傾聴～恐れにアンテナを～

「どうすれば良い評価をもらえますか？」

査定面談を終えたある社員から相談を受けました。

実は企業研修や人事教育制度構築の仕事もしている石動です。

査定には必ず評価する人がいます。

ですから冒頭の質問への回答は非常にシンプルなものになります。

「評価してくれる人の恐れを解消してあげればいいんだよ」

評価する人が上司である場合、部下は上司の恐れを把握する必要があります。

その恐れを解消、もしくは和らげてあげれば評価が上がるからです。

だって上司にとっては自分の足を引っ張るどころか、精神的にも頼りにできる部下になるわけですから。

普段の会話の中にはポロポロと恐れの感情が垣間見えます。

それを逃さずキャッチして、自分のできることでフォローアップして下さい。

「なんでこんなこともできないんだよ！！」

→【部下ができないと自分が無能な上司だと思われる恐れ】

→＜決して上司のせいにしないこと。自分の能力アップに努めること。＞

「残業はしないようにしましょう」

→【人件費増による利益圧迫と自分の評価が下がる恐れ】

→＜自分の残業を減らすこと。その経験をもとに、残業を減らす仕組みを提案すること。＞

ここまで直接的ではなくても、愚痴・不平・不満・怒りには恐れが満載です。

「～しなきゃ」とか「～すべき」などの言葉が出てきたときにも恐れが内在している場合があります。

相手が何を恐れているのか、常にアンテナを張って傾聴しましょう。

そしてこのアンテナを敏感にするために、自分は何を恐れているのか自問自答する癖をつけましょう。

きっと上司とのコミュニケーションが深まり、自分が会社でやるべきことが明確になります。

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なお上司がすごく利己的で会社全体の利益を度外視しているようなら諌言も必要です。

ただし責めるような言い方は上司を敵に回すだけです。

上司が利己的になる根本理由には、何かを恐れる気持ちがあります。

その恐れを一緒に解消していく姿勢で接してあげて下さい。

※上司の方は部下の恐れをキャッチしてフォローアップしてくださいね。

お互い様でおかげさまの関係ですから。

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大学受験での評価者は大学の教授や職員ですが、恐れは明らかです。

「学力の低い生徒が入ってきたら苦労するという恐れ」

「問題を起こしそうな学生が入ってきたら大学運営に支障をきたすという恐れ」

これらの恐れを解消するために受験生ができることは一つ。

勉強すること。

勉強は学力を向上させ、人格を磨くことにつながります。

相手の恐れを解消するために、いま自分にできることを一生懸命やりましょう。

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人を遺すために

おはよう！
毎日セミナーの石動です。
私は大学時代にある教えに出会い、死生観を養いました。

「あなたが生まれたとき、周りの人は笑って、あなたは泣いていたでしょう。
だからあなたが死ぬときは、あなたが笑って、周りの人が泣くような人生を送りなさい。」

どうすればそんな人生を送れるのか？
私なりの結論を書きます。

それじゃあ今週のメルマガいってみよう！

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今週の言葉
『財を遺すは下、事業を遺すは中、人を遺すは上なり』
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これは後藤新平の言葉である。
実はこれは前半部分で、全部書くとこうなる。

財を遺すは下、事業を遺すは中、人を遺すは上なり
されど、財なくんば事業保ち難く、事業なくんば人育ち難し

私が笑って死ぬためには、私が生きた証を遺せればいい。
では、生きた証として何を遺すのか？
財産？事業？著書？映像？銅像？しっくりこない。。。
そう、私は人を遺したいのだ。

どんな人を遺したいのか？
「世のため人のためを考え、目の前のことに全力を注ぐ人間」
私自身がそうありたいと願う理想像である。

そのためにライフワークとして教育に取り組んでいる。
人が育つお手伝いをするために事業も起ち上げた。
事業が継続できるよう財を築く方法も勉強した。
年収は８桁を超えた。
全てが勉強させて頂いた結果だ。

君はどんな人生を送りたい？
何を遺したい？

自分の理想目指して目の前のことをひとつひとつ改善していこう。
よりよくしていこう。
今の勉強は間違いなく君を向上させている。
未来を見据えて続けるんだ。

さぁ、今週も未来の笑顔をイメージして勉強しまくりだ！

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センター試験まで
あと２０２日。

自分の行動を記録して、理想の計画を立てて、ひとつひとつ着実に実行していこう。
計画は自分との約束。守れば必ず合格できる！自信がつく！

本気で働こう。
本気で勉強しよう。
本気でよりよくしていこう。

一緒にね。

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【代ゼミ】全教科の授業動画

予備校の授業動画を探していたら見つけちゃいました。

代ゼミの先生方の授業動画！

しかも全教科！！

先生一人一人の話し方や授業展開がとても参考になります。

受験生だけではなく、先生や講師をされている方もぜひ見てみてくださいね。

代ゼミの先生方の授業動画 （携帯不可）

地理では武井先生や久世先生が登場します。

東進の山岡先生もそうですが、参考書でしか知らない先生の授業はワクワクします。

「ほ～、こんな先生だったのか～」

「あ、この部分今度の授業で補足しよう」

「カメラに向かって一人で喋るのって想像力要るな～」

「相当事前準備してるな～」

「授業動画撮影して販売したいな～」

世の中面白い人ってたくさんいるんですね。

井の中の蛙にならないように、アンテナを敏感にしておきたいと思います。

ちなみにYoutube で「東進」って検索すると、これまた全教科出てきますよ。

携帯でも見られます。

興味のある方はぜひ！！

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