若さ

最近若い女の子と話しする機会に恵まれて

います。

すっごく刺激受けるなぁ～。

その中のおひとりは、中学生の時は金髪。

塾も高校受験直前に辞めちゃって、

滑り止めの高校を受けなさいという親の意見は

無視で、一校だけ受けて、合格。

合格するも一ヶ月で高校退学。

バイトして、高認取って、大学へ。

大学通いながら専門学校＆バイト。

今は就職して、仕事のスキルアップ目指して専門学校に

通う日々。

本人は

「なんで高校一校しか受けなかったのか分からないけど、

なんか、落ちる気がしなかった。

ほんと、根拠のない自信でいっぱいだったな。

金髪にして親とけんかして、高校辞めて親とけんかして・・・。

今思うと親が思う「いい子」してたら、もっと楽に人生生きて来れたのに。

なんで、無駄な抵抗してたのか、今でも分かんないぁ。」

って、笑いながら言う彼女は、ほんとカッコイイ。

年齢に関係なく、自分の人生で起こるいろんなこと、自分の

力にしていく人って、キラキラしていていいよねぇ。

「働きながら学校行って、たいへんじゃないの？」

って聞くと

「仕事でもっともっと学びたい事、知識を広げたい事あるから

学校行かないとって思う。

でも、仕事が忙しくて、思うように学校に通えないんです。」

って、彼女。

素敵な人に出会えたゴールデンウィーク。

どんな人にも回り道ってないんだって思った。

自分の力で道を切り開いていく力強さを感じて、感動し

ちゃった。

家庭内傾聴講座

５月になりました。

５月は「MTねっとわーく」主催の「家庭内傾聴講座」

があります。

「不登校のお子さんを持つご家族対象の家庭内傾聴講座」

日付　　：５月１０日、２４日、６月７日、２１日(全/金曜日)　10:00～15:00

場所　　：千葉ニュータウン中央駅駅前地域交流館
　　　　　市民活動支援センター　活動室１

参加対象：不登校、引きこもり、摂食障害、鬱など子どものことで悩んでいる方

参 加 費：５００円（保険、レジュメ代）

主催　　：M.Tねっとわーく
後援　　：印西市、白井市、鎌ヶ谷市各教育委員会

　　　　　　我孫子市教育研究所

問合せ先：hereandnowm@yahoo.co.jp

途中退場、早退でオーケーです。

ご自分のご都合に合わせてご参加ください。

全４回参加できなくても、大丈夫なプログラムになっています。

「全然分かってくれない」

「話聴いてくれない」

なって、子どもから言われて、自分なりに聴いていくのに、

なんで・・・？？？

なんて思っている方、ぜひご参加いただければ嬉しいです。

子どもが自分の話をお母さんに聴いてもらったと感じるには

ちょっとして「聴く技術」が必要です。

以前講座で、「傾聴」は技術じゃないですか！！

なんて質問した方がいますが、まさに技術だと私も思います。

その方は、子どもの話しを聴くのに技術は必要ないって思って

いました。

その方のように技術ではなく、自然に聴いていけばいいんじゃないか

・・・って思っている方もいらっしゃると思います。

私もその方が理想だと思います。

でも、どうしても、どんなに一生懸命聴いても上手くいかない。

歯車がカチンって合うように、話がかみ合ってるって感じない。

是非「家庭内傾聴講座」に参加してみてください。

「傾聴」を学ぶといろいろな葛藤が生じてきます。

今までの自分の聴き方の軌道修正や黙って聴く事のストレス。

「傾聴」を意識して頑張っても

「お母さん最近ヘンだよ」

なんて、子どもから言われたりします。

いろいろな思いが心の中に起こったとしても大丈夫です。

そのいろいろな思い、葛藤が子どもとの信頼へと繋がって

いきます。

その為には、肩に力を入れないで、気楽に参加していただく

事だと思います。

真剣に「傾聴」を学ぶんだって思うよりも、ディズニーランドで

アトラクションに乗るような感じで参加してほしいです。

ワクワク、ドキドキしながら・・・ね。

私もどんな方が参加してくださるのか、ワクワク、ドキドキしながら

お持ちしています。

すっきり

引っ越しして１６年。

屋根裏にしまってあった物を今日捨てた。

もう、私には必要ないって思うもの。

それと、残されても子ども達が困るだろうなって思うもの。

母と決別した時も、いろんなものを捨てた。

母が私の為に買った「木製五段飾りのお雛様」

ネットで見つけた仙台あたりのお寺でお焚き上げしてもらった。

母が私の為に買った「ピアノ」

娘さんの為にピアノが欲しいと言う友人にあげた。

この二代足かせを捨てた時は、こんな事していいのかなぁ

って思いながら、でも、どこかで踏ん切りつけたくて、罪悪感

持ちながら、処分したっけ・・・。

今回は、過去の自分との決別かな・・・。

昔の自分は要らないって思った。

だから、学生時代に大切にしていた本、

学生時代の写真、

学生時代の成績表。

捨てちゃった。

でもね、不思議、不思議。

その頃飼ってた犬の「ピー子」

と

ネコの「ちびちゃん」

の写真は捨てられなかった。

なんでかなぁ～。

忘れたくないんだよね～。

いつも一緒にいてくれたから・・・ね。

物って、ただの物じゃないように思う。

物の中に人の気持ちが入っているように感じる。

だから、物によっては、すっごく重く感じる。

過去のものを捨てて、すっきりした。

余計なものはいらない。

最低限必要なものだけあればいい。

って、今は思う。

屋根裏もすっきり片付いて、満足、満足。

これで、お腹の周りの脂肪もすっきりすれば、大満足。

魅了されて

ある方にね、

「〇〇さん(私)は、いろんなカードを持っているのに、

そのカードが裏返しになっている状態。

なので、自分にはどんなカードがあるのか分からない。

幼い頃から、個性を潰され、なにかやろうとすると反対され

てきた。

だから、カードを表に返してはいけないって、思っていますね。

でも、もう、カードを表に返しましょう。

カードを表にすれば、自分の人生でやりたい事やお役目が

分かってきますよ。

かつての習慣を自分で断ち切ればいいんです。」

なんて、言われて・・・。

まぁ、ある程度は、分かってはいるんだけど、なかなかできないのよ。

そこで、今までの習慣をちょっと変えてみようかなって思ってね。

いいな！って思ったら、即行動するって事にしてみた。

で、今話題の佐村河内 守さん作曲

交響曲「HIROSHIMA」のＣＤを購入してみた。

８０分の曲を静かに聞きながら感じれてたのが、作曲者の

苦しみ、悲しみ、­怒り、絶望。

この苦しみ、悲しみ、­怒り、絶望が果てしなく続いて、

そして最後にようやく救いが表現される。

最初の部分から魂が揺さぶれるような旋律、

自然に涙が出てきちゃう。

途中流れる「鐘（？）の音」に心からの平和を願う。

最初は作曲者の苦しみ、悲しみ、­怒り、絶望だと思っていたのに、

違ったのよね。

人、ひとり、ひとりが持つ苦しみ、悲しみ、­怒り、絶望を

表現しているのよね。

だから、たくさんの人が共感しているのだと思う。

毎日寝る時にこの曲聴きながら寝ようと思って、アイポットに

入れたんだけど、ダメだった。

曲の壮大さや楽器ひとつ、ひとつが奏でる繊細さが伝わって

こない。

普段は、クラシックコンサートなんて行かない私だけれど、

機会があったら、生で聴いてみたい。

いやだもん

自分が培ってきた？自分なりの思考回路って

なかなか直せないな。

長い間自分の中で育ててきたようなものだもの。

ちょっとやそっとの事じゃ、手離せない。

自分の考えが間違ってるかも？？？なんて

思って生きてこなかったから、自分の生きてきた

通りの事が正解だって思った。

昨日は、赤沼先生の「子どもの心の病の検討会」

かなり寒かったけど、参加してきました。

赤沼先生曰く

「私は脳科学から不登校、引きこもりを理解しています。

お子さんが不登校、引きこもりだったお母さんたちは、実践で

不登校、引きこもりを理解しています。

でも、行き着くところは一緒なんですよ。」

なんか、分かるなぁ～。

って、思ったんだけど、よく考えたら、私、脳科学わかんなかった。

ただ、「学校に行って当たり前」っていう考え方。

これが、なかなか手離せない。

子どもが学校に行かない事が納得できない。

本当は、学校行けない子どもが辛いのに、学校行かない子どもを

受け入れられない自分の事でいっぱい、いっぱいで、子どもを

気遣う余裕なんて私にはなかったなぁ～。

毎日が綱渡り状態で、一歩踏み外してしまえば、奈落に落ちて

しまうんじゃないかって思ってた。

確かに綱渡り的な心境ではあるけれども、ちゃんと命綱ついて

いるんだよね。

だから、焦る事なんてないのに・・・・・・。

「学校に行く」っていう思いを手離してしまえば、綱渡り的な

気持ちからも「さよなら」できたのに・・・。

昔、娘と観ていた、いやだいやだのやだもんみたいに

ごねていたのは、私だったんだなぁ～なんて思った

検討会でした。

ところで、

いやだいやだのやだもんって知ってる人って、少ないよね。

じゃじゃ丸、ぴっころ、コロリ～の時代だものね。