【MathMaMさんすう】

 

 
 

 

MathMaMは、

 

【算数の解き方】

を教える教室ではありません。

 

 

【算数の考え方】【算数的着眼点】【算数の思考回路】

を育てる教室です。

 

(2歳半~小学校6年生)

 

 

 

 

“本物の”個別指導

お子様の頭の中を丁寧に拝見します。

 

子どもの言葉を引き出す

「対話型」レッスン

 

比べて理解する

「比較学習」

 

お子様にぴったりな

世界に1つだけの【オーダーメイド】の学び

 

 

 

 

 

MathMaMメソッド とは?

 

 

 

 

(全国・海外よりオンラインにてご受講中。)

 

 

 MathMaMのHPはこちら

 

 

 

 

 

 

こんにちは〜







年度の前半が間もなく終了!




10月からは、今年度も後半戦に突入です☺






今年も【新1年生準備レッスン】を始めていきます☺









新1年生準備レッスンでは、主に3点を軸とし、


一人一人に合わせた内容にアレンジしながらレッスンを進めます☺

 

 


 

 

 

 

 

  ①10までの数×具体的(MathMaM式)

 これから算数を始めるお子様はもちろん、


大きな数や、かけ算割り算まで、

たとえ先取り学習をしているお子様であっても、やっぱり基本となるのは「10までの数」です。



10までの数について、


四則計算を先取りしているお子様には、レベルに合わせた、【10までの合成分解パズル】や【10までの数の文章題】をどんどん出題していきます☺








ガーベラ先取り学習をしているお子様、下記問題にさっと答えられますか?照れ



・10個のお菓子を【2個違いになるように分ける】と?


・9個のお菓子を2人で仲良く分けると?


・8個のお菓子を〇〇△のお皿に分ける方法は何パターン?(同じ形のお皿は同じ数字)


・1円玉と5円玉がそれぞれ2枚ずつある時、払える金額は?












計算ができることは大変素晴らしいこと✨️



ここに、“思考力”を足していくことで、

揺るぎない“算数力”を作っていくことができます☺







 

 

 

 

 

 

  ②お絵かき×算数(文章題トレーニング)

 

・4人のお友達に、一人に2個ずつお菓子を配ったら、お菓子が3個余った。お菓子の数は?


・20枚のプリントを、クラス全員に3枚ずつ配ろうとしたら、1枚足りなかった。クラスの人数は?


・クマくんはウサギさんより2歳大きい。ゾウさんは、クマくんより3歳小さい。ウサギさんとゾウさんは、どちらが何歳大きい?


・さくらさんは、8時に家を出て、歩いてパン屋さんに行き、パン屋さんで2分お買い物をして家に帰りました。家に帰ると、8時10分でした。家からパン屋さんまでは歩いて何分でしょう?


・90円の半分は?







 こういった【読んだだけでは、一見よく分からない】文章題を目にした際、お子様の反応はどうでしょうか?☺




【文章を読んだけれど、分からない】

【頭で考えたけれど、分からない】

【習っていないから知らない】


という


【分からない】【知らない】の反応が返ってくるかもしれません☺






しかし、ご心配は要りません照れ


これが“普通の反応”✨️です。











これを、


【お絵かきしたらわかるよ】

【こう考えたらわかるよ】


という


【わかる!】の習慣に置き換えて身につけていきたいのです☺




そのための魔法の思考習慣が、


MathMaM式“お絵かき算数”です。










【分からない】【知らない】が習慣化する前に、


今、親子で始めていきたいことです☺





 




 

 

  ③比べる×気づき 

 


ガーベラ例えば、みんな知っている【しかく】について。


  ・正方形と長方形は、どこが同じでどこが違う?

 ・正方形と長方形、どちらが大きい?

  ・ストローを並べて正方形と長方形を作るには、どんなストローがいくつ必要? 

  ・しかくの仲間、どれだけ知ってる? 

  ・三角パズルを使って、正方形・長方形・平行四辺形・台形をどんどん変形させていこう!



一言で【しかく】と言っても、

形や大きさによって、色々な特徴や違いがあります。


【比べる】ことで、

特徴や違いについて、自分自身で“気づく”・“発見する”!こんな学び方を身につけていきます。






 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  レッスンについて

 

MathMaMでは、

「こう解きます」

と教え込む算数レッスンはしません。




 

図を描いてみる。

実際に具体的を動かしてみる。

比べてみる。

話してみる。


「どうして?」

を一緒に考える。

 

そして、

「あ!そういうことか!」

という自分自身の気づきを大切にしています。

 

 

 

 

 


 新1年生準備レッスンでは、


算数の学び方についてはもちろん、


★家庭学習の進め方

(算数以外についても)

★親子学習の方法

★個別のご相談


もお伝え・お応えしていきます☺





MathMaMは、

ごニーズがあれば、

お母様のお悩みにもしっかり寄り添っていきます☺



 

 



 

 

 ガーベラ料金・回数 

※全レッスン、10枚程度の宿題(オリジナル教材)が出ます。


【形態】

 ◆オンラインレッスン(ZOOM)

 ◆1対1



【含まれる内容】 

 ◆MathMaMオリジナル教材使用、『10までの数マスター』教材プレゼント。

 ◆レッスン後には宿題を送ります。(PDF)

 ◆レッスン後毎に、保護者様へのフィードバックがあります。(ご希望の場合のみ)

 ◆初回レッスンより2か月間のメール相談


 


【日時】

 ◆平日・土曜日8:00~18:00 

  日時はご相談の上決めます。


 


【費用】

星基本プラン

1レッスン45分×3回 15000円+税



星ライトプラン

1レッスン30分×3回 12000円+税



 

 ※3回のレッスンは、初回レッスンより2ヶ月以内にご受講ください。

 

 

 




 ご相談・ご質問はお気軽にどうぞ☺

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ガーベラMathMaMの【1対1】×【対話型】レッスン

        体験レッスンはこちら

※現在、6年生・3年生は満枠です。

※現在、受験マスターコースは満枠です。

 

 

 

 

 

 

 

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講師プロフィール

「思考する算数」指導者

算数子育てアドバイザー

STEAM教育指導者

MathMaM代表 田辺愛理

 

・公益財団法人日本数学検定協会認定 

 幼児さんすうインストラクター

・一般社団法人日本幼児さんすう協会認定 

 幼児さんすうアドバイザー

・マザーズコーチングスクール認定

 マザーズティーチャー資格取得課程修了

 

 

 

 

【経歴】

 早稲田大学在学中、某超大手中学受験塾にて講師採用され、4~6年生の受験算数クラスを担当。

 大学卒業後、野村證券(株)に入社。本社投資情報部に属し、経済・投資セミナー講師として全国で講演を行う他、大学の外部講師、地方銀行員向け研修、顧客向け番組出演、月刊経済情報誌の執筆、日経CNBC出演他。

 『難しい』と思われがちな経済の分野について、興味のない方にも“わかりやすく” “楽しく”伝えるにはどうしたらよいのか、この部分をとことん追求しました。

 

【MathMaMへの想い (幼児期)】

【さんすう遊びのその先(小学生)】

 

 

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