受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -88ページ目

受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -88ページ目

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01Jun
- May I borrow your toilet ? を実際にする人の写真
  さて、英語の苦手なメイコォはことあるごとに良子ちゃんに質問する。良子ちゃんはメイコォに説明しながら自分も考えさせられ、それが結構楽しい。だから2人の中は益々よくなり、学力の差はますますひらく。素晴らしい関係だ。それを横で東進（あずますすむ）が聞いている。メイコォが聞いた。「良子ちゃん　May I borrow your toilet?　はどうして間違いなの？」「メイコォ、そうそうこれ変よね。あたしも以前、気になったことあるわ。」「トイレ貸してくれだからborrowでいいだろ？」とトーシンが口をはさむ。「あんた知らないくせにだまってなさいよ。むかつく！」「まあまあけんかしないで。これはとてもいい質問よ！レインボーで監督に聞いたの。そしたら変な写真をみせてくれたの。みんなでわらったわ。」「え！　なになに・・」「あのね、トイレをBORROWしたら何が何でもお家へもって帰らないといけないらしいのよ。トイレを借りる人はいてもトイレをうちまで持って帰る人なんていないでしょ。レインボーの監督は1度持って帰ろうとしたらしいけれど。普通はそこまでしないでしょ。だから正解はMay I use your toilet ? なのよ」「惜しい！！」とメイコォ「・・・・」とあきれるトーシン。ここで決定的瞬間をおみせしよう。May I borrow your toilet ?　を実際にする人の写真
31May
- 時間がかかるんだよ　お勉強は
  君が真剣に勉強をはじめたら気づくことだが、まじめにしっかりやろうとすればするほど立ち止まったり、考えたり、見直したり、迷ったりする。だから時間がかかる。それでも負けずに続けられるかどうかなのさ。それができれば大きな差がついている。つまり中々真剣な学びをつづけられないことが最大の問題でもしやり続けられれば誰でもそれなりに結果がついてくるというこではないかなあ。　高3の秋になるとそこにあせりがでるから厄介だ。出来る限り努力をぶれずにひたすら続けられるかる否かということにつきるかな。　いい問題集とか評判の本とか買ってもねえ、ここからなんだけれど、たった1冊やりきるのに実はどれだけ時間がかかるか意識できているかな。いやそもそもお勉強をしてきた経験が乏しいからそれがみえないだろうなあ。だからバカなタイトルをつけて次から次に本が売れていく。レインボーでもたとえば文法の問題集1冊（たった数百問）をすべてやりきるのに数十時間かかるんだよ。生徒たちも大変だけど監督も声をからして説明する。そして1回目が終わると即復習の2回目にはいっていく。それでも十分といえないんだよ。繰り返し繰り返し理屈と暗記で固めないといけないから。お話にならない位レベルも低いしね。六高に限ったはなしじゃないよ。KJだってパッとしないよ。　お勉強は真剣にやろうとすればするほど大変で時間もかかるのよ。それを3年になって知るという現実は余りにもお粗末だけれど、それさえ知らずに休みもなく部活や運動会の練習に精を出しているとすればきっとお勉強の神様が君にそっぽを向くだろう。「退場せい！大学受験から」としかられちゃうよ。だって時間がかかるんだもの。お勉強は！　監督運動会高3だから頑張ろう？
30May
- センタ－英語筆記　得点源の長文読解は家で言うと「母屋」　文法は「離れ」
  <strongセンター英語筆記試験の得点源は何かといわれると、もちろん長文読解力だよな。そしてその長文読解は家で言うと「母屋」　文法は「離れ」にたとえられる。　大きな立派な家は母屋があって離れがついている。立派な離れがあって母屋がない家などない。母屋なしに離れは成立しない。「お金と工期が足りない・・・もうすぐ厳しい冬がやってくるからその前に早く建てないといけない・・・」となると母屋だけのたてまえを急ぐことになる。当たり前の話だ。それでないと冬が来て住むとこがないと凍え死んでしまう。センター英語筆記における「母屋」は読解力、「離れ」は発音アクセントを含む文法だ。　要するにもう７か月しかないのだから、母屋の構築に集中しないと間に合わないということかな。一方、まあまあ読めるようになったら絶対文法の加点だ。チャンス到来なのね。こういうことがわからないから一気に勝負にでられないでもたつくわけ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督></strong
29May
- 会いに行くよ！　あたし・・・7000マイルから700マイルへ
  一つ年上の男子は去年、アメリカのインディアナ州に飛んだ。そして女子がこの夏大学進学だ。建築家を目指す女子はカナダ、フランスの大学も考えていた。2人は1年前話し合ったいた。幾日も幾夜も。自分たちそれぞれの未来を最優先にしようと。そして女子は晴れてＮＹ大学に進む。2人の距離は1年の時をを隔てて7000マイルから700マイルになる。会いに行くよ！飛んで行くよ！。
28May
- 監督と宇宙人　その４　やさしい娘
  「監督！　これおねがいします。」「わーっ。入会申込書かあ。」「受付できのうもらいました。」「見せて　登録フォームを」「保護者のところだけど　お父さんの名前「ちち」お母さんの名前「はは」か・・・」「なにかおかしいか？」「いや。エリアンの書いている通りだよ。正しいよ。」「住所がすごいな。バラ星雲のロゼッタ星か。エリアン、きっと遠くから来てくれたんだなあ・・何光年離れているの？」「5000光年です。」「光の速さで5000年だよなあ、確か太陽まで8分だからなあ、光は。それで5000年とはねえ。ふーっ」エリアンはにっこりうなずいた。入会申込書のミミズが張ったみたいな字をみていて監督の涙がポツリとおちた。「一生懸命とはこういうことだなあ・・」と感動しちゃった。エリアンは机に上に置いてあるティッシュの箱をさしだして「監督,顔から水がでている。ふけ」「おう。ありがとう」「おうじゃない！ハイだ。」「はい！どうもありがとう。グシュン」そう言ってティッシュで顔と鼻の水をふいた。それからエリアンをハグした。エリアンは監督の背中をとんとんしてくれた。どっちが監督かわからないなあ・・・エリアンはやさしい娘（宇宙人）だ。この子がいつか地球を去る。そう思うと涙がとまらなくなっちゃった。To be continued
27May
- 英語筆記の点数を上げる手順
  単語や熟語をあまりにも知らないとお話にならないが、かりに「あたし　4500語覚えた」としても努力とかけた時間のわりには結果はあまり変わらない。単語を覚える前にやることがあるだろ。ちょっと考えればわかるでしょう。君たちが日本語を話すとき単語ばかり並べて会話ができる？言いたいことが通じるかい？宇宙人だって「お前は・・・だれ・・・・だ？」って聞いてくるよ。きっと。文法問題だって同じことだよね。いくら問題集を学校で小テストでやらされても全くっていいほど模試の文法やセンターには反映されない。とても有名な英語の先生だった西尾教授は盛んに「はい、これもまた3秒でできますね。皆さん英語の文法はね、3秒ゲームなんですよね。」と繰り返しラジオ講座で言われたものです。はい。なぜそこまで言い切れるのか。それは解法を徹底させて教え込むからじゃないの。得点源の長文読解に至っては極め付けでしゃにむに読解量を増やしたり、センター演習とか言って問題だけやらせたりしても全国平均すら届かないものがほとんど。読み方を教わらないとだめだよ。六ちゃんの先生がいうらしいけれど「速読しなさい」ってね。監督はセンターの前の日まで言い続けているよ「ゆっくり、正確に読め」と。車の運転を考えればわかるでしょ！運転技術がきわめてあいまいなのにアクセルふませてどうするんだよ。事故を起こすだけだとおもうけれどね。手順があってそれを踏まない限り英語の点数は上がらないのです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督　　　　　　　　　監督
26May
- 君は一冊の問題集を最後までやりきったことがあるかい？
  一冊の問題集を最後までやりきったことがあるかい?書き込みだらけになった問題集で学習の軌跡を証明できる奴は10人に一人もいないだろうな。偏差値でいうと６３くらいかな。高3になってそれが一冊もないようで大学受験は無理だ。3流私立にいきなさい。お金を払って大学に行ってから高校内容の補習を受けるのだ。お粗末なことだなあ。去年うちのＴＯＰは東京に出る直前、白菜の入るくらいの大型段ボール3箱分に3年間の集大成をおいて行ってくれた。余りの量ゆえにお父さんが運んでくれた。監督は一冊一冊手に取ってすべてをみた。この子が苦労をした証を改めて知った。そのうち400Ｐもある英文法の問題集が印象的だった。最初のページから最後までいたるところにマーカーがはいりメモ書きがしてあった。今、その分厚い問題集はレインボーの書庫に並んでいる。この子の貴重で膨大な学習の軌跡をとっておきたいから。レインボー入会時、親が「そんなところ行けるはず無いと言われるのがこわいから志望大学は言えません。」と言った。その目標の難関国立大をこの娘は予定通り勝ち取った。いま浜風に吹かれて毎日満足だと思う。充実していると思う。あのレベルの子供のみが集っている大学があるのだから日本も捨てたもんじゃないなあと思う。監督はあそこに行けなかった。…実は。悔しーい。今でも高2の秋、数２Ｂの先生に定期試験後職員室によばれて「いったんどうしたんだ。何をやってんだ！」と部屋中響き渡るくらい怒鳴られたのを思い出す。他の先生方が顔をあげたものなあ・・・怒鳴らずにはげましてくれたら調子に乗って挽回できたのに。監督の性格を彼は見抜けなかったのかもしれない・・ああ監督はいつも自分が正しいのだ！！そういう経験があるからかな、自分の子供もレインボーの生徒もそうだが受験は絶対というほど勝たせてきた。今年も勝たせる。彼らの将来に橋をかけてやる。　さて本題にもどろう。一冊の問題集の価値、それはとてつもなく大きい。最初の一歩が次の一歩を決めるのだ。その一歩がないレベルで何が成せようか。もう先は見えている。模試の判定などクソクラエだ。やりきった赤の書き込みだらけの問題集こそが本当のＡ判定さ！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
25May
- 悪い塾の見分け方
  誰でもなんでも受ける、これは一つの悪い塾の証だな。塾は自分たちがどういう力やノウハウを持っていて、目の前に今相談にきているこどもにそれが適合するかどうかをまず第一義に検討すべきだ。だからその分析を何より最初に実行するために、レインボーではカウンセリングを行っている。中学生以下は100％親も同席してもらう。高校生はケースバイケースだが親が来なければ手紙を書いて分析結果や問題点を明確に伝えている。レインボーがその子供のために何ができるかを最初にしっかり伝えている。カウンセリング中に親子がもめてしまったり、子供が泣き出したりいろいろあったな。いい話もある。高3男子の母親が「今、こんな成績ですけれどこの子はやればきっとできると私は信じています。」としみじみ言った。最初の授業の日、子供に「おい、お母さんがカウンセリングのとき何と言ったかお前おぼえているかい？」と聞いたら、「はい。おれのこと信じているといってくれました。」とこたえた。母親がいったとおり見事にやりきった。塾を選ぶときの大切なこと、それは困っているあなたの子供の問題をその塾がどこまで把握してスタートを切ろうとしているかを見分けることだ。それはいいかえれば「受けられない」と言われることもあるということだ。状況によってはそういう塾はまともだということかな。監督がレインボーの監督だということを知らないでうちの家に家庭教師が勧誘の電話をよこしたことが大分前になるけれどあった。丁寧に応対して好きなだけその売込みの電話をきいてあげた。。「5教科、どの科目もどういうレベルでも対応可能です。どこの高校を希望ですか。どこでもいかせますよ。」といった。監督「わーすごい！5教科を何人でおしえていただけるのですか」「私一人でやります。そのかわり回数は多くなりますよ」「あなた一人で理科も数学も英語もできるのですか」「はい」「すごい！　あなた専門はなにですか。どこの大学をでておられますか」「・・・・」「学部は何ですか」「文学部です」「すみません。うちはアメリカに留学させるつもりなのですがそういう生徒もしどうできますか」「・・・・・」「そういうのはちょっと・・・失礼します」これも典型的なことで子供の分析をしないことには「いい話」をしてはいけない。「明るい未来」を語ってはいけない。なぜ語るのか？？？？生徒がほしいからだな。
24May
- 素敵な高校生の素敵なカップルを見たよ！　誕生日編
  素敵な高校生カップルに誕生日がやってきた。そのお話女子は丁度１か月前フランスにいった。そこで古道具屋さんによってレコードのＬＰ版を何枚か買った。それとバイオレットティー。帰国して１か月後、男子の誕生日。大きな箱を抱えて放課後、男子の家にやってきた。箱の中身は何だと思う？　レコードとお茶にしてはおおきすぎるよね。中にはレコードプレイヤーが入っていた。古びたレコードジャケットからまるで新品のようなＬＰ版を出して男子は大喜びで初めて見るＬＰ版でビートルズを聞いた。ほどなくバイオレットの香りも部屋に漂った。３か月後、女子の誕生日がやってきた。男子はこれまでにとりだめした写真を編集しビィデオを３本作った。誕生日をはさんで３日間の上演。そしてもう一つ、写真のすきな女子のために中古カメラやさんを回ってＮＩＫＯＮを買った。「きっと喜んでくれる」と祈るような気持ちで貯金箱を空にした。奇しくもこのカップルはリサイクルの品物をそれぞれのメインのプレセントに選んだ。願いは一つ、大切に使ってほしい。2人の物語は続く。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
23May
- シニアプロム　その2　「あなた」を選んだ証
  SENIOR PROMの午後５時３０分に会場のKAHALA HOTELがひらく。何もその時刻に一斉に集まらなくてもいい。そこがリラックスしていて日本人の集合時刻感覚とは全然違う。PARTYだから。ホテルの玄関に次々と車が横付けになりカップルが下りてくる。居合わせた友達カップル達が歓声をあげながらロビーでハグをしている。華やかさと社交のブレンドだ。男子はプロム用の貸衣装やさんに予約をして早くから寸法を直してもらったタキシード。女子はこの日のためにと母親と決めた自前のシルバードレスだ。そして男子はお気に入りの花やさんにデザインを相談して決めたコルサージを用意した。　カップルは女子の自宅近くの山頂の公園で写真を撮った。ダイヤモンドヘッドとワイキキビーチが眼下に広がる。男子はコルサージを贈る。女子はブートニアを用意する。少し緊張気味・・でもお互いを確認しあうように花飾りをつけあった。今日の日に「あなた」を選んだ証なのだ。森がまるで2人だけのために用意されているかのようだった。プロムまで時間がある。手をつないで森を歩こう。周りは誰も何も言わないで2人の姿を追っていた。今宵はENDLESS！
22May
- アメリカの高校生活の華　シニアプロム
  　アメリカの高校生活の華は何といってもＳＥＮＩＯＲ　ＰＲＯＭだろう。ワイキキのホテルを夕刻から学校が借り切ってくれる。フォーマルに着飾ったカップルたちのための学校主催の大イベントだ。写真撮影にパーティードレスから送迎まで親の協力なしには成立しない。特にシニアにとってこれが高校生活最後だ。　身長190ｃｍの大きな男子はフランス語の教室の前に立っている。薄めのグレーのポロを来て今日に限ってアクセント代わりにストライプのネクタイを締めた。あの娘がフランス語のクラスから出てくるのを教室の外で待つ。手にはピンクと白の花が5本、真っ白なシンプルな紙で包んでいる。女子は男子が待っていることを知らない。女子が手に分厚いファイルを抱えて多くの生徒たちと出てくる。男子はすっと女子の真正面に立って花をわたす。そしてＳＥＮＩＯＲ　ＰＲＯＭのＩＮＶＩＴＡＴＩＯＮを告げた。　女子は驚いた。同時に涙で潤んだような笑顔で男子を見あげた。両手でもらった花を抱えている。金色にも見える栗色の髪をワンサイドでまとめていた。そして真っ白なワンピースを着ている。もらった花のラッピングペーパーも白。きっと男子は今日の女子の服装を知っていたのだろう。　もちろん女子は「ＹＥＳ」と言った。　　周りは次の授業に向かう多くの学生が行きかう。2人に気づくものもそうでないものも…さりげなく2人を包む。女子の友人が気づいて歓声を上げた。女子は一つ年下。男子にとっては高校生活最後のＰＲＯＭになる。
21May
- 監督と宇宙人　その３　それはノートに書かなくていいからね！
  それはノートに書かなくてもいいからね！！！「監督、こんにちは」「あ、エリアン　いっらしゃい。」「あんた音もなく突然出てくるから・・実物なの？映像なの？　ちょっと触っていい？」そういってエリアンの手をとったら暖かかった。「あくびとか、くしゃみとかすることあるの？」「できる！」「できるかどうか聞いているのじゃなくてそういう生態かどうか聞いてるんだよ！」クシュン　わざと小さなくしゃみをして見せてくれた。「すっかりエリアンという名前に慣れたみたいだね。」少し顔が緩んだようにみえた。「笑うんだねえ　宇宙人も」「悪いか」「いや　いいことだよ　とても愛らしい。」「いつもぶすっとしている女子をこの地球ではブスと呼ぶのだよ。」そう教えたらエリアンは窓の外を指さして「それではブスがマスクをするとどうなるか。」と聞いてくる。「そうだね。ブスでマスクするともうブスの最高峰だよ。マウンテンバイクでなくてマウンテンブスだ。」「マウンテン・・ブ・・ス・・」「エリアン、それは書かなくていいよ、ノートに！」「おう！」「おうでなくてハイ」「はい」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
20May
- 受験に本気なら参考書の買い方も全然違ってくるよなあ　
  レインボーは毎年、南魚沼で最も英語の参考書と問題集を買っていると思う。もう半端な量じゃないから。ほとんど教材研究用だよ。そこで君達が参考書や問題集を購入する時に注意すべきことを挙げておくね。（１）タイトルは地味なもの（２）実績のあるもの（３）増刷を重ねているもの（４）立ち読みして説明を３か所ランダムによんで１か所「へえー」と感じたら当り！（５）友達やネットの評判は聞かない＆効かない　なぜなら褒めている奴と君の学力とは違う。趣味で書いているものをたまたま読んで、勝ち組に負け組がおちょくられてどうする。中には熱心な先生が一生懸命書いておられる節があるが、それを読み取れる位なら君はいい成績だろう。いいかい！ネットでは誰でも書き込める。half truthの可能性は否定できない。だからやっぱり本屋さんで手にとってじっくり吟味する方がいいな。（７）レインボーライブラリーのような一杯ならんでいるところで吟味できればいいなあ。手にとってね。（８）だれか頼りになる人に日常的に相談できればいいな。友達はだめだ。君の学力を把握し可能性と伸び率を分析しているひとだ。英語だけで数千冊！
19May
- 泣き出してしまいそう…　　星が零れ落ちそうな南魚沼の夜空
  「泣き出してしまいそう」明日は3回目の模試だ。今度はいけそうだから…こんなに勉強をしたことはなかった。これでだめだったらもうあきらめてもいい。海より深く空よりも広く自分を信じる。そう思ったら泣き出しそうになった。もう少し頭が良ければもっと楽に来たかもしれない。でもこれが私なんだ。数学だって英語だってとにかく一歩先に出られない。自分の出来の悪さと引き換えに夢をあきらめることができるのならこんな苦労はしない。「努力で挽回できるなら・・」と自分に賭ける。全ては自分の思いからはじまった事だから自分で解決して見せる。「勉強は裏切らない。」と昨日監督がいった。それはつまり「努力を重ねなさい。きっと進化できる。変われる。」ということ・・そう思う。「もうこれ以上できない。」　それくらいの努力をしてみよう。今夜も零れ落ちそうな南魚沼の星空明日はお天気かなあ・・・　朝起きてきらきらおひさまが輝いていたら空を見上げて「果てしなく自分を信じる」と誓ってみよう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
18May
- 監督と宇宙人　その2　名前をつけてあげよう
  おととい夢であった宇宙人がまた来た。突然現れたので思わず「おう！」といったら「おう」はなにだ？ときくので「あ、ごめん。挨拶しただけだ。返事をしたのだ」とこたえてやった。その宇宙人は何と手にジーニアスとB4のノートをかかえている。「お前はレインボーに入会する気か？」「おう！」「いや、そこはハイだ」「そうか、そうか。ところで名前は何だ？」「ない」「ないのか」「おう！」「いやそこもハイだ」「はい！」なるほどそのアンテナのようなものでお互いを認識するから名前など必要ないのか・・・地球では名前を付けないといけないなあ。「お前はオスか？メスか？」「・・・・・」「失礼、女子か？男子か？」「どっちがいい？」「監督とこは女子が多いよ」「それでは女子にする」「じゃあ名前をつけてあげよう」「エイリアンだからエイリちゃんと言うのはどうだい？」「・・・」「そうか、気に入らないみたいだね。エリアンはどうかな？　アクセントは関西弁風に第2音節につけるんだ」「エリアン、どうかな　いい名前だよ」そう呼ぶと恥かしそうに下を向いた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
17May
- 中学の答案を見ていつも思うこと　
  中学の英語の答案をみていると・・・・△がおおいなあ。教師は「惜しいねえ。頑張って！」のつもりだろうが、ちょっとかんがえれば逆効果だとおもうけれどなあ。入試に△などない。△は厳密にいえばincomplete、つまり✕だ。娘の数学の出来の悪さに困り果てて相談にきた親がこういう話をした。「小学校のとき、いつも90点ばかりで花丸がついて、先生から面談の時や家庭訪問のときにすごい、がんばっているとかなんとかいいことばかり聞かされていたのに・・・なんか変な感じがします。」お勉強の不出来をいわないできれいごとで済ませてはいけないねえ。こういうケースがおおいんだよなあ。まともに受けてしまう親もすこししっかりしないとねえ。レインボーの生徒からよく「学校では習いませんでした」とか「レインボーと全然ちがうこといわれました」とか生徒がいってくるけれど、まあいろんなケースがあるから一概にはいえないが、一つ言えることは小学生の教師は中学の教科書を見たことないだろうなあ。中学の教師は高校の英語をほとんど把握していないだろう。高校の教師も逆に中学の内容など目にも留めていないだろう。おかしな話だなあ。連動してじっくり学びを築きあげないといけないのにどうしてこういう状況がつづくのかなあ。中高一貫はその点統一されているからましかもしれないけれど受験に特化しすぎるとずれてしまう。お勉強は「覚えなさい」だけではだめだけど、大切なことは「基礎の構築」すなわち、ゆっくりしっかり昔よく言った読み書きそろばんの理解をつみあげさせることが大切。そのいみで６・３・３と12年間が連動すると国語も数学も英語も理科もおおきなことがなせるけれどねえ。それができたためしがないどころか劣化しているものねえ・・教育って大変だ。一つやるほうほうがあるなあ。家庭だろうなあ・・・・・・やっぱり親だよ。何事もね。そばについているかどうかだ。それともっとおやはお勉強や学力や将来の方向性のことを小学のころから担任と話しこまないと。プロに相談しないと。プロなんだから。何千人もみてきてるんだから。そういう事で教師が忙しくなるのが本道じゃないか　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
16May
- 監督と宇宙人　いい生徒だよ　その1
  監督と宇宙人　その１宇宙人がいう。「お前　だれだ？」監督は答える。「お前は　だれだ？　正しく助詞「は」をいれないさい。主語に」宇宙人がいう。「おまえはだれだ？　どこ来た？」監督は答えた。「お前はだれだ？　どこから来た　「から」をいれないと通じないから」宇宙人がいう。「お前はだれだ？どこから来た？名前　なんだ？」監督は答えた。「さっきも言ったでしょ。主語を明確にしなさい。　「は」をいれないと」宇宙人はいう。「お前はだれだ。どこから来た。名前はなんだ？」監督はいう。「いい子だ。よくできた。お前　やるじゃないか」宇宙人はいう「主語に助詞をいれろ　お前「は」やるじゃないか！」監督は思わず「はい」と答えた。そこで目が覚めた。入会したての生徒はこの宇宙人と同じくくらいひどいよ。それがいずれは筆記で150点、中には180点を超えてくる。なぜかなあ・・この宇宙人と同じで素直なのね。お勉強は素直さが問われるよ。スーッと教えたことが入っていくかどうかがね。つまり直向きに学べる子かどうか。それができる子供は「えーっ」と言うくらい伸びるわけ！宇宙は広い万歳！！
15May
- 中学基礎と大学受験英語
  この関係はハッキリしている。中学基礎がある程度整っていれば今夜から始められればセンター筆記で75%は超える。これで全国偏差値58くらいかな。だから南魚沼の高校生のほとんどはセンターで150など全然他人事レベルだから中学基礎さえないという事になる。中学基礎とは何か。それは言えない。あまりに単純な作業の積み上げなのでここで述べても伝わらない。それくらい今の中学の英語教育はお粗末だ。今レインボーに六高をやめ高検を取って独協の英文を目指しているのがいるが多分受かるだろう。中学基礎が磐石だから教える事が即身につくものな。だからうちの生徒たちに「これは中学の時習っただろう」と良く言うが、実はそのセリフは「お前の大学受験は非常に先行き厳しいよ。」という事なのだ。主観だが今の六高で90%、KJで60%長高で40%は中学基礎固めが出来てないとおもう。うちにいる長高の1年女子は半年あればセンターで3年に混じっても優に全国平均を超えると思う。それは中学履修内容が完全に入っているから。この子なら今日のテーマを証明してくれるね。Cちゃんよ　だから部活も頑張って！！監督
13May
- 拝啓，南魚沼市立浦佐小学校長殿　バシッといっとくからね!
  浦佐小学校校長殿　昨日、運動会の来賓としてご案内をいただいております。使い古しの封筒に「紙芝居・読書指導ご担当殿」ということで宛名が貼ってあり、年数回、御校の公務員さんが封筒を届けに来られているのでしょう。もういい加減見直されてはいかがですか。15年間休むことなく毎週続けてきた紙芝居も昨年6月に打ち切りましたよ。節分鬼の宅配も教頭が自宅まで直前に来られましたがお断りしました。封筒に張ってある私のことかなあ？「図書読書指導」はもう10年前の話です。すべて浦佐小学校の依頼でお受けしてご協力しただけのこと・・・先日地元の食堂のレジでお金をはらおうとしたら店員が「私のことを覚えていらっしゃいますか」と聞くのです。「分からないなあ」とこたえたら「紙芝居おじさんですよね！浦佐小学校で紙芝居を見ました。楽しかったです。」と言うのです。その娘は19歳になっていました。私は涙が出るほどうれしかった。毎週木曜の朝、15年もつづけてきてよかったと思った。ボランティアとか地元のご協力とか安易に配布物にのたまわれる前にしっかり地に足をつけた管理をしてください。子供の教育という軸は先の長いプロジェクトでしょう。だから式の来賓も行事もボランティアも定期的に見直してしっかり管理をしなければいけない。それが学校側の子供たちと父兄への一つ責務！10年以上みてきて御校のそういうところが劣化しています。今後ご案内はいただかなくて結構です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12May
- 難関大と2流私立大学の差はこういう形で現れる？　お粗末ながら監督の例　その１
  難関国立大と２流私立大との学力の差は一生続く？恥ずかしながら監督の俳句で証明してみよう監督の句赤葡萄酒（赤ワイン）健康嗜好でもう一杯　最近赤ワインばっかり飲んでいる友に贈った。健康志向の志向を「嗜好」とひねった。返礼の句として穏やかに　心もぬる癇　久保田美味し（字余り）監督が年中久保田を飲んでいることを知っている。さて監督は2流ではないが私立大学出身友は日本1の帝国大学出身でしかも理系だ。この句の字余りはいい。冗談でもここに「学」がでている。学歴と言うより学んだことの理解力の違いだ。応用できる力の幅だと思う。換言すれば「習った」と「学んだ」の違いだろうな。彼は若くして大手生保の支社長を務めた。部下300人で運転手つき　この先社長になるかもしれない。そのころ監督も上場企業にいたが部下は10人で車はレンタカー。運転は部下。給料も百万以上違っただろう。もっとも監督は浦佐から7年も新幹線通勤で東京まで通わせてもらった。そしてスーパーフレックスで自由自在に生きたけれど・・・最後にもう一句　字余りに余韻漂う　春の宵友の句に酔い　薄学を知る不思議だね、東京にいるころＮＨＫのニュースに出ているような人に2人きりであっても学歴など改まって考えたことはなかったのにねえ。今回はすこしは恥じ入ったのよ。昨年息子の大学に行ったとき「今度受験するならアメリカの大学を狙おうー！」とおもったけれど、日本人としてやっぱり生まれ変わったら旧帝国大学に行こーっと。そして思い切り友達と話しこみたいなあ、いい刺激をうけながらねえ。だから！レインボーにも早くから入会しよーっと。監督を信じ切って人生変えようと。そう思いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督