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Ninaです
大手メーカー勤務/バイヤー業務(購買業務)/関西在住
30代の時短総合職ワーママです
リーダー職から管理職を目指して日々奮闘中
同い年の夫
小1娘ニー子
年中息子ナナ男
共働き生活＆仕事術＆子育て＆好きなことなど綴ってます
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思い切って受けた発達診断
発達ゆったりめの4歳息子ナナ男さん
幼稚園で指摘を受けて色々対応中
色々こだわりをお持ちなんですが
7月に
発達診断を受診
実は今年の3月
年少クラス担任から
発達診断の受診を勧められて
市役所に相談。
市役所の保健師さんと相談し
心理発達診断を受けました。
運動機能、言語機能、社会性など
簡単なやりとりを1時間程
最初は集中していたナナ男も
最後の方は疲れてしまったのか
寝そべってしまい、、、
親から見たら
こんなこと出来るんだ！？
と驚くこともあり。
でも逆に
驚くほど出来ないことも
ヤバイ
担当の相談員の方が言うには
人には
ヒト派とモノ派が
いるそうで
ヒト派は
人に興味がある
人の名前をよく覚えたり
人にすごい話しかけたり
髪を切ったなどの人の変化に敏感だったり
これ、ニー子
モノ派は
物に興味がある
キャラクターや物の名前をよく覚えたり
おもちゃなどの物で遊ぶことや作ることに
夢中になったり
これ、ナナ男
ヒト派の人は
自然と人の表情の違いなどを敏感に感じとって
相手の心の機微に気づいて
社会性＝集団生活を学んでいける
モノ派の人は
人に興味がないから
社会のルールや相手の気持ちに
なかなか気付けない
集団生活を学ぶのに苦労する
この話を聞いて
とっても納得できました
そうだわ！
ナナ男はトーマスなどのキャラクターの名前は
教えてもいないのに勝手に覚えていて
キャラクターの数字や色も完璧。
なのに幼稚園では
担任の先生の名前も
お友達の名前も
出席番号も
クラスの帽子の色も
なーんにも覚えてない。
反対にニー子は
3歳の頃から
人のことをフルネームで覚えてる。
その子が年少の頃〜年長まで
何クラスだったのか
担任の先生の名前も
お友達の兄弟の名前もフルネームで暗記。
逆に怖いゎ！笑
姉弟の違いがやっと腑に落ちました〜
4.5歳で受けた発達診断の結果
総合3.5歳
つまり約1年発達が遅れている結果に。
特に低かったのが運動機能
じっと座る
片足でけんけんをするなど
体幹が必要な動きの発達遅れあり
次に低かったのが言語
動詞の理解が乏しく
言葉でこちらの指示内容が入りずらく
視覚優位であることも指摘されました
家では絵カードを使って
園でのルール説明などを実施してます
そんなこんなで
発達診断受診後に
療育に通うことになりました〜
療育に通うことにした経緯や
療育でのことは少しずつ
書いていきたいと思います〜
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