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昨日の記事も読んでいただいて
ありがとうございます!
そして、前に書いたけども
↓↓↓
先日、絵画教室の体験に行って来ました!
場所は近所の公民館で
行ってみたら幼児~小学生くらいの子たちが
その日の課題に取り組んでいるところでした。
年上の子たちは何日かかけて風景画を仕上げていたり
ステンドグラスを作っている子もいたり
週ごとに課題が変わるみたいでして
娘ともうひとりの男の子は
巾着袋のデザインをするという課題で
画用紙に下書きをしてから
無地の巾着袋に
マジックでデザインを描いてました
青い方はなんとなく3色の色味合わせてるし
赤と緑の方はまた違った感じで
しかも下書きなしで描いたのが結構すごいと思ったの
先生方もおだて上手でね~(笑)
「すごくしっかり線が描けますね!」
「まだ年長さんで早生まれなのにこれはすごい」
とかめっちゃおだててもらえてwwww
いやうれしいけどそんなすごくないでしょwww
と思いながらもやはりうれしいよね(笑)
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肝心の娘は
緊張してたからか固くなってて笑顔はなくて
自分から話すこともなかったけど
先生が言うことにはちゃんと反応していたし
ずーっと「フンフンフン〜♪」って
ご機嫌に鼻歌歌いながら描いてたから
たぶん楽しかったと思われます
緊張しすぎて
制作が終わったら帰りのあいさつもそこそこに
すぐさま帰ろうとしてたわ(笑)
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帰ってから
「どう?楽しかった?また行ってみたい?」
って聞いてみたら
「楽しかった!」
「また行きたい!」
とのことなので
とりあえず7月から始めてみようかなと思います
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ちなみに
この教室のありがたいところは
発達障害等あるお子様は
教えていただければできるだけ
配慮します
って言っていただけてるところ
他にもそういう子がいるみたいなのよね
ありがたい・・・!
娘は会話が苦手で
大人のペースの会話にはついていけないので
会話が苦手なので
わかりやすく、聞き取りやすく話していただけると
助かるなと思います
というのを
次回伝えようと思います
まあ、当分は保護者同伴だから
![昇天](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char4/618.png)
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柔らかくて歩きやすいビーチサンダル
言葉の遅れを疑ったら
最初に読んでもらいたい本
知ってると知らないとでは大違いなのに
どこでも教えてもらえない
発達に支援が必要な子供の世界を
渡るためのルールブックだと思うよ!
・将来、就学について考えるときの選び方
・支援先との関わり方と、
ご近所との関わり方、親の心構え
・発達に関する相談をしたいとき、
どこに相談したらよいか、相談先ごとの違い
・保護者の会、親同士の繋がりの
メリットデメリットとか
私ももっと早くに読みたかったわ
↓↓↓
https://ameblo.jp/musiclover0513/entry-12750034038.html
子どものこだわりと上手く付き合いたい
・新しいことをはじめない
・変化をさせたがらない
・遊びや好きなことをずっと続けたがる
・排泄・唾吐きのこだわり
・思春期に異性へこだわる
・オムツが外れないこだわり
・特定の人のいうことしか聞かない
・一番にこだわる
などの対処法や
・こだわりに振り回されず
うまく付き合っていく方法
・こだわりを生かす方法
などがわかります