• 古文の重要単語は何を基準に？

• 国語の変な設問（３）　無意味な古文の現代語訳

• 国語の変な設問（2）　出典に何度も出てくる言葉を漢字に改めさせると……

• 国語の変な設問（１）　傍線部が別の問題の答えにつながる

• 一太郎の優位性　歴史的仮名遣いの漢字変換と漢文の訓点入力

• 『水の東西』の現在の価値

• 作問力と授業力の相関関係

• 生徒の心を解きほぐすには

• 学年主任と生徒の距離感

• 職員会議にもホワイトボードを

• グループ学習に有効なホワイトボード

• 漢字を覚えるために、国語辞典を引く

• 多忙感が極まると、職員室も縦割り行政に……

• 『走れメロス』の授業例

• 『走れメロス』は小説読解の基本形

• 職員室は「教える・教えられる」の関係が希薄

• 中学入試の国語　作問のミス

• 中学生に係り結びの法則を教える

• 学校は、「オーケストラ」であるべき

• 同調圧力に負けないで

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