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▼今日配信した動画です。
息子は自閉症で、単語の言葉が時々出てきたのが
小学1〜2年生頃です。
でも、あまり行動と言葉が一致する事は少なかったです。
お気に入りの言葉を繰り返し発してるという感じでした。
そして口数も少なく、そんな息子から時々出てくる言葉は
大切な宝物を拾い集めるような気持ちで
耳を立てて聞いていました。
https://youtu.be/zsjnoUF0FHE ▲こちらが一年生頃に、みっちゃんが単語を話す場面がある動画です。
この歌は何だろう…。
気に入ったワンフレーズを繰り返すみっちゃん。
かなり後になってから
ああ!この歌だったんだ!
このCMの曲かー!
と気づくと、とても嬉しくなります。
その頃、意味のある言葉が貴重でたまりませんでした。
そして
5年生頃から爆発的に言葉が増えてきました。
指差しも頻繁になり、行動と言葉がほぼ一致しています。
みっちゃんの言っている事がすぐにわかる!
言葉の壁は大きいなと感じました。
今でも、まだ会話は難しいですが
みっちゃんの好きな言葉を使って
短い会話をするのがとても幸せな時間です。
すぐに出てこない言葉や、わからない物の時は
これー、これーと言って指を差します。
好きな物は繰り返し言って覚えようとしています。
そして言葉が無くても
泣いたり怒ったり笑ったり
飛び跳ねたり、声を出したり
全身で気持ちを表現してくれるみっちゃんです。
実は、とってもわかりやすい人なのかもしれません![照れ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/007.png)
![照れ](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/007.png)
みっちゃんが小さい頃は、言葉が無くて
悲しい気持ちになる事がありましたが
今は数少ない言葉を探すのが楽しみになりました。
動画にもあるようにトラックの事を
ティ〜ラック〜![音符](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/086.png)
![音符](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/086.png)
と楽しい言葉にして覚えています。
そんな発想が面白いなぁと思い
今は、みっちゃんから出てくる言葉に釘付けです![爆笑](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/001.png)
![爆笑](https://stat100.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char3/001.png)
これからも新しい言葉の発見が楽しみであります。
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