最速、英会話勉強法！

最速、英会話勉強法！

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25Dec
- 日本語会話が出来ないと英会話も出来ない
  こんにちは今日は英会話が続かない理由についてのお話しです。日本人同士の会話でも話すことがなくなって、会話が続かないことがありますよね。英会話でも話すことがなくなれば、英会話は続きません。英語スピーキング能力が無いからではなく、会話能力が無いから英会話が続かないと言うことです。英語ネイティブの友達が出来て、英会話を楽しむには、会話能力をつけることです。そんな会話を続かせる為のテクニックについて書かれた本を紹介しますね。「英会話、つなぎの一言（CDブック）」　講談社インターナショナル　浦島　久、ダブン・ポート共著話題として、日常生活、政治、スポーツ、宗教、食べ物、夜、通貨とか様々な話題９９種類についての色々な質問の仕方が出ています。要するに、話題が無くなって会話が止まったら、質問してみると良いよ、と言うことのようです。色々な質問の仕方を覚えて於けば、相手の好みの話題の質問をして会話を盛り上げられると言うことです。質問に対する返事の内容は有る程度予測できるので聴解練習にも使えますね。それではまた、
22Dec
- リスニング・スピーキングを教えてくれるメルマガ
  こんにちは今回はメルマガで配信されてくる文章やビデオで、リスニング・英語の発音・スピーキングなどを教えてくれるメルマガのご紹介です。「ドクターDイングリッシュ」このサイトを開いて、下にスクロールしていくと、最近配信されたメルマガを５本くらい見ることが出来ます今後もできるだけお金をかけずに質の高い教材を紹介していきたいと思います。それではまた
18Dec
- シャドーイング練習教材
  こんにちは　前回はソースネクストの「超字幕」を紹介しましたが、今日は別の教材をご紹介します。　アマゾンを検索していたら、「多聴多読」と言う本を見つけました。　月間の雑誌で１３８０円ですが、私は２０１３年２月号の中古で２８３円＋送料２５７円、合計５４０円で購入。　別にニュース性を必要としないので、中古で十分です。　ＣＤ付です。　　目次を見ると色々な項目がありますが、リスニング・シャドーイングのためのなま素材には、Unit1. ＶＯＡニュース　　　　ガザ停戦へクリントン国務長官が中東訪問Unit2. British Council 　　　　　 Biotechnology　　　　　　Unit3. アンデルセン賞受賞作家に聞く　不思議な　　　　世界を作り出すヒント　　　　デイヴィッド・アーモンドUnit4. 映画「００７スカイフォール」スターインタビュー　　　　ダニエル・クレイグが載っていました。　シャドーイングのやり方も解説してあります。　余りお金を掛けずに、シャドーイングの練習をしてみようかなと言う人は試してみるのも有りかなと思います。　中古で買う場合はＣＤが使えるシステムを確認してからにしたほうが良いです。　それではまた
09Dec
- 「知ってる」と「出来る」は別物。
  こんにちは今日は「知ってるだけでは使い物にならない」と言うことをお話します。今まで話してきたことは、英語の聞き取りをする時に役に立つ知識のお知らせでした。これからは、実際に聞き取りの練習をすることについて書いていきます。私がお勧めの英語聞き取り練習教材は、ソースネクストの「超字幕」です。３００種類以上有る映画の中から好きなものを選び、それを楽しみながら、聞き取りの練習も出来る優れ物です。楽しくないとモチベーションが壊れやすいですから。一巻３０００円前後です。映画の画面では、左側は映画、右側は１会話ごとに仕切られた英語と日本語の字幕、オートリピートボタンがあり、シャドウイングが上手くできるまで何度でも繰り返すことが出来ます。どんな構成になっているのか画像で見てみましょう。超字幕を起動すると購入した映画のリスト画面Deep Impactを選択スペシャルメニューお気に入り字幕単語帳Deep Impactの映画画面「超字幕」のカタログページは：　http://goo.gl/MNBXsN売れてる順　注目順　安い順　発売日順　50音順で検索できます。皆さんはどのような教材を使われているんでしょうか。「私が使っている教材も良いよ」と言うものが有りましたらコメントにお願いします。それではまた
08Dec
- 同じスペルでアクセントの位置で名詞・動詞になる単語
  こんにちは今日もアクセントについてです。＜名前動後の単語＞単語の前方にアクセントがあれば名詞、単語の後方にアクセントがあれば動詞１ attribute【名】属性　　 attribute【動】帰する２ conduct【名】行い　 conduct【動】行う３ conflict【名】衝突；闘争　　 conflict【動】矛盾する４ contract【名】契約　　contract【動】契約する５ contrast 【名】対照　　 contrast 【動】対照させる６ export 【名】輸出　　export 【動】輸出する　　　７ import 【名】輸入　　 import 【動】輸入する８ insult 【名】侮辱　　insult 【動】侮辱する　９ object 【名】物；目的　　 object 【動】反対する　　10 progress 【名】進歩　　　progress【動】前進する11 project 【名】計画　　 project 【動】計画する 12 protest 【名】抗議　　　protest 【動】抗議する13 record 【名】記録　　 record 【動】記録する 14 suspect 【名】容疑者　　　suspect 【動】怪しむ15 produce 【名】農産物　　 produce 【動】生産する 16 transport 【名】輸送　　　transport 【動】輸送する。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。＜名詞も動詞も同じ音節にアクセントが有る単語＞1 comfort 【名】快適；慰め【動】慰める2 consent 【名】同意【動】同意する3 control 【名】支配；制御【動】支配する4 report 【名】報告【動】報告する。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。これらの単語が文中のどこに使われているかで、名詞か動詞か判断できるので、発音に問題は無いですね。それではまた　　　　　　　
07Dec
- アクセント・ルールのおさらい
  こんにちは今日も、アクセントのお話になります。アクセント・ルールを知っていると未知の語のアクセントを知ることが出来ます。学校で習って知っている事が多いと思いますが、復習のツモリで軽く流し読みしてください。① 単語にee(r)、oo(n)があり時は、それらの　　音節がアクセントになる。　　　employee 「従業員」　　typhoon 「台風」②　ity、ety、tion、sion、ic、 ical　これらの綴りの前の音節にアクセントが有る。　electricity 「電気」、anxiety 「心配」　ambition「野心」、mission「使命」　（例外： television 「テレビ」）　dramatic「劇的な」、mathematics 「数学」　( 例外： politics 「政治学」, 　　　　　　Catholic「カトリックの」)　electrical「電気の」、　critical 「危機の、重大な」③　ateの二つ前の音節にアクセントが有る。　nominate「ノミネート」、imitate「模倣する」それではまた
- 日・英のアクセント
  こんにちは今日は日・英のアクセントの違いについてお話しします。●日本語の場合：　　　　　　わたしはこばやしです　　　　中声　　弱声　　　ドレレレドレレレレド　　　　音程●英語の場合：　　　　　　 I'm　Kobayashi. 　　　　　　強声　中声　　弱声ド　　ドドソ　ミ　　　　　　音程このように日本語のアクセントは音程でドレの小さな範囲です。英語のアクセントは、音程でドソのかなり広い範囲です。なので狭い範囲のアクセントに慣れている日本人には、英語の弱声が聞き取り難くなる可能性があります。特に２音節に強声が有る単語の１音節は殆ど聞き取れなくなりやすいです。例えば、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　attention （ァテンション）のァは殆ど発声されていない感じでしょう。英単語覚える時、２音節に強声が有る時は１音節を発声しないで発声して、記憶しておいた方が良いと思います。発声する構えだけはした上での事ですが。英語を音読する時は、オーバーなくらい強声の音節を強く発声して、耳を慣らす練習すると良いでしょう。それではまた
01Dec
- 電車が走らないレールは錆付く！！
  廃止になったローカル線の線路は光無く錆付いていますね。それと同じで、言葉も使われないと、いつのまにか忘れていきます。自分でもがっかりするのは、パソコンで漢字変換ばかり使っているので、漢字を読めるのに書けなくなっちゃってるんです。手紙を書くことも少なくなったので余計漢字が書けません。英語も同じことが起こりますよ。今、あなたは何かの教材で英語を勉強しているかもしれません。その教材の勉強が終わった後、あなたは何をする予定ですか。職場で英語を使う。海外留学する。海外旅行をする。海外移住をする。など、英語を使う環境を予定されていれば良いのですが、それがないと、教材のための英語の勉強で終わってしまいます。TOEICなどの資格試験のための勉強でも、資格を取った後、何をするためにその英語を使うのかが決まってないと、資格のための英語で終わってしまいます。職場で使う、海外の英語ニュースから情報収集する、海外ドラマを英語で楽しむ、海外の友達と会話チャットをするなど、日常的に英語を利用できることが、英語の勉強をする目的で有る必要が有ります。日常的に英語を使う環境が無いと、「電車の走らないレール」と同じように、いつの間にか錆付いてしまうかも知れません。英語は道具でしかありません。道具を幾ら磨いても、それが使われなければ宝の持ち腐れです。その道具を使って何をするのか、それが問題です。日常的に英語を使う環境を持つようにして英語の勉強を続けましょう。それではまた。
23Nov
- 聞き取りに有効な「高速道路効果」
  こんにちは今日は高速道路効果を応用した聞き取り上達法について話します。高速道路を100キロで走っていて、一般道に降りてくると、50キロ速度が恐ろしく遅く感じられますね。100キロで走っていたときの感覚が残っていて、それとの比較で非常に遅く感じるのです。この高速道路効果を英語の聞き取りに利用しましょう。科学の進歩のお蔭で、音声周波数は変えずに速度だけを２倍速・２低速に変更することが出来る、ボイスレコーダーが売られています。このボイレコにネイティブのスピーキングを録音して、２倍速で聞き流しをしましょう。すると脳内の「ものまねミラーニューロン」がこのスピードの英文を真似しようと活動します。何度も聞いているうちに完全ではないが真似出来そうになっていきます。ニューロンの反応速度が速くなってきているのです。次に標準モードでその英文を聞くと、２倍速での聞き取り感覚が残っているので、遅く感じられて余裕が出来、聞き取りが楽に出来るようになります。十分聞き取れないようでしたら、また、２倍速の聞き流しをして下さい。２倍速のリスニングは何か他の作業をしながらの「ながら聴き」の聞き流しでOKです。この２倍速・標準の繰り返しを行うことでネイティブの英文聞き取りに抵抗が無くなり、聞き取りやすくしてくれます。語学を勉強している人は２倍速・２低速モードの付いたボイスレコーダーは必需品と考えた方が良いと思います。私は古いですがＳＯＮＹのＩＣ・ＲｅｃｏｒｄｅｒＩＣＤ－ＭＳ５００を使ってきました。ＩＣカードが差し替えられ、メモリーを増やしたり、ジャンル別にＩＣカードをかえたりも出来るので便利です。と言うことで今日は「高速道路効果」を利用した聞き取り練習法でした。それではまた
21Nov
- あなたの音読速度は聞き取り可能速度かも？！
  こんにちは今日は音読の早さが、聞き取りの早さと相関関係に有るかもというお話です。英文を早く音読できるかどうかは、脳のニューロンの伝達速度次第です。少しでも早く読もうと訓練していると、ニューロンの伝達速度も徐々に速くなっていきます。英文音読に対するニューロンの伝達速度が速くなっていくと、英文の聞き取りに対するニューロンの伝達速度も速くなっていくということです。あなたが聞き取れる英文の速さは、あなたの音読の早さと相関関係に有るということを確り頭に入れておきましょう。英文を読むのは速読技術が有るかどうかにも左右されてしまうので、文を暗記してそれを出来るだけ早く発音するということで、ニューロンの反応速度を上げていきましょう。ネイティブの発音とそのテキストの有る教材なら何でも良いので、ネイティブの発音を追いかけてその通りに発音できるようになったら、ネイティブスピードの聞き取りが出来るようになっているといことです。ネイティブの発音の追いかけ発音が出来るようになるまで、英文の発音速度を上げていく練習をして見ましょう。これはスポーツの訓練と同じで、顔の筋肉や舌の筋肉の訓練でも有るので、短期日では達成できない事かも知れませんが、辛抱強くやって目標に近づいて下さい。それではまた、
19Nov
- 母音に挟まれた t は lに変身リエゾン③
  こんにちは今回も例外的なリエゾンの話です。母音で挟まれた t は l に変わって発音されるGive it a try. (試してみなさい）Give+i(ギビ）t a(ラ）try.(トライ）water (水）wa(ゥア）ter(ラ） t で舌を上の口蓋に付けてそれから a の音をだす手間を省略して、完全に舌を上口蓋に付けずに a の発音をすることで la (ラ）の音になります。この例も、発音のエネルギー削減によるリエゾン効果ですね。リエゾンについてはこのくらいを知っていれば良いのではないかと思います。それではまた
18Nov
- 語尾子音＋to の例外的リエゾン②
  こんにちは前回は、語尾子音＋語頭母音で音が変化するリエゾンについて話しましたが、今回は例外的に、語尾子音＋to で音が変化する慣用例について話します。I'm going to go.I'm(アイム）goi(ゴィ）ng to(ナ）go(ゴゥ）.I want to go.I(アイ）wa(ワ）nt to(ナ）go(ゴゥ）.ng+to がなんで（ナ）になるのか分かりませんが、これは慣用として覚えるしかないようです。これらの語句は使用頻度が高いため、自然と発音しやすいように変化して定着したのではないかと思われます。日本語でも、発音しやすいように変化させて発音することがよく有りますね。学校（がっこう）→（がっこー）　のように長音にして発音しやすくするとか。会話文の場合は意味が通じる範囲で、出来るだけエネルギーを使わない発音にしようとする傾向があります。I'm going to go.I want to go.の「アイムゴィナゴウ」「アイワナゴウ」も発音の経済的傾向によって定着したのでしょう。それではまた
17Nov
- 語尾子音＋語頭母音で変わる発音、リエゾン①
  こんにちは前回は、音節がマッチングしないと聞き取り出来ないというお話をしました。今回は語と語が連結して発音が変わるリエゾンについてお話します。語尾が子音で終わる語に、語頭が母音で始まる語が来ると語尾の子音と語頭の母音がくっついて発音が変わるリエゾン。Can I have an orange?はリエゾンでキャ(n ア)イハ(v ア)(n オ)ーレンジ？キャナイハヴァノーレンジ？"になります。キャン　アイ　ハブ　アン　オレンジ？と読んでいると、ネイティブがリエゾンで発音した音を聞き分けることは出来ません。色々なリエゾンになれるために、英文をリエゾンで読む練習を意識してやるようにすると、聞き取りが難しく無くなっていくでしょう。黙読ではなく、声を出して音読して、英語の発音をする時の顔の筋肉、舌の筋肉を鍛えましょう。英語の聞き取り訓練は、正しい発音訓練が基礎なんですね。正しく発音が出来て初めて聞き取りが出来るようになるんですね。例外的に語尾が子音、語頭が子音（y)　で起こるリエゾンがあります。Can't you see?キャン(t y)ウー　シー？キャンチューシー？"リエゾンは、いかに発声器官に楽をさせて滑らかに発音するか、自然と出来上がっていった発声テクニックと言う事なのでしょう。ですから、音読していて滑らかに発音しにくいという箇所に出会ったら、リエゾンを考えて見ると良いですね。聞き取りには、ヒアリング練習だけでなく、音読練習が有効な訓練だということを覚えていてください。それではまた
11Nov
- 日本人が犯しやすい母音の追加
  こんにちは、初めまして今日は日本語の音作りの構造が英語聞き取りを困難にしているというお話です。日本語の音は、A、I、U、E、O　の母音を　K、S、T、N、H、M、Y、R、W　の子音につけて作られています。子音Nの「ん」は例外ですが・・・・なので子音には母音をつけるということが当たり前のように習慣化されていて、英語の子音にも母音をつけて発音する「カタカナ英語」になってしまいがちです。マクドナルドの英語は　Mc・Do・nald　の３音節なのですが、子音に母音を受ける習慣になっている日本語的には Ma・cu・Do・na・lu・do の６音節になってしまいますから、倍ですね。　これでは通じるわけがありません。むしろ「窓の（ま・ど・の）」と３音節で発音した方が通じるでしょう。　母音を追加して音節を増やして単語を暗記していたら、本当のネイティブの発音は聞き取れません。音節が違えば全く別の単語と認識されますから。　英語の聞き取り勉強を始める前に、あなたが覚えている単語の発音が、母音をつけて音節を増やしてないかチェックして見て下さい。　例えば　read の d に o をつけて「rea・doリード（２音節）」にして覚えていませんか」　今回は「聞き取りには音節をマッチさせる」ことに付いて書きました。　それではまた
27Nov
- 100%集中の作り方とは？
  こんにちは。今日は集中力を生かして効率の良い生活を継続する方法について書かれた本の紹介です。締切やデッドラインが迫っている時、私たちは自分でも驚くような集中力で課題や仕事を片付けてしまいますよね？「この集中力で毎日仕事ができたら、パフォーマンスも最大限にアップするのに、、、」そんなことを考えたことがあるのは私一人ではないでしょう。しかし、分かってはいても、なかなかできるものではありません。なぜか？それは私達が自分で集中力をコントロールする方法を学んでいないことにあります。集中力をコントロールする方法を学ぶ機会は、私たちビジネスマンにはあまり多くありません。しかし一方で、その方法を常識のように取り入れている分野があります。それがスポーツ分野です。しかも、それはスポーツに限らずビジネスにおいても、そして誰でも活用することができます。その方法とは・・・http://directlink.jp/tracking/af/1334060/fhfCQSfr/
20Nov
- お客が集まるオンライン・コンテンツの作り方
  こんにちはブログやポッドキャスト、ウェビナー、Eブック、その他のウェブコンテンツを作っている人にとって、せっかく努力して作っても報われる結果が出ないのは悲しいですね。そんなことにならないで、多くの読者を引き寄せることが出来たら嬉しいですね。そのための秘訣の本を紹介します。興味をかき立てる魅力的なストーリー、動画、ブログを作る基本を教えます。そのコンテンツをどうしたらネット上で広く共有してもらい、ファンを開拓し、あなたのブログや会社の製品やサービスに夢中になってもらえるかも伝授します。この本1冊で、人々が興味を持つコンテンツ、あなたのブログやビジネスを牽引してくれる、コンテンツを開発するためのノウハウをカバーできます。その本は「お客が集まるオンライン・コンテンツの作り方」著者：アン・ハンドリー／C・C・チャップマンこの本を購入するには下記をクリックしてください！　　　　　　　　　　　　　http://directlink.jp/tracking/af/1334060/po6jHAGN/