こんにちは。
雫石雪乃です。
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初めての方はこちらからお読み下さい。
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東北も梅雨入りしたそうですね。
どんよりしたお天気が続いて、テレビでは水害などの防災関係の情報が増えて来ていますが、皆さん心健やかに過ごされていますか？
我が家のぷっぷちゃん（中２次男）は、
「ぷっぷ、５月病ぷぅ〜
」
とニコニコしながら言っておりました。
どこが
たぶん、単純に中間テストが嫌なだけ。笑
長男君（中３＠不登校）はAO入試が来月に決まり、心はもう高校に行っていて、
「早く中学卒業してとっとと高校に行きたいなぁ✨」
と心を弾ませております。本当にこの１年もったいないなぁ・・・と思います。
もうそろそろ義務教育の見直ししても良いのでは？
150年も前のやり方をそのままずっと続けているってどうなんだろう？？
もうとっくに時代にあっていないのに。
不登校を問題視するよりも、教育制度のあり方を問題視したほうがいいよNE！
個性に合わせて自由に学べる学び方をしていこうよ✨
そのほうが
「勉強って楽しい！！」
って絶対になるはずなのにね。
勉強をつまらない嫌なものにするの、もったいないよね。
と、こんなことを言っていても教育制度などそうそう簡単に変わるわけもないので、個人の単位でちっちゃく捉え方を変えていくしかないと私は思っています。
なので、学校は適当にこなしてくれていいから、学ぶことの楽しさ、喜びは家庭で教える！！をモットーに、我が家では子供の好奇心と向き合いながら学びを深める楽しさを引き出すようにしております。
そうすると、長男君は政治、自然科学、動物の生態系などに関心がいくので、毎日さまざまな国内外のニュースを聞き比べています。
そうしたら、今ではウクライナ問題などを語らせたら私なんか足も及ばないぐらい深い洞察力で、さまざまな意見を述べてくれるようになりました。
「子供を学校に来させないなんて、お母さん、あなたちょっとおかしいです！！」
とキーっとなっていた先生は、学校でのお勉強が全てで、家にいたら何もしないだろうと勝手に思い込んでいたようですが、我が子の場合、家で一人の方が学校に行くより数倍も勉強が進んでいるように感じられます。いろんな子がいるんだよ、先生よ。
学校に行っている子がここまでウクライナ問題について語れる？と私は思いますがね。
そして、ぷっぷちゃん（中２次男）はどうかといえば、歴史と建築デザインに興味があるので、放っておいても歴史の本や番組を読み漁り、分からないことがあればわかるまでとことんYouTubeやネットで調べ上げます。
そして、建築デザインは何でしょうね？勝手に今までみた感動的な建築が頭の中にたくさん蓄積されているようで（実際に見学している間も”何であそこにあの素材を使ったんだろう？どうしてあそこのデザインはああいう風にしたんだろう？？”と疑問を抱いて考えながら見ています）、先日、長男君が一緒にマインクラフトというゲームをしていた時、
「デデ子（私）！！ぷっぷちゃん、すげーよ。ぷっぷちゃんの建築、まじで天才的。その素材をそこにそうやって使うのかー！！どうやったらそんな発想になるんだ！！ってびっくりすることばっかりだよ。でも、ぷっぷちゃんは
自分が天才だって全然気づいてねーよ」
と言っておりました。笑
というか、二人ともお互いを天才だって言い合っているのが面白いですよね。
他者を純粋に称賛できるってすごく大事なこと。
それができる二人がお母さんは誇らしいですよ✨
普段からこうやって誰かに受け止めてもらえるという経験をしていれば、誰かに受け止めてもらう、認めてもらう、ということに関してはお腹いっぱいになるので、
「褒めてもらうために頑張ろう！！」
という欲は少なくなり、
「褒めてもらえなくてもいいから好きだからやっちゃおう！！」
という気持ちの方が大きくなっていくのではないかなぁ・・・と私は個人的に思っています。
ですので、どんなしょーもないことでもたくさん受け入れてあげて、誰かに褒めることを期待して生きるのではなく、好きなことを突き詰めてたくさんやっていける人生をプレゼントしたいとちょっとおかしいお母さんは思っています（おかしいと言われてことを根に持っている私！笑。ちっちゃ！！
）
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