息子、中学3年生
最近の社会授業で
「終戦、戦後」を習ったらしい
大東亜戦争
社会の授業はオモシロいが
戦争の歴史を学ぶ時間は
とても苦しいと言っていた
「悔しい、哀しい」
という感情が噴水のように
勢いよく溢れ出てくるのを
ひたすら静かに見守っているらしい。
D「日本人はアジアのために闘った
日本を....日本人を護るために
防衛で闘った」
P「その通り」
D「授業中、気持ちを抑えるの大変(笑)」
P「笑笑..
東京裁判の授業もやった？」
D「やったよ。
日本のことを思っている有能な人(愛国者)
が処刑されてしまったんだろうな
って思って、
『野郎ーーー！！(巻き舌)』て
心の中で叫んでた(笑)」
P「戦後に都合よく法律つくって
処刑されてしまったんだよ
後出しジャンケンだよ」
D「ヤァーーるォーーー(巻き舌)」
いまも戦時中ですけどね
たくさん亡くなっている日本人
8割以上の方が液入れさせられた
日本の土地は外資に買われまくり
じわじわと増え続ける移民
自然は破壊された
メガソーラ-は焼夷弾で
焼け野原あとにしか見えない
日本人のことが大嫌いな
日本人に似た顔の者たちが
日本を操っている
あれはなんだったのだろう
戦争なみの人口減少
え？戦争だったの？
もしかして戦争だったの？？
とあとになってから
気づくのかもしれない
３連休のなか日に持ってくるとは
投票率を下げたくて必死だし
『緊急事態条項』も
次々と名前を変えるほどに
国民の目くらましに必死
美しさのカケラもなし
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前記事のご婦人のお話
幾つになっても
「お母さん」のことを想う
母は幾つになっても
「子」は子ども
今年は戦後80年
「私は90歳だよ」
10歳の子どもが親をなくすとは
まことに哀惜の念に堪えない
素敵です
沁みました...
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歴史の授業を受けながら
机の下で爪の跡がつくほどに
握りしめた14歳のゲンコツを
しかと受け取った母は
連休なかび当日に
少年のゲンコツと共に投票するとします
きょうは以上です
ありがとうございました。
