次世代を担う子供たちの現在そして未来 -21ページ目

結婚記念日

 4月11日は,22回目の結婚記念日でした。


しかしながら,


私→昼から仕事

長男→大学からバイト

次男→1泊で大学のオリエンテーション


ということで,嫁は1人ポツンと留守番・・・。


申し訳ない。


本人に直接言うと,調子にのって無理難題をふっかけてくるのでここで謝っておきます。



gmail

 新年度が一斉に始まり,あちこちで授業をしている身としては「教材作成→送付」の作業を早く済ませておく必要がある。


 ということで,今日は自宅にこもって教材を作っては送り,作っては送りを繰り返している。



 そんな中,メール本文を書いたものの肝心なファイルを添付せずに送ろうしたところ,


 本文中に添付ってあるけど,添付ファイル忘れてんじゃねーの


 という内容の警告文が出た!



 うーん,gmailすごいな。監視されてるみたいだけど,私のようなウッカリ者には適している。

久しぶりに・・・

 今日は予備校講座に関する打合せ。


 今年は色々とムリを言って,中高一貫校の中学生を指導する機会を増やした。その1つである学校に出向いて,授業の進め方や教材について確認してきたのだ。


 新中1の授業は本当に久しぶり(^^)


 九段中や鹿児島の私立中で担当していたころ以来だから,4~5年ぶりというところか。


 

 こわれた数学治します


 というキャッチフレーズは,あくまで「治療」を意味する。医者の仕事と同じで,我々には「予防」というもう一つの大きな仕事がある。


 こわれないように,でもたくましく育てる


 というミッションを自分に課しながら,週1回の授業を楽しんでいきたいと思っている。



私立中+民間教育の新しい形

玉川聖学院で小学生向け総合学習施設を開校…学童保育も提供
 授業学研究所は4月28日、学童保育、体験学習、塾の3つの機能を備えた小学校低学年向け総合学習施設「..........≪続きを読む≫


 

 この記事に出てくる「授業学研究所」,そして実際に小学生に勉強を教えることになる某塾は,いずれも私がかつて一緒に仕事をした方々が立ち上げたもの。


 いまでも杉並区立中の夏期講習などで付き合いがある。


 このプロジェクトが実現するまでの過程や,関わる人々の想いを以前から聞いているので,是非とも成功してもらいたいと心から祈っている。


 自分に何ができるのかはまだまだ見えていない部分があるが,何らかの形でお手伝いしたいと思っている(邪魔だ,と言われない限り)。


 とりあえず,時間に都合をつけて説明会には顔を出さないとね。



小学生対象なので,拙著も置いてもらえるかな?



手元にある数学問題集(1)

数学I・A 基礎問題精講 四訂版/旺文社
¥1,188
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2013年に学内予備校講座を担当した某高校にて,授業使用のテキストとして。

既習単元・テーマをこれで確認し,宿題となっている演習問題を扱い,入試問題を中心に構成したプリントで肉付けする授業進行。


数式・二次関数は細かく分類されていて使いやすい。

確率・平面図形は難関高校入試に向けて準備した生徒にとっては見覚えのあるものばかり。


新課程の数学ⅠAに浅く広く触れ直したい,中学生指導者が手にするには適。