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• ●不登校を経験した方が感じる「不安」を次の行動へのモチベーションに変えて行くということ
• ●より良い解決方法を考える時に必要な4つのステップ
• ●引きこもりの中には「親への復讐」で引きこもるケースもあるということ
• ●コミュニケーションがうまくいかないときは「言わないと伝わらない」という気づきを持つということ
• ●相手が怒りを感じているときは「部分的に非を受け入れる」ということ
• ●三日間のブログ休止につきまして　
• ●お子さんが不登校になるその背景
• ●不登校の親御さんがご自身の対応に自信をなくしてきたとき
• ●不登校のお子さんと言い合いになってしまうときは「XYZ法」を試してみるということ
• ●不登校の娘さんに嫌われていると思うお父さんは、捉え方を変えてみるということ
• ●不安は「感じてはいけないものではない」ということ
• ●不登校や引きこもりの親御さんが感情的になってしまうときの対処法について
• ●不登校や引きこもりのお子さんが父親のことを拒絶するとき
• ●お子さんと感情的な言い合いになるときは、4つのステップを踏むということ
• ●不登校や引きこもりのお子さんとのコミュニケーションを良くするために「難しさ」を知るということ
• ●アドバイスを「アドバイス」として受け止められるのは、それだけ悩み,ヒントに敏感になれている証
• ●不登校のお子さんの言われるがままになることはお子さんを王様にしてしまうということ
• ●お子さんの勉強意欲とご褒美と内容について
• ●不登校の方が自信をつけるために「誰かの役に立つ行為」をするということ
• ●大きな目標を達成するために「ちょっと背伸びした目標」を達成することから始めること

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