• 新着
• 月別
• テーマ別
• アメンバー限定

• ●欠点は違う観点から見ると自分だけの武器であるということ
• ●何もやることが無いと思ったら「誰かのためになること」をやってみる
• 

  ●目標が長続きしない人は「完璧主義」に陥っているということ
• ●発達障害を抱えている人の本当の思い
• ●大学受験合格の道を見つけるために過去問を早めに解く、ということ
• ●勉強の効率化とは、「1を知って10を知る」ということではない、ということ
• ●目標を「継続」するための5つの方法
• ●不登校の方にとって分かっているけれど「できない」こともあるということ
• ●目標設定をするとき「自分で決める」という軸をぶらさないこと
• ●悩みが強くある方は、他のことを考える余裕を持つ事ができないということ
• ●「もう辞めたい」と思ったら、一週間だけ全力で打ち込んでみるということ
• ●目標がうまくいかないときは「うまくいっているとき」の原因分析をしてみるということ
• ●頑張っているのに成績が上がらないのは、やり方と教え方が悪いということ
• ●夏休み残り二週間は「生活リズムの改善」に取り組んでおくこと
• ●他に悩みがあるとき、他のことを活動的にするのは難しいことを理解するというこt
• ●不登校や引きこもりのサポートの最大の目標は「お子さんの自立である」ということ
• ●アドバイスを送る際の「伝える」と「伝わる」の違い
• ●不登校や引きこもりの「きっかけ」と「原因」は異なるということ
• ●悩みの原因分析をするときは「曖昧さ」を受け入れること
• ●子どもたちは、親のことをよく観察し、空気を読みながら生活しているということ

• …
• 136
• 137
• 138
• 139
• 140
• …