教員を退職してから受け持った講座の中で
一番ハードルが高いと感じているのが
今年度、月2回開催している
高校での「想いが伝わる発信講座」。
なんでかというと
他の講座は、参加者が自己決定で
参加費を払って受講しているから。
特に私の自主開催の場合は
私のことをSNSなどで
多少なりとも知っていて
わたしに頼みたい、という人が
来てくださるわけです。
講座が始まる時点で
ある種の信頼関係が成立している
してないとお金払わないよね？
だけど、学校ってそうじゃないですよね。
そう考えると、改めて
学校の先生ってほんとすごいと思う。
さて、これまでに高校生たちと
取り組んできた授業の内容はこちら( ´ ▽ ` )ﾉ
① オリエンテーション
② 伝わる文章のために大切なこと
③ ツールの紹介と活用
④ 短い文での表現
⑤ お互いの作品へのフィードバック
で、
昨日は
「コミュニケーション」を扱う内容だったんです
毎回この講座は、オンラインと教室の
ハイブリッドで開催していて。
今日のところはハイブリッドでは
かなり厳しいか？と思いながら
だけど、わたしの長期講座では
この部分は欠かせない重要なものであるため
なんとかトライしたい、と思い、
入れ込んだテキストとコンテンツでした。
※私が開催している講座は
毎回参加者に合わせてテキストもコンテンツも
作成しなおしています
そんな試行錯誤を経ての、昨日。
自粛明けで、みんなと顔を合わせるのも久々。
（先月は完全オンラインだった）
一人、この春講座がスタートしてから
中々会話を交わすのも難しい
生徒さんがいるのですが
久々の対面だったにも関わらず
→
ん？今日は目が合うぞ？？
講座の内容を進めていく中でも
→
ん？？今日はアイスブレイクに
その子なりに参加してくれてるぞ。
しかも質問もしてくれる。
と、不思議に思いながらも
たまたま参加者全員が
教室での参加だったこともあり
ちょっとハードルが高いかな、と
思って持って行ったコンテンツ、ワーク
予定していたもの全てとばさずに
実施できました。
それで。
途中、ワークのデモンストレーションを
急遽、入ってくれている先生にお願いして
一緒にやってもらうことにしたんです。
打ち合わせなしにいきなりだったのですが
その先生は、ものすごく自己開示した状態で
一緒にデモをしてくださいました。
具体例をご紹介できないので
読んでて なんのこっちゃ かもだけど
ざっくりいうと
すごくプライベートなことを
この時間のために、みんなに
共有してくれたんですね。
私はそこまでの想定をしていなかったので
ガーン となりました。
先生は、そこに一瞬の躊躇もなかったから。
その先生が みんなのために
寄り添いながら、自分を開きながら
日々、共に学んでいることの
一旦を見た気がして。
みんなと先生の信頼関係が
その空間を作っているように
見えました。
それでね。
ああ、だからかもしれない
って思ったんです。
先生と子どもたちの関係性が
深まっていく中で
この講座に入らせていただいているから。
そして、先生方がいつも
月2回しか来ないわたしのことも
受け入れてくださっているから。
そういうみなさんの積み重ねの上で
今日のあの子とわたしとの関わりが
成立したんじゃないかなぁ
って。
このクラスには、
コミュニケーションに課題を抱えている子
体調にしんどさがある子
いろいろなお子さんがいる。
だけど、今日の授業を
それぞれに、自分なりの取り組み方で
真摯にトライしてくれていたように
思いました。
次回は
今回の学びを土台に、
インタビュー＆質問 について
取り組みます。
また当日の直前まで
うなって悩んでテキスト作ることに
なると思いますが
みんなと一緒の時間を過ごせることが
うれしいです
次回もがんばるぞー❣️
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けど なんでかしらー？？
