最近、問題を解いていてイーッ！！となることが多い娘。
5年の後半は絶えずそんな感じで、そばにいる私はそれはそれは疲れたけれど、今は「またやってるわ
」と思うだけ。
後1ヶ月で終わるので
何をやってるのかというと、ブラックフライデーセールで買ってあげたサンドバッグを叩いてます。
昨日は残っている宿題(=やりたくないやつ)の消化デーだったので、よく叩いてました
遊びたいのを我慢してるというのも大きいのかな？と思った私は、「やりたいこともやれば？」と。
旦那「受験ってそんなもんやろ。やりたいこと我慢して、イライラして、そんなもんでしょ。」
私「確かに
」
旦那「◯◯(娘)はそれを選んだんでしょ。」
娘「
」
確かに！
勉強でモノにあたるほどイライラしたことがない私はその辺は分からないけど、旦那と娘は似ているのでその辺も分かるのでしょう。
通塾の労力も勉強量も半分で済む最寄り校にしてはいかがかと何度か言ったけど、今の大変さを選んだのは娘。
トップオブトップは選ばなかった。
なので自分がやれると思ったことをイーッとなることも含めて冷静に選んでいるはず。
後もうちょっと頑張れ！
今日は最後の日特の日です。
娘は欠席しました。
特訓授業も回を追うにつれて難度が上がり、前回くらいから授業を聞いても分からない問題が出てきたよう。
「授業に出てもなぁ…」と。
秋からほぼ休みなく走り続けてきた疲れのせいで頭が働いていないからかもしれませんが、それならなおのこと、直前特訓への英気を養うために欠席することにしました。
朝はモーニングを食べに行き、借りたい本があるというので図書館へ。
公開テストの記述の題材だった『ルール！』
工藤純子さんは娘の好きな作家です。
最新作の『中受』もその場で読了。
久しぶりに本が読めてリフレッシュになったようです。
午後からはマスター、特訓の残っている宿題をやってしまいたいですが、まだのんびりしています。
明日のマスターは出席予定。
マスターもラストです。
勉強に全く関係のない話ですけど。
塾終わりに車でラジオを聞いていた時のことです。
家に到着する直前に、女性アナウンサーが落ち着いた声で「筋肉マッチョの5歳さんからのメッセージです」とおっしゃいました。
娘も私も太れない体質で、筋肉に強い憧れがあります。
私「筋肉マッチョの5歳さんってラジオネーム最高
」
娘「リズムがいいよね。」
私「リズムなんかな？さ、早く車から降りてよ〜。ガリガリの12歳さん！ガリガリの12歳さんって全然面白くないいね。悲しいだけやな」
娘「リズムが良くないもん。12歳のガリガリさん♪」
私「12歳のガリガリさんっていい！
言葉の順番を入れ替えるだけで全然違うね！」
娘「リズムやって。」
リズム、リズム言うてましたが、よく分かりませんが12歳のガリガリさんはいい。
悲哀さがない。
是非ともアナウンサーの声で聞いてみたいので、メッセージ送ってみよう
今日は最後の公開テストです。
塾に送った後、私は来週末の前受けの下見へ。
当日は朝車移動の予定です。
実家方面にある会場へ慣れた道を走ってたのですが、なぜか高速道路の違う出口を出た私
え？
慣れた道だし、音楽かけながら、今までのことを思い出して感慨にふけっていたのです。
気を取り直してもう一度高速に乗ったら、違う方面の入口に入ってしまい更に遠くへ行く羽目に
えー！！！
【学んだこと】
⚫︎慣れた道でもナビを設定し、音量は大きめに！
⚫︎ちょうどいい時間ではなく、早めに行動する！
⚫︎あっ！と思ったことが起こっても、しれっとした顔のまま冷静にリカバリープランを考えて、淡々と実行する。
⚫︎受験が終わるまでは感慨にふけらない！
いやもう、入試当日も絶対なんかあるわ
お弁当を作り損ねた場合のために、前日にパンを買っておこ。
昨日塾にお迎えに行った時、カウントダウンの数字が30日台になってるのを見てヒッとなりました。
いつの間に…
カウントダウンは緊張しかないので、私はもう見ないことにします
最後まで伸びると言いますが、娘は最近トーンダウン気味です。
音楽会が終わり、運動会の練習再来か！？というくらい体育がハードなよう。
舵を切ってみましたが、捨てるだけ捨てて勉強量が減っています
30数日。
娘には、ラストスパートをかけるにはまだ早そうです。
夏休みまるっと分くらいあるので、途中で息切れしそう。
大人にとっては一瞬で過ぎ去ってしまう日数だと思います。
4年生で入塾したての頃、中学受験って私の人生修行だわ…と思いました。
もうすぐ終わろうとしているのに、成長の実感が全くありません
子供には、悔いのないようやり切って欲しいと思っているのに〜。
入試本番のその日を、私自身も悔いなく迎えられるよう、1日1日を大切に過ごしたいと思います(涙)
志望校のプレの感触(結果はまだ出ていない)と、今の各種授業の内容を踏まえて、娘、取捨選択の舵を切ったようです。
今までもマスター、日特、冠特訓で強弱はつけていたものの、割と満遍なくやっていました。
大人から聞いた優先順位を参考に自分なりに考えてやっていましたが、まだまだ目の前のことが気になった選択をしてるなと思っていました。
ここからは色々捨てて、やってなかったことをやるようです。
考えは変わったようですが、実践できるかはまた別問題。
捨てる方は簡単ですが、やってなかったことにどれだけ向き合えるかな？
娘が間違った方向に舵を切ってないかは一応先生に確認しました。直前なんで（笑）
それでいいということだったので、私は引き続き出願に集中します。