塾 寺子屋アテネ 【三重県桑名市】 -23ページ目

塾 寺子屋アテネ 【三重県桑名市】

三重県桑名市で79年の歴史をもつ老舗の塾です。小学生を対象に、目的に合わせて選べる4つのカリキュラムを用意しています。

こんにちは。

 

寺子屋アテネでは、原理原則を学ぶことを大切にしております。

 

でも、原理原則を学ぶって具体的にどういうこと?と思う方もいるかと思うので、

分かりやすい例を出して、「こういう教え方をしているよ」という話をしたいと思います。

 

今からするお話が、最終的にタイトルにある応用が利くようになるにはのお話に繋がるので、

ちょっと話の寄り道をしますがよければ読んでみて下さい。

 

ポスターやチラシなどのデザインをしているデザイナーの友達に、

「見やすいデザインについて」を教えてもらったことがあります。

 

その中で、フォント(字体)の話になり、「明朝体は読みにくくて、ゴシック体は読みやすいんだよ」という豆知識を教えてくれました。

 

「だから読みやすくしたいときは、ゴシック体を使うといいよ」

 

私は、なるほど!見やすくしたいときはゴシック体を使えばいいのか!と思いました。

 

友達はその後に、

「ちなみに、ゴシック体が読みやすい理由はね、文字の太さが均一だからぱっと見ただけでも認識しやすいからなんだ。

大きさがそろっていると見やすいようにね。

だから、ゴシック体以外でも、文字の太さが均一であれば、読みやすいと思うよ。

逆に、明朝体は、文字の太さにばらつきがある。太さの強弱がある文字はデザインとしてはかっこいいけど読みにくいよ」

と教えてくれました。

 

私は、「なるほど、ゴシック体が読みやすいと言われるのは、こういう理由から来ているのね」と思いました。

 

ゴシック体は読みやすい、明朝体は読みにくい

は知識で、

文字の太さが揃っていると読みやすい

が原理原則だと思います。

 

「ゴシック体は読みやすい、明朝体は読みにくい」

は確かに役立ちますが、どうしてか?が分からないので、それ以外のフォントが使いたい!となった時に困ります。

「文字の太さが均一だと読みやすい」

はゴシック体が読みやすい字体だと言われるのはなぜか?の理由の部分です。
これは法則なので、「フォント」全般に利用でき、幅が広がります。

 

話は、応用にもつながります。

「ゴシック体は読みやすい、明朝体は読みにくい」

という教え方だと、ゴシック体、明朝体のパターンのみでしか使えませんが、

「文字の太さが均一だと読みやすい。だから、ゴシック体は読みやすい」

という教え方だと、フォント全部に使えるようになります。

 

「ゴシック体、明朝体、どっちが読みやすいんだっけ?」となったときにも、

「文字の太さが均一だと読みやすい」という法則に立ち戻って、あ、ゴシック体か!と自分で答えを導き出すことができます。

 

アテネでは、さらに、「文字の太さが均一だとなんで読みやすいの?」ということも教えます。

これは、実際に絵で見せて教えます。

絵で見せることで、感覚的に理解できるからです。
(※これはあくまでたとえ話です)

 

勉強での原理原則は何かというと、

例えば数学では、

公式の成り立ちから勉強します。

図形の公式は、図形を実際に作りながら教えます。

約分は素因数分解から学びます。

 

なぜ、「原理原則」を大切にしているのか。

そうやって教えると、理解してもらいやすいし、

忘れても法則を覚えていたら答えを導き出せるし、

応用が効きやすいのではないかな、と思っています。

 

 

7/11(土)、7/12(日)に入塾説明会を行います。

入塾説明会について

 

 

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 

 

 

こんにちは。

 

先週、ホームページにあるピックアップブログで下記の投稿を紹介しました。


今回は、暗記の小ワザ 2 をお伝えしたいと思います。

 

暗記の仕方には、得手不得手があります。

 

「耳で聞いて覚える人」「目で見て覚える人」「手で書いて覚える人」「口に出して覚える人」「匂いで覚える人」「色彩で覚える人」etc…。

 

人によって、どの感覚機能で覚えるのが記憶に残りやすいかが違います。

 

どうやったら覚えやすいかは、

点数のようにはっきり目に見える訳ではないので、

自分では判断がつきにくいです。

 

そこで、おすすめしているのは、「なるべく多くの感覚を使うこと」です。

 

具体的には、手で書きながら、書いている内容を口に出すことです。

 

「手」で書くのを、「見」ながら、「口」に出して、その音を「耳」で聞く。

これだけで4つの感覚機能を使っています。

 

ただ、書きながら口に出して覚えるのは、外では行い難いです。

そういう時は、頭の中で言葉を発してましょう。

 

書きながら、頭の中で言ってみる。

 

覚えやすく、長く記憶に残りやすい暗記方法は人それぞれです。

色々試して、自分に合った暗記法を見つけてみて下さい。

 

7/11(土)、7/12(日)に入塾説明会を行います。

入塾説明会について

 

 

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 



桑栄メイトのドムドムバーガーもあと少し

こんにちは。

 

学年によっては、数学の授業の最後にお話の時間を取っています。

 

それは、「授業中になぜこう言われたか?」を説明を聞いて腑に落としてほしいから。

 

授業中、ノートを綺麗に取ろうねと指導しました。

 

具体的には、横線、マスの横に沿って文字を書く。

始まりは左側を揃える。

一番上から下に向かって書く。

似ている数字をきっちり書き分ける。

 

これができていないで自由にノートを取っている子(特に小学生)は多いです。

 

「きれいに書こうね」と言っても、

どう書いたら「きれいに書けたか」が分からないので、

具体的に指導しています。

 

そして最後にお話ししたこと。

 

ノートは見返す保存用に書いています。

ノートを見返すときはどんな時?

自分が分からない時と、人に見せて説明する時です。

 

自分が勉強の内容を忘れてしまって分からない時に、

言葉や図を交えて、

細かく・整理してノートを書いていないと、

結局何が書いてあるのかわからなくて意味がありません。

 

また、ノートを先生に提出したり、休んでいた友達に貸すときに分かってもらえるように、

自分以外の人が初めて見ても理解できるように書くことが大切です。

 

せっかくノートを取るのだから、

読みやすく書いて、

「意味のあるもの」にしましょう。

 

どうしたら読みやすいノートがかけるのか。

自分でも試行錯誤してみましょう。

 

いきなり書き方を変えるのは難しいから、

少しずつ、です。

 

 

 

 

 

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

7/11(土).12(日)に入塾説明会を行います

入塾説明会について

 

 

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 

 

こんにちは。

今回は入塾説明会のお知らせです。

 

寺子屋アテネは、
桑名で73年続く、
よく言えば伝統と実績のある、
悪く言えば古臭い塾です。

 

講師も、
長年教えている年配の先生が
ほとんどです。

 

20代、30代の先生のような、
活発さ、
張り、
生き生きとした感じは正直全くありませんが、

何十年も教え、生徒を送り出してきた、
経験と知識、思慮があります。

 

テストの点数だけを見るのではなく、
問題と向き合い、自分の頭で考えることはどういうことなのか、
寺子屋アテネで少しずつ、
学んでほしいと思っています。

 

参考書は毎年新しいものが出て、
問題傾向やトレンドもあるにはありますが、
学ぶ、考える、という勉強の本質、やり方、原理原則は変わりません。

 

勉強は、キャッチーで、楽で、派手なものでもありません。
地道にこつこつ積み重ね、試行錯誤していくものだと感じています。

 

じっくり問題と向き合いたい、
原理を理解して学び、考えたい
生徒さんを、お待ちしております。

 

寺子屋アテネ
入塾説明会
 

日時

7/11(土)

10時30分〜12時

 

7/12(日)

13時30分〜15時

 

※内容は同じです

 

対象
小2〜高3

 

場所

桑名市末広町10 オリーブビル2階

(寺子屋アテネ)

 

予約不要

 

※お子さんにも寺子屋アテネの雰囲気が好きかを見てもらうため、できればご一緒にお越し下さい
 

※入塾説明会を受けて、入塾をご希望の方は、一度、試しに無料の体験授業を受けることをおすすめしています
 

※駐車場はございません。お近くのパーキングなどをご利用ください

 

案内ページ

寺子屋アテネ入塾説明会について

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 

こんにちは。

寺子屋アテネです。

 

寺子屋アテネのHPでは、

過去のアメブロ記事のピックアップブログを

掲載しているのですが、

先日、下記の記事をアップしました。

 

数学の点数が伸び悩んでいる子は、

途中式をちゃんと書いていない子だよ~というお話で、

なぜ途中式が大切かについて触れています。

 

この記事を読み返していて、補足をしたいな、と思ったので、

今日はこのお話の続きをしたいと思います。

上記の記事では、

「途中式をちゃんと書くこと」

の大切さについて書きましたが、

途中式、書いてるよ~!という子も多いと思います。

 

というか、ほとんどの子が途中式をとりあえず書いていると思います。

でもちゃんと・細かく書けている子はかなり少ないです。

 

その途中式、

簡単な計算は頭の中で計算して、書くことを省いたり、

ひっ算の繰り上がり、繰り下がりの斜線をひいて数字を書いていなかったり、

殴り書きで読み返すことを意識してなかったり、

図形の問題、図形を書いていなかったり、

文章問題で、最初に文章問題から読み取れる情報を整理していなかったり、

 

そういうのが、途中式をきちんと書いていないのに当てはまります。

 

よく生徒たちが間違っている時に、

「丁寧に解きなさい」というのですが、

その意味は、どんな小さなステップも飛ばさずに、

細かくノートを書きなさい。

ということ。

 

書いてあれば、見直した時に違いが分かります。

でも、書いてなかったら、わかりません。

殴り書きをしていて、あとから見直せないのも、

結局どこが間違っているかわかりません。

 

とにかく、書き込む。

分かりやすく、隙間を開けて、書き込む。

 

式は1本にまとめて間違えるのだったら、

2本、3本立てる。

その時に、ちゃんと、何の式なのか言葉で書く。

 

「言葉」で説明したり、

「覚書をしっかり書く」「計算の過程をしっかり1ステップずつ書く」

ことで、驚くほど頭が整理されると思います。

 

また、見直しの時間も格段に短くなり、

見直した時に簡単にミスが見つかるようになります。

 

めんどくさい、と思うかもしれませんが、

その「地道さ」=「丁寧さ」なのです。

 

丁寧に問題を解く。

ぜひ、やってみてください。



スイレンの季節も終わりました。

 

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 

 

 

こんにちは。

寺子屋アテネです。

 

今日から対面授業が始まりました。

 

対策として

・掃除時にアルコールで机・手すりなどを拭く

 

・授業が始まるまで換気をする

(授業中は集中できる環境を作るため、外部の音を遮断するのと、クーラー(暖房)をつけるために窓を閉めます)

 

・生徒の手洗いorアルコール消毒の実施

(アルコールでかぶれる子もいるので手洗いと選べるようになっています)

 

・先生、生徒のマスクの着用

(生徒がマスクを忘れた場合は備品を渡します)

 

・できる限り席を離す

 

などをして対策をしています。

 

 

生徒さんも元気いっぱいで、

にぎやかです。

 

寺子屋アテネでは、

「東海の学校が休校になったらオンライン授業(FAXorビデオ電話)」

「休校が解除されたら対面授業」

という基本方針で行っております。

 

今後また情勢がどうなるかはわかりませんが、

臨機応変に対応していけたらと思います。

 


空(いつものごとく)

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 

こんにちは。

寺子屋アテネです。

 

ここ1~2ヶ月ほど、

コロナウイルスの影響を鑑み、

オンライン授業を行っておりましたが、

三重県、愛知県の授業再開に合わせて、

25日~から通常の対面形式の授業に戻します。

 

オンライン授業ではなかなか難しかった、

ノートの書き方の指導や、

計算式の途中経過の整理なども、

対面の授業が始まったら、

手厚くフォローしていきたいと考えています。

 

ブログもずっとお知らせが続いていましたが、

その間に色々書きたいことも溜まっておりますので、

授業で感じたことなどをつらつら

書いていくスタイルに早く戻していきますね。

 

SNSの更新スケジュールは

月 アメブロ

火 インスタ

水 お休み

木 ピックアップブログ(サイト内)

金 インスタ

の予定でしばらく進めるつもりです。

 

他のSNSも良ければチェックしてみてください。

 

では、今日も、太陽の光を浴びて、

なるべくのんびりと体の力をぬいて、

大きく体をのばして深呼吸して、

楽しく思える方向に向かいましょう。

(こう書くとなんだが怪しい宗教のようですね…)

 

 


はんこのかけらをいただいたので、かけらアートで遊んでみました。

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPはこちら

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介しております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいです

寺子屋アテネfacebook

 

 

こんにちは。

寺子屋アテネです。

 

本日もお知らせです。

 

三重では、規制が緩和され、

多くの学習塾が対面での授業を再開していますが、

 

念のため、

寺子屋アテネは、

通っている生徒さんの学校が休校している間は、

オンラインでの授業を続けます。

 

というわけで、現状、

5/31まではオンライン授業での対応とします。

 

オンライン授業、難しい部分も多いですが、

生徒さんの順応性の方が、

先生の適応能力より高く、

少しずつ、色々改善しながら、

授業を進めていけたらと思っています。

 

また、対面での授業をご希望の生徒さんは、

個別指導で、三密にならない環境での

指導をご紹介しております。

 

オンライン、個別指導共に、

無料の体験授業を受け付けておりますので、

興味がある方は

0594-22-5643

のお電話か、

HPからお問い合わせください。

 

(寺子屋アテネの雰囲気を感じてもらうため、

また、生徒さんの気質や学力を把握するため、

オンライン授業でも、初回の体験授業は

1対1の対面形式でお願いしております)


自粛疲れを感じる人も多いかもしれません。

ほどよくリフレッシュして、力を緩めて、

心身のバランスをとりましょう。



草と苔

 

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPがあります!

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介や、リアルタイムでの科学の講習会レポートを上げております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいですよ。

寺子屋アテネfacebook

 

過去記事もよければご覧くださいガーベラ

誰にでも分かるように伝えるということ

自然経験した子どもは感情豊かに育つか

英語教育ってほんとうに必要?

満点を取るよりやる気の出る目標設定のコツ

頭で考えず、心で感じるということ

「通わされている」意識をどう変えるか

胃もたれから学ぶ読書の大切さ

自分のこころを味わう授業がしたい

算数アレルギー克服法…? → そういえば図形問題が得意だったわ…

石原さとみの言葉から学ぶ、自分本位な生き方

やりたいと思うからやることの強さ

好きのために行動する

わさび2種類食べ比べから、好奇心を考える

習慣を作る第一歩は、心地よい空間作りから

海外で働く友人から学ぶ、将来の夢のこと

お母さん、ありがとうございます。

色んな道筋をみつけてゆく力

答えを間違えることを、怖がらない

 

 

こんにちは。

今回もお知らせです。

 

寺子屋アテネは、

小学生は月4回

中学生は月8回

高校生は希望に沿って(個別指導)

行っているので、

ゴールデンウィークはお休みになります。

次は5月7日から授業を開始します。

 

オンライン授業を続けるかは、

三重県の学校がどうなるか、

発表を待ってから決めたいと思います。

 

三重県外でも、

アテネの卒業生のお子さんは、

初回アテネでの体験授業を受けなくても

(通常はオンライン授業の前にアテネに来て体験授業を受けていただいています)

オンライン授業に対応する相談に乗りますので、

ご相談ください。

 

ゴールデンウィーク、

自粛中なのでそう簡単に外出はできませんが

①日の光をちゃんと浴びる

②換気をする

③工夫をして楽しく過ごす

ことを心がけてみましょう。

 

例えば、

お菓子作りをしてみる。

ちょっと凝った料理を作る。

段ボールや家にある廃材で何かを作ってみる。

縫物をする。

パソコンを使ってホームページを作ったり、

おうちで家族に提供するサービスを考えて、「おうち商売」を始めてみる。

または、外部の人たちに向けて、インターネットで何かサービスを売ってみる。

 

日頃時間がないとできないことに挑戦するいい機会です。

 

のんびりしつつ、

暇になったら

暇を楽しく潰す。

 

中にはゲームをやり過ぎて

ゲームに飽きた生徒さんもいますが、

やりたいことを、めいいっぱい、やってみましょう。



ハルウオ

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPがあります!

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介や、リアルタイムでの科学の講習会レポートを上げております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいですよ。

寺子屋アテネfacebook

 

過去記事もよければご覧くださいガーベラ

誰にでも分かるように伝えるということ

自然経験した子どもは感情豊かに育つか

英語教育ってほんとうに必要?

満点を取るよりやる気の出る目標設定のコツ

頭で考えず、心で感じるということ

「通わされている」意識をどう変えるか

胃もたれから学ぶ読書の大切さ

自分のこころを味わう授業がしたい

算数アレルギー克服法…? → そういえば図形問題が得意だったわ…

石原さとみの言葉から学ぶ、自分本位な生き方

やりたいと思うからやることの強さ

好きのために行動する

わさび2種類食べ比べから、好奇心を考える

習慣を作る第一歩は、心地よい空間作りから

海外で働く友人から学ぶ、将来の夢のこと

お母さん、ありがとうございます。

色んな道筋をみつけてゆく力

答えを間違えることを、怖がらない

こんにちは。

寺子屋アテネです。

 

お知らせばかりで申し訳ございませんが、

今回もオンライン授業の現状報告です。

 

寺子屋アテネは、今週から完全オンラインに切り替えて対応を始めました。

 

録画授業のような一方的な授業にならないようにして

①少人数(数名)で、おいて行かれる生徒がいないように

②問題を間違えた時、生徒がどう考えて解いたか

途中式を確認するのが大切なので、

寺子屋アテネの公式LINEアカウントやメールを使って

すぐにノートの写メを送ってもらえるように整えて行っております。

 

公式LINEアカウントは念のため用意してありますが、

今のところはカメラに直接ノートを写してもらうことで事足りています。


また、パソコンに弱い先生が多いので、ホワイトボードを画面に写して授業しています。

画面に写る範囲の境界線をホワイトボードに引き、その枠内で説明をする、という形にしています(写る範囲は生徒さん側のパソコンのサイズによっても異なるので、毎回境界線が見えているか一人一人授業前に確認をしています)

 

オンライン対応をしてみて感じたのは、

9割は対応できるが、例外も出てくる。

ということ。

 

寺子屋アテネでは、絵本の読み聞かせなどをする読書の授業もあったり、

小学生ではルービックキューブやタングラムも使うので、

そのあたりのオンラインでの兼ね合いが難しいのがひとつ、

あとは保護者の方の設備面での問題もあり、

現状3名の方には通塾していただくこととなりました。

 

通塾いただく3名はそれぞれクラスから抜けて

①個別で指導し、

②授業が始まる直前まで換気をすること、

③除菌シートで手を拭いてもらうことなどで、

感染の恐れへの対応としております。

 

これは、小さい塾だからどうにかできることで、

大きい塾はかなり難しいよなーというのが所感です。

 

学校や、大きい塾は、生徒さんが多いので、

オンラインでやるとしたら、一方的な講義形式

の授業にならざるを得ないのでしょうが、

やはり、生徒の進度や理解度を全く確認せず、

先生の授業が一方的に続く形の授業は、

眠くなるだろうし、退屈だろうし、理解が追い付かない子もいるだろうし、

おいてきぼりの子も出てくるだろうし、

それで、本当に生徒さんにとって「実になる」のか、

「学ぶ」ことができるのかは、

ちょっと疑問だなというのが正直なところです。

 

オンラインでの大人数対応の場合は、

いつものように授業をするのではなく、

工夫がいくつか必要だなと思います。

 

また、まったく顔も合わせたことがないところから、

いきなりオンライン…というのもぎくしゃくするので、

新しい入塾者の方には1回塾に来ていただき、

説明を聞いて、体験授業をマンツーマンで受けてもらう。

というのをお願いしています。

 

気軽にいきなりオンライン~!といかないのが

難しいところです。

 

しばらく、できる限りでのオンラインを

続けてみます。

 

また、状況が変わったり気付いたことがありましたら、

ご報告させていただきます。



こんな感じで赤線の枠内で授業をしています。

 

〒511-0077

三重県桑名市末広町10

オリーブビル2階

tel 0594-22-5643

担当 西塚

 

HPがあります!

学習塾 寺子屋アテネ

 

インスタグラムでは、アテネの蔵書の紹介や、リアルタイムでの科学の講習会レポートを上げております

寺子屋アテネインスタグラム

 

facebookではイベント告知などが見やすいですよ。

寺子屋アテネfacebook

 

過去記事もよければご覧くださいガーベラ

誰にでも分かるように伝えるということ

自然経験した子どもは感情豊かに育つか

英語教育ってほんとうに必要?

満点を取るよりやる気の出る目標設定のコツ

頭で考えず、心で感じるということ

「通わされている」意識をどう変えるか

胃もたれから学ぶ読書の大切さ

自分のこころを味わう授業がしたい

算数アレルギー克服法…? → そういえば図形問題が得意だったわ…

石原さとみの言葉から学ぶ、自分本位な生き方

やりたいと思うからやることの強さ

好きのために行動する

わさび2種類食べ比べから、好奇心を考える

習慣を作る第一歩は、心地よい空間作りから

海外で働く友人から学ぶ、将来の夢のこと

お母さん、ありがとうございます。

色んな道筋をみつけてゆく力

答えを間違えることを、怖がらない