アカネ・フランセ外語学院 -182ページ目

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18Nov
- １９４６番：（６２６）サウンドオブミュージック
  サウンドオブミュージック（６２６）—————————【６２６】—————————————————Sadly I must confess that I was not a bit ashamedof myself at that moment, nor was I next morningwhen I heard from eye-witnesses that Sister Agrosiahad been seen sitting on a chair outside my door witha stick in her hand while the little turtle slept peacefullyon my chest.——————————（訳）—————————————————悲しいことに、私は告白しなければならないことがあります．それは、シスター・アグロシアが驚いたその時でも、全然私は悪びれていなかったということであります．しかも、翌朝、目撃者により、シスター・アグロシアが私の部屋のドアの外で、杖を手にもって椅子に座っていると聞かされたときも、別段私は恥じ入ることもなく、ちびすけのカメが私の胸の上でお休みになっていただけでありました．
- １９４５番：（１７５）アルト・ハイデルベルク
  アルト・ハイデルベルク（１７５）𝕬𝖑𝖙 𝕳𝖊𝖎𝖉𝖊𝖑𝖇𝖊𝖗𝖌———————————【１７５】—————————————————Karl Heinrich： Und das Band, richtig. Dass muss herunter..............................Leg es mit hinein, Käthie. Die Mütze auch.............Käthie：(öffnet die Tasche und legt beides hinein).Karl Heinrich：(setzt den Hut auf, nimmt Tasche und Paletot).............................Ja, dann wären wir ja so weit.............Käthie：Ja.Karl Heinrich：Und nun leb wohl, Käthie. Denk an mich,...........................hörst Du ? (Küsst sie.) Hörst Du ?............Käthie：(nickt).Karl Heinrich：Nun wollen wir gehen.............Käthie：(begleitet ihn, dann plötzlich, dicht vor der Tür,.............................bricht ihr verhaltener Schmerz aus in einem.............................verzweifelten Aufschrei). Du kommst nich.............................wieder !!Karl Heinrich： Käthie ?............Käthie： Karl Heinz ! Du kommst nicht wieder.————————————（訳）—————————————————ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：それと学生団のリボンだ．そうそれだ．...........................そいつも下ろさなくっちゃ．ケティー、...........................そいつもカバンに入れてくれ．学生帽も...........................だ．....ケティー： (カバンを開けて、リボンと帽子を入れる)ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：(縁付き帽子をかぶり、カバンとコートを..........................手に取る) それじゃ、私たちは遠くへ離れ..........................離れになるのか．....ケティー：そうね．ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：さあ、それじゃケティー、お達者で．...........................私のことを忘れないでくれ、聞いてい..........................るのかい？（キスをする）聞いている？....ケティー： (頷く)．ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：さあ、出発しよう．....ケティー：(彼についていく、そして突然ドアの前に..........................立ち止まり行く手を阻む．彼女の押さえ..........................つけていた悲痛が高い叫び声となって...........................噴出する) あなたはもう戻って来ないの...........................だわ．ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：　ケティー．....ケティー：　カール・ハインツ、あなたはもう戻って............................来ないのだわ．————————————《語彙》————————————————richtig：(形) 正しい　 herunter：(副) (上からこちらへ向かって) 下へauf/setzen：(他)(4格を) 載せる、置く　　　sich³ eine Mütze audsetzen / 帽子をかぶる der Paletot：[発音ﾊﾟﾙﾄｰ](S型)　　　（服飾）パルトー（短いダブルのコート） leb(e) wohl：Leben Sie wohl のこと　さようなら、ご機嫌よう begleitet：(3単現) ＜begleiten (他) (人⁴に) 同伴する；　　　　(の)お供をする、(を)送っていく　　　 (と)同行する jn⁴ auf der Reise begleiten / 人の旅に同行する dicht：(3単現、本来はdichtet)　　　 (ト書きなので簡潔にしたものと思います) ＜dichten (自/他)　(4格を)ふさぐ bricht…aus：(3単現) ＜aus/brechen (他) 脱走する　　　(感情が)爆発する、抑えても突き破って出てくる、ihr： bricht ihr verhaltener Schmerz aus　　彼女によって押さえつけられていた苦痛が噴出する．　　der Aufschrei：(E型) (突然の)声高な叫び、絶叫、悲鳴verzweifelt：(形) 絶望的な、自暴自棄になった、　　　　見込みのない、死物狂いの　　　　＜verzweifeln (自) 絶望する　 der Schmerz：(弱en) (精神的な)痛み、苦痛 verhalten：(形) (感情などを)無理に抑えた　　　　本文の語尾erは混合変化男性1格の格語尾 in einem verzweifelten Aufschrei：絶望的な叫びとなって前置詞in は3格支配で、「～となって」　　　「という形になって」
17Nov
- １９４４番：さすらいの青春（２３３）
  𝓛𝓮 𝓖𝓻𝓪𝓷𝓭 𝓜𝓮𝓪𝓾𝓵𝓷𝓮𝓼　　さすらいの青春（２３３）　—————————【２３３】————————————————　Ajoutez à toutes ces raisons que le grand gars,en remontant sur le marchepied, tandis que la bêteimpatiente tirait déjà sur les guides, sentait grandiren lui le désir exaspéré d'aboutir à quelque choseet d'arriver quelque part, en dépit de tous les obstacles !——————————（訳）—————————————————　この偉大な少年が踏み段に登ると、待ちきれない馬はもう綱を引いていました．それには理由があった．彼は自分の中で何かに出会いたいという激しい欲望が膨らんでいくのを感じていて、どんな障害があっても、どこかに到着したいと思っていたからでした．..—————————｟語句》————————————————— ajoutez：(2複命令)＜ajoute (他) 付け加える、言い足す　ajoutez à toutes ces raisons que ~ ：このすべてのことには～という　　　　理由があった．このすべてが何を指すかがあいまいですが、　　　　馬に落ち着きがなかったことかと思います．　　　　　　　 gars：(m) 【garçon の古形】少年、若者remontant：(現在分詞)＜remonter (他) 再び上がる、登る　　　　(時間を)さかのぼる；(人を)元気づける　　　　本文ではen と共に用い、ジェロンディフ marchepied：(m) 昇降段、ステップ、足場、踏み台 tandis que：(英語while) ～する間に、～している時に Il s'amuse tandis que nous travaillons. 彼は我々が働いている間遊んでいる． impatient(e)：(形) 忍耐力のない、待ちきれない、性急なguide：(f) 手綱(通例は複数形で用いる)　　　tirer sur les guides / 手綱を引く désir：(m) 欲望、希望　　　[désir de + 不定詞] ～したい気持ち．…欲．　　　　désir de réussir 成功欲、野心　　　　désir de savoir 知識欲　exaspéré：(過去分詞)＜exaspérer (他) いらだたせる、　　　　怒らせる、激昂させる、　　　　②(苦しみなどを)激化させる、かき立てる aboutir：(自)① [à, dans に] 達する、届く、端が接する．　　　　Cette route aboutit à la mer. この道は海まで続いている　　　　② [à に] 帰結する、至る；　　　　aboutir à un accord / 一致にいたる　　　　Ils ont fini par aboutir dans un hôtel minable. 彼らは結局安ホテルにたどり着いた．　dépit：(m) 悔しさ、恨み、遺恨en dépit de：～にもかかわらず、～を無視して　　　　Il est parti en dépit de mes conseils. 私の忠告を無視して彼は出発した．
- １９４３番：エデンの東（１１８）
  エデンの東（１１８）——————————【１１８】—————————————Several times during the mourning period he awakenedand complained and got the dipped rag again and wentto sleep. The baby was drunk for two days and a half. ———————————(訳)———————————————数回、朝の時間帯に赤ちゃんは目覚めて泣いて訴え、また酒浸しの布をもらって、そしてまた眠るのでした．それから2日と半日、この子は酔っ払ていました．
- １９４２番：（６２５）サウンドオブミュージック
  サウンドオブミュージック（６２５）—————————【６２５】————————————————　I had been given the only vacant room in the whole house,which happened to be next to the maternity ward. ——————————（訳）—————————————————　私は病院全体の中のたったひとつの部屋があてがわれていましたが、ここがたまたま産科病棟の隣だったのです．..—————————｟語彙｠—————————————————house：どう考えてもここでは「家」という意味にはなり　　ません．大辞典にも当りましたが「病院」という意　　味は載っていませんでした．どうしよう？もう一度　　house の項目を一粒一粒、まさにつぶさに見ていく　　と「修道院」という意味がありました．じゃこれに　　こじつけて「修道院の付属病院」だったらhouse　　でいけるかも！ということで、「病院」と訳します．　　その病院は修道院会、訳文は牽強付会．　ward：病棟、病室、（辞書では病棟が太文字に表示され　　ていたのでこれが第一義の訳であることがほのめか　　されています．なのでそう訳しますが、話の流れで　　は、すぐ隣ということのようですので、きっと渡り　　廊下で隣の別棟に行けたのでしょう．　　こじつけの想像、とりつけの廊下．　maternity：産科病棟a maternity ward：産科病棟　　せっかくですから、助産師は amaternity nurse です．
- （#今日はいい感じかも）より「最近あった嬉しかった出来事は？」
  「最近あった嬉しかった出来事は？」「はい、５万円あげる」というお役所からの通知．「ホンマかいな？」そう思って役所に問い合わせたら、「審査が通れば口座に振り込みます」だって．そもそもこれは電気・ガス等の高騰による貧乏人お助け政策のようなので、ゴタぴょんのように、コロナで仕事がなくなった貧乏人ならきっと審査は合格だと思う．きっと…でも心配だから、早くちょうだ～い！「ほかに最近あった嬉しかった出来事は？」「はい、ナナコカードにポイントが入ったヨ」「何のポイントなの？なあに？」「それはね、マイナポイント」「あ～らいいわね」「でも、課題がひとつ残ってて、２００００円そのカードに来年２月までに入れないといけないのだよ」「あら～、それはたいへんね、あなた貧乏人なのにね」「悪かったな、貧乏で」「あ、ごめんなさい、好きで貧乏してるんじゃないわよね」「さあ、わからん…貧乏が趣味だったりして…」「いよ～、ミスター・ビンボーマン！　ヘ～イ、ミスター・ビンボ～マン♪」「やめて、変な歌、歌わないで！」
16Nov
- １９４１番：（１７４）アルト・ハイデルベルク
  アルト・ハイデルベルク（１７４）𝕬𝖑𝖙 𝕳𝖊𝖎𝖉𝖊𝖑𝖇𝖊𝖗𝖌———————————【１７４】—————————————————　　　　Karl Heinrich：(nach einer Pause, indem er seine Sachen............................zurechtsucht). Ja so, die Mütze. (Nimmt die............................Studentenmütze ab.) Wo ist denn mein Hut ?............Käthie：(holt aus dem Schranke den Hut).Karl Heinrich：(sucht zu lächeln). Ist der verstaubt. Wie.............................lange habe ich das Ding nicht auf dem.............................Kopfe gehabt.............Käthie：Gib. (Sie bürstet den Hut ab.)————————————（訳）—————————————————　　　　ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：（小休止、この間、着々と身の回りの物を.........................探し出す．そのあとで）ああ、そうだ、.........................学生帽だ．(壁から学生帽を取りはずす)．.........................私の縁付き帽子は一体どこにいったのだ？....ケティー：(棚から縁付き帽子を取りに行って持って..........................来る)ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：(無理に笑おうとする)．ほこりだらけだな．..........................もうどのくらい、こいつを頭にかぶってい..........................なかっただろう．....ケティー：貸して頂戴．(ケティー、帽子のほこりを.........................ブラシで払う)————————————《語彙》————————————————Sache：(f)(弱n) 物、事、ここでは「身の回りのもの」zurechtsucht：(3単現)＜zurecht/suchen (他)（辞書不掲載）　　　分離前綴りzurechtが「正しく」という意味なので　　「きっちり探す」という意味であることを類推します　ここでは「着々と探していく」 ab/nehmen：(～から) 取り外す；（壁などに掛けていたのだ　　　　と思われます．訳は意訳して、「壁から取り外す」）der Hut：(変E) (つばのある)帽子 der Schrank：(変E) 棚本文では Schranke と語尾にeがついてるが強変化　　　E型、ER型は単数３格で語尾にeがつくことがある．　holt：(3単現) ＜holen (他) (4格を) 行って持って来る verstaubt：(3単現) oder (形、過去分詞) ほこりだらけの　＜verstauben (自) ほこりだらけになる bürstet den Hut ab：帽子のほこりをブラシで払うab/bürsten：❶[ほこりなど⁴を]ブラシで払う．　　　❷[服など⁴に]ブラシをかける—————————————≪謎の文≫————————————————Ist der verstaubt. 奇怪な文です．定冠詞der のあとの　名詞の語頭が小文字だし…何だろう？　しかし、みなさん、verstaubt は名詞ではありません．　そして文全体は疑問文でもありません．となると、　文頭にes があったものと想像します．　Es ist verstaubt, der Hut ! というような文が根底に　あって、それがDer Hut ist es verstaubt.となり、　もう一度変形して、Es ist der Hut verstaubt. となったのではないかと思います．　そして最終的にEs とHut が脱落したと仮説を立てて　おきます．将来、独検1級に合格してから、また　戻ってきて、この説明に再挑戦します．それまで　ごきげんよう、さらば！（ゴタ独検5級受験生）
- １９４０番：さすらいの青春（２３２）
  𝓛𝓮 𝓖𝓻𝓪𝓷𝓭 𝓜𝓮𝓪𝓾𝓵𝓷𝓮𝓼　　さすらいの青春（２３２）　—————————【２３２】————————————————En outre la jument pouvait avoir pris un chemintranversal pendant qu'il dormait. Enfin, ce chemin-là devait bien à la longue mener vers quelque village...——————————（訳）————————————————— その上、馬はモーヌが寝ている間に脇道に入っていったかも知れない．しかしいずれは、どこかの村に向かっているには違いなかった． ..—————————｟語句》————————————————— en outre：(副) その上、なおまたtranversal(ale)(男複tranversaux)：(形) 横切る、横断の enfin：(副) ついに、結局、最後に； ❷ とにかく、どっちみち à la longue：ついには、いつかは　　＜longue (f) 長母音、長音節
- １９３９番：さすらいの青春（２３１）
  𝓛𝓮 𝓖𝓻𝓪𝓷𝓭 𝓜𝓮𝓪𝓾𝓵𝓷𝓮𝓼　　さすらいの青春（２３１）—————————【２３１】———————————————　Tout autre que Meaulnes eût immédiatementrebroussé chemin. C'était le seul moyen de nepas s'égarer davantage. Mais il réfléchit qu'ildevait être maintemant fort loin de La Motte.——————————（訳）———————————————— モーヌ以外の者なら直ちに道を引き返していたことだろう．それがこれ以上道に迷わない唯一の方法だった．しかし彼は、今となってはラモットからは随分遠くに来ているはずだと考えた． ..—————————｟語句》—————————————————*) autre....que ~ ：～とは別の… Mon opinion est tout autre que la sienne. 私の意見は彼(女)とはまったく違う．rebroussé：(過去分詞)　　＜rebrousser (他) (毛)を逆立てる　を逆なでする　　　 rebrousser le chemin (道を) 引き返す後戻りする eût：(接続法半過去3単) 後続の過去分詞とセット　　　で、接続法大過去を形成するが、ここでは　　　条件法過去第２形として用いられている．　　　つまり「過去における仮定」であるので、　　　「もしモーヌ以外の者だったとしたら　　　　～だっただろう」となります．第２形を使うことで、文章が文語調となり、　　　固くなるという効果が生まれる言われています．　　　この効果でモーヌの不屈の意思を醸し出そうと　　　しているのでしょうか．（この辺りのニュアンス　　　は学習者の私にはわかりません．ネーティブと　　　懇意の方は是非聞いてみてください） s'égarer：(代動) 道に迷う　　　Il s'est s'égaré en route. / 彼は途中で道に迷った．　　　Il s'est s'égaré en forêt. / 彼は森の中で道に迷った．　　　＜égarer：(他) (人を) 道に迷わせる　　　La bell égare la jeunesse.　　　その美女は青年たちを迷わす．　 davantage：(副) それ以上に、いっそう ne pas s'égarer：不定詞の否定形；ne pas をこのように　　　動詞本体の前に揃える．これで1語と見なすので　　　de などの前置詞はさらにその前に置く． le moyen de ne pas s'égarer / 道に迷わない方法 réfléchit：(単純過去3単) ＜réfléchir (自/他) よく考える、　　　熟考する réfléchir que + 直説法：．．．と考える、判断する　 J'ai réfléchi que je ne pourrai pas venir. よく考えてみましたが、私は行けません．　　　（私は自分が行けないと判断した） fort：(形/副) 強い、強く；[文] たいへん、おおいに、　　　たくさん
15Nov
- １９３８番：（６２４）サウンドオブミュージック
  　サウンドオブミュージック（６２４）—————————【６２４】—————————————————　 This she can't believe, I thought to myself. But I wasmistaken. “Oh, oh !” Sister said, and looked with horrorat that little brown lump on my blanket. “But we'll have tobe very careful and keep the door shut.”——————————（訳）—————————————————— さすがにこればかりは信じないはず、私はそう思いました．しかし、それは間違いだった．「あらー！」シスターは声を出した．そして怯えながらその小さな茶色の塊が私の毛布の上にいるのを見ました．「でも私たちは十分に注意して、ドアは閉めっぱなしにしますわ．.—————————｟語彙｠————————————————— lump：固まり、塊
- １９３７番：アルパカ事務所だより（６）
  アルパカ事務所だより（６）経験の浅いガイドさんを送り込んだので、気になっていました．それでツアー終了後を見計らって電話。ゴタぴょん：どうだった？リーナさん：何とか２日間こなしました．ゴタぴょん；そりゃ、よござんした．　　　　　　食事はどうしたの？リーナさん：先方のツアーリーダーさんから１０００円の食事代　　　　　　が出ました．ゴタぴょん：そりゃ、よござんした．それで？リーナさん：別席で頂きました．それでやっと安心しました．どういうことかというと、食事時が困るのです．たとえば、「お皿が足りません」「ビールまだですか？」「このたれは何を浸けるのですか」「大根おろしはどうして食べるのですか」「ワイン注文できますか？」いろいろ攻められると、食事時間を逸してしまいますから．次の話海外からの問い合わせメールのやりとりDear Ms. Jakie FerreolThank you for inquiring. I'm Gotapyon, tour coordinatorat the tour guide office.Here is my suggestion along your places that you have in mind.1st day:AM 8:10 meet the guide AM8:15 start at Hotel ~ AM10:00 Nara Todaiji Temple & Nara ParkAM11:30 leave for Kyoto~ PM0:30 Lunch at a restaurant ~PM2:00 Kiyomidzu TemplePM3:00 (walking ) ~ Sannenzaka Slope (walking )~Yasaka Pagoda ~ NinenzakaSlopePM:4:45 meet the driver at the end of the Slope ~PM 6:10 Hotel2nd day: AM 8:10 meet the guideAM 8:15 start at Hotel ~ AM 9:45 Sanjusangendo Temple ~AM 11:30 Kinkakuji TemplePM 0:45 lunch at a restaurant ~ PM 1:30 Arashiyama Togetsukyo Bridge (walking) ~Monkey Park (walking) ~ Bamboo Forest (walking) ~ PM4:30 Leave for OsakaPM6:10 HotelRegardsGotaジャッキー様お問い合わせありがとうございます．ゴタぴょんです．こんな提案どうでしょう：１日目：ＡＭ８：１０：ガイドとミートＡＭ　８：１５：ホテル発～ＡＭ１０：００奈良・東大寺と奈良公園ＡＭ１１：３０：奈良出発～ＰＭ　１：３０京都・食事処ＰＭ　２：００：清水寺～ＰＭ３：００～徒歩～三年坂～八坂の塔　　　　　　　　～二年坂～ドライバーと合流～ＰＭ４：４５：二年坂出口（高台寺参道）出発～ＰＭ６：１０：ホテル帰着２日目：ＡＭ８：１０集合～ＡＭ　８：１５：ホテル出発～ＡＭ９：４５；京都三十三間堂～ＡＭ１１：３０：金閣寺ＰＭ　０：４５：昼食（ファミレスへご案内）ＰＭ　１：３０：嵐山へＰＭ　２：１５：嵐山着～徒歩～渡月橋～モンキーパーク～竹林～ＰＭ　４：３０：大阪へ出発ＰＭ　６：１０：ホテル帰着よろしくゴタぴょんするとこんな返信が…Dear Mr. GotaThank you for your email.I appreciate your suggestion on the tourist sites to see,However, my family will only be in Osaka for 3 whole days. We are allotting only 1 whole day for our Kyoto-Nara tour.I have researched and read several reviews on the Kyoto 1-day private tour by van in VIATOR. The tour includes 12 tourist sites with very detailed site inclusions and time allotment. The tour is as follows:1. Arashiyama- 1 1/2 hours includes the ff. sites Togetsukyo Bridge, Bamboo Grove, Okochi Sanso villa, Monkey Park Iwatayama, Tenryuji Temple, and Daikakuji Temple2. Kinkakuji Temple - 40 minutes3. Fushimi Inari-taisha Shrine - 40 minutes4. Kiyomizu-dera Temple - 1 hour includes Higashiyama district - walk along shops and restaurants5. Gion - 30 minutes6. Sanjusangendo Temple -40 minutes look at 1001 statues of Kannon - 40 minutes7. Ginkakuji Temple - 1 hour8. Nishiki Market Shopping District - 1 hour9. Kyoto Imperial Palace - 1 hour10. Nijo Castle - 1 hour11. Eikando Zenrinji Temple - 1 hour12. Yasaka Shrine - 30 minutesPlease take note:The itinerary I sent does not include some of the VIATOR tourist sites (view below). Instead, we changed it with a visit to the Nara Deer Park.We are not going to view all the buildings and rooms inside the tourist sites. We will be satisfied in seeing the temples from the outside and will NOT NEED too much time in each tourist site. A few minutes is enough per site to view and take some photos. Please see itinerary below.Kyoto Area1. Arashiyama area - Togetsukyo Bridge, Bamboo Forest - Arashiyama Bamboo Grove, Arashiyama Kimono Forest, Monkey Park- Iwatayama2. Kinkakuji Temple3. Fushimi Inari-Taisha Shrine4. Kiyomizu-dera Temple - Higashiyama District, Yasakanoto Pagoda, Sanjusangendo Temple5. Gion6. Nishiki Market Shopping District7. Sannenzaka Ninenzaka8. Nara Deer Park - just to see the deer, feed them, and take some photosWe would be staying in a particular place for approximately 30-40 minutes only.These are the places we are interested in.With this itinerary, can you compute the total expense for me - transportation with gasoline, English speaking tour guide, toll fees and entrance fees.It is the first time that we are visiting Osaka and we are excited to see these tourist sites.Your insights and suggestions are very much appreciated.I am hoping for your utmost attention and kind assistance.Thank you.Sincerely,Mare Jacqueline Ferreol, MDいっぱい書いてはるけど、これ全部１日で回るぞ、ゆうてはります．まあ一応ガイドは見つかったが、ドライバーがみなさん、拒否…ハード過ぎて事故のもとだとか…
- １９３６番：ランキング報告：ちょっとだけ上がったが、まだまだ審査基準には遠いだろうなあ
  ブログランキング/１１月１５日すこし上がったぞ～．試験・資格：　579位全体ブログ：105,381位そもそもイイネが１つ点灯するぐらいではブロガーとはいえないなあ．みなさんの平均は３桁だものね．そこで思いました．もうどうでもいいわ．自分が楽しいんだから、それでいいじゃないか．
- １９３５番：さすらいの青春（２３０）
  𝓛𝓮 𝓖𝓻𝓪𝓷𝓭 𝓜𝓮𝓪𝓾𝓵𝓷𝓮𝓼　　さすらいの青春（２３０）—————————【２３０】————————————————　Lorsqu'il eut terminé sa besogne, et qu'il relevaenfin la tête, à demi étourdi et les yeux troubles,il s'aperçut avec stupeur que la nuit tombait...——————————（訳）—————————————————　彼が仕事を終え、そして目もかすみ、半ば茫然と彼がやっと頭を上げたとき、夜の帳が降りていたことに驚愕して気づいたのだった．..—————————｟語句》————————————————— besogne：[ﾌﾞｿﾞｰﾆｭ] (f) (課せられた) 仕事、労役 rude besogne / 辛い仕事 abattre de la besogne / たくさんの仕事を片付ける enfin：(副) やっとreleva：(単純過去3単) ＜relever (他) 上げる、　　持ち上げる　 relver la tête / 頭を上げる étourdi：(形) そそっかしい、茫然とした trouble：(形) 濁った、曇った；　 avoir la vue trouble / 目がかすんでいるstupeur：[stypœr ｽﾃｭﾌﾟｰﾙ](f) 茫然自失、仰天
- 今日は七五三の日
  子供の頃、お祝いの日に食べてた定番は？私らの子供の頃は「千歳飴」買うてもらいましたけど、今の子は何買ってもらうのかな？シャトレーゼで何かおいしそうなもの買ってもらうのかな？千歳飴には「細く長く粘り強く生きてほしい」という願いが込められているそうですが．．．だったら、ぼくたち「じじばば族」にも食わてけせろ．とも思うが、歯の抜けたじじばばが何を言うか！じじばばの日（敬老の日）にうどんでも食ってろ！７５３は魔法陣で、足して１５になるのですよね．古歌に「憎し（２９４）可愛し七五三　六一八は十五なりけり」つまり、２+9 +４＝１５　　　　７+５+３＝１５　　　　６+１+８＝１５縦から足しても　　　　２+７+６＝１５　　　　９+５+１＝１５　　　　４+３+８＝１５——なぜ１５になるの？——それはね、１５が完全な数だからだよ．　　１５夜のお月さまが完全なように．——ほんとなの？——知らん．▼本日限定！ブログスタンプあなたもスタンプをGETしよう
- １９３４番：（６２３）サウンドオブミュージック
  サウンドオブミュージック（６２３）—————————【６２３】————————————————— 　Truthfully I answered： “ That is a turtle, Sister.”“ A turtle, what is a turtle ?”she wanted to know. That was bad. All my evil instincts were at work.“ A turtle is an animal which feeds on the toes ofnew-born babies ,” I said, looking straight into hereyes.——————————（訳）——————————————————　まことしやかに私は答えました：「シスター、それは亀というものですわ」．「カメ？何ですの、そのカメっていうのは？」彼女は知りたく思ったようでした．それはお気の毒さま．私の悪知恵本能が働いたようです．　「亀というのは新生児の足の指を食べて生きる動物なんです」私は言った、彼女の目をまともに見入って．.—————————｟語彙｠————————————————— truthfully：(副) ❶ 正直に、誠実に、偽りなく、本当に　　　② 真実として、正確に、正直なところ、　　　　本当を言えば
14Nov
- 最近、気持ちが幸せになった気がするのは、きっと腹を立てない練習の効果が少し出始めたからかも．
  最近、気持ちが幸せになった気がするのは、きっと腹を立てない練習の効果が少し出始めたからかも．腹を立てない練習きょうはその「第１課」を練習：腹の立つ状況に置かれたとき：　前世において、きっと最高に幸せだった瞬間があったのだ．　まず、それを信じるのだ．信じろ！イワシの頭も信心から．　　　さて、その過去において、私はそのとき、こう思った．　「もし来世において、腹の立つことがあったら、今のこの幸福　　に免じて許してあげよう．腹の立つ状況下の未来の自分に対　　して、過去のこの幸福を思い出せ、と言ってあげるのだ．　　その叫びは三世を貫き消えることのない記憶を貯蔵する　　アラヤ識から出ている．」と思うことにする．
- 選択したのは仏道と語学です．
  選択したのは仏道と語学です．ワニさん、こんにちは．せんたくがいいって？そう、洗濯はね、二槽式の洗濯機で洗ってるからね．モーターの回転力が全自動よりいいからよごれも落ちやすいんだよ．
- １９３３番：（６２２）サウンドオブミュージック
  サウンドオブミュージック（６２２）—————————【６２２】————————————————— At this very moment Sister Agrosia came into the room.“Oh,”she said, “What is that ?”looking curiously atsomething she had probably never seen before in her life.——————————（訳）——————————————————まさにこの瞬間、シスター・アグロシアが部屋に入って来ました．「あら」彼女は言うのでした．「これは何かしら？」おそらく彼女はその生涯で見たことのない何者かに好奇心を注いで見入っていたのでした．
- １９３２番：ランキングに参加してみたら、ははは 476,840位で～す
  ランキングに参加したぞ～！「試験・資格」のジャンルでランキングに参加してみました．思い切り、下位だった．圏外表示が出ております．青江三奈の歌を思い出したぞ．♪私は下位になっていた～あとはボロボロ～♪恍惚のブルースProvided to YouTube by JVCKENWOOD Victor Entertainment Corp.恍惚のブルース · 青江三奈 · 浜口庫之助 · 川内康範青江三奈　ベストReleased on: 2013-09-25Auto-generated by YouTube.youtu.be青江三奈「恍惚のブルース」ブルースの女王　青江三奈youtu.beひとこと言い訳をすれば「語学学習」というジャンルがあったら上位に入れたと思う．その場合にはきっと１０００位以内だ！その場合でもちゃんとした語学学校のエクステンションには負けます．こっちは素人ですから．中華料理にたとえると、ちゃんとした学校は中華料理レストランでこっちは屋台のラーメン屋みたいなものだしね．でも、たとえ屋台のラーメン屋だって、ないと世の中つまんないでしょ？PS（追伸）「試験・資格ランキング圏外」「全体ランキング：476,840位」このランキングで Ameba Pick を申請したのですが、どうかな？今、審査中なのだそうです．ゴタぴょん
- １９３１番：（１７３）アルト・ハイデルベルク
  アルト・ハイデルベルク（１７３）𝕬𝖑𝖙 𝕳𝖊𝖎𝖉𝖊𝖑𝖇𝖊𝖗𝖌———————————【１７３】—————————————————　　　　　　Karl Heinrich：　　　 Es ist ja auch alles Torheit ! Man macht.............................sich die dümmsten Gedanken ohne jeden.............................Grund ! Ich bin kein Kind mehr, das sie.............................einsperren können ! Wenn sie mich fest-.............................halten wollen, es wäre ja denkbar aus.............................irgendwelchem Grunde, dann erzwinge ich.............................es. Man kann mir meine Freiheit nicht .............................nehmen, auch er kann es nicht ! Gib.............................her, Käthie. Es eilt. Wie spät ist es ?.............................(Sieht nach der Uhr.) Was wäre denn.............................noch mitzunehmen ? Sieh Dich mal um..............................Ach nichts. Auf die paar lumpigen Tage.............................oder Wochen. Schließ zu, Käthie 　............Käthie： (kann vor verhaltenen Tränen nicht mehr............................sprechen).————————————（訳）—————————————————ｶｰﾙ・ﾊｲﾝﾘﾋ：すべてが馬鹿げているんだ、まったく！...........................どれひとつだって根拠のない愚の骨頂...........................の心配ばかりしているんだから．私は...........................もう彼らが閉じ込めておけるような子...........................供じゃないんだ！もしも連中が何かの...........................理由で私をしっかりと捕まえておきたい...........................と言うのなら、私は、強引に免れてみせ...........................る．私を拘束することなんて、あの人..........................（大殿下)にだって出来やしないさ！.......................... ケティー、それは、こっちによこして．...........................急がなくちゃ．今何時だろう？ (時計を...........................見る) あと持って帰る物は何だろう？...........................周囲を見てくれないか．よし、何もない．...........................全くくだらない数日か数週間のことだ． ...........................(カバンはもう) 閉めてくれ、ケティー．....ケティー： (悲しみを抑えるあまり、もはや言葉が　　　　　　　出ない)．————————————《語彙》———————————————— alles：(中性単数) すべてのもの[こと]　　　　Alles in Ordnung ! / 万事オーケーだ．auch：(副) (当然の事実) ～なんだもの．die Torheit：(弱en) ①≪複なし≫ 愚鈍、ばか．　　　　　　② 愚行 sich Gedanken　　　 [über+4格] machen […⁴のことを]あれこれ考えるあれこれ心配するein/sperren：(他) (…⁴を) 閉じ込める、押し込める　　　　　　　≪口語≫ 監禁する、投獄する　 das Kind in die [またはder] Wohnung ein/sperren (子供を家の中に閉じ込める)fest/halten：(他) しっかり持っている、　　　　　しっかりつかまえている jn. am Ärmel fest/halten 　　　　(人⁴の袖をつかまえてはなさない)fest：(分離動詞前綴り) 固定・固着・安定を意味する．…fest：(語幹後綴り) 名詞・動詞を「…に強い」「に耐　　　　える」という意味の形容詞にする． irgendwelchem：(文法コーナー参照) 何かある、だれかあるerzwinge：(1単現) ＜erzwingen (他) ①(同意など⁴を)　　　　無理強いする、強要する；無理に取る、強奪する　　　　②(決断など⁴を)　強行する、　　　 ❸(欲しいものを) 力ずくで手に入れる (ここでは自由を) 力ずくで手に入れる無理やりに手に入れる eilt：(単純過去3単) ＜eilen (自) (方向詞と；～へ)　　　　急いで行く eilen (他) (あることが) 急を要する、　　eilen (非人称) [mit …³ ][…³は] 急を要する、急ぐ　　Es eilt mir nicht damit. 　　私にとってそれは急を要することではない． lumpig：(形) 卑しい、卑劣なauf：(前) [予定の期間]　　eine Wohnung auf ein Jahr mieten 住居を向こう1年の期限で借りる　　Auf die paar lumpigen Tage oder Wochen 　全くくだらない数日か数週間のことだ． verhaltenen：(過去分詞) 無理に抑えた＜verhalten (他) 抑える—————————————≪文法１≫————————————————irgendwelchem [何かある～、だれかある～]は「冠詞」（不定冠詞類）で irgendeinの複数形として用いられます．形が違うのはirgendeinには複数形がないためです．...........m......................n.......................f........................pl.......1:...irgendein..........irgendein..........irgendeine.........irgendwelche2:...irgendeines.......irgendeines.......irgendeiner........irgendwelcher3:...irgendeinem......irgendeinem ....irgendeiner........irgendwelchen4:...irgendeinen.......irgendein.........irgendeine.........irgendwelche　auf irgendeine Art 何らかの方法で—————————————≪文法２≫————————————————Man kann mir meine Freiheit nicht nehmen. 人は私から自由を取り上げることはできない．mir は３格（与格）．ただしここでは奪格の３格といって「～から」と訳します．つまり本動詞がgeben ではなく逆に「取り上げる」意味の動詞のときに、このようになります．３格（与格）は（へ、に）だけではなく（～から）もあります．—————————————≪文法３≫————————————————Was wäre denn noch mitzunehmen ?sein + zu不定詞で、あと何を持って行くべきか、という意味になりますが、接続法で婉曲表現されているので、少し控えめに訳せばいいと思います．「あと何を持っていけばいいのだろうか？」ここではdenn は「それから」という意味で[dann]に近い意味合いだと思います．