【授業内容】
1.知識
・漢字トレーニング3級③
・文学史 鬼発問
2.読解
・第零関門 改②
・第一関門⑯
3.文法
・個別で進める
【宿題】
・漢字トレーニング3級④
・文学史詰めまくる
・文法やれよ絶対に
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本日もお疲れ様でした！
次回からは、春期講習になります。
まぁ、国語はあまりやることは変わりません。
時間の変動もあるので、ぎゅっと中身を凝縮してやるわけですが
ついてこれますか？？
ついてきてくださいね？
まずは、しっかりこれまでの復習を欠かさないのです。
【国語】
構成は
論説・古文・知識総合
というものです。
内容はここ最近の中ではやや楽になったのかな？
ってイメージです。
読解の最後、文章の内容とあっているもの・間違っているもの
に分類する問題があるんですけど、
この手の問題ですべての選択肢の正答率が90％付近というのが
気になります。もう少し難しくしても良かったのではないかなーと。
大問1 論説
二項対立を組めば問題なし。
しかも、難しい種類の言葉ではなく
「大きい」と「小さい」の比較。
比較内容もわかりやすいたとえなので、正答率が70％以上が多発。
記述・抜き出しあたりが大きな合否の分け目になったのではないでしょうか。
しかし、それにしたって抜き出しはこんなに正答率下がるかってくらいの下がり方と
漢字・接続詞が低すぎる気も・・・。
大問2 古文
有名な文章であります。
やはり鎌倉時代までの、随筆・説話は大事なのであります。
そこにおいての、この正答率の低さであれば
この学校を受かろうと努力するうえで、古文は狙い所ではないかなと
毎年思うわけであります。
係り結びの法則が正答率53％っていうのは、さすがに許せません。笑
大問3 知識総合
この学校の最大の目玉です。
しかし、例年と比べると、楽。
なんですけど、正答率が異様に低い。
当塾においてこんな結果出して来たら
私は説教します。笑
故に
古文と知識が毎年しっかり出るとわかっていながら
この正答率の低さであれば
正直大問1で差はあまり付きようが無いため
大問2.3をしっかり詰めて行けば
国語はかなり勝ち筋が見えるのではないかなぁと思いました。
【数学】
やや易化した印象です。
が、依然として問題の難易度は高い。
公立にフォーカスして勉強していると、爆死する可能性が高いセットです。
典型パターンでサクサク処理していける感じではないので時間も結構かかります。
大問1 小問
例年通りのセットか、やや解きやすいかなという印象。
（5）の単純な円と相似の問題と、基本の食塩水の正答率が50％を下回っているところが気になるところ。
大問2 二次関数
解きやすめかな。
（3）まではスムーズに点を取っていきたい。
大問3 空間図形
正八面体の典型パターン。
（3）（4）までしっかり取りたいけれど、知らないと厳しい。
大問4 確率
かなりメンドウ。
結局全パターンをさっさと書いてしまったほうが見やすいので、36通り全て書いてしまうべきだけど、時間もかかる。
（2）（3）は上手い問題のつくり方だなと感じます。
引き算とわり算がいる意味が活きてきますね。
めんどくさいけれど良い問題。
大問5 約束記号
ここも良い塩梅の問題ですね。
ただ、駒澤を受けるレベルの子達にとってはここまでの時間が厳しすぎてあまり考えきれなかったかもしれないなと感じます。
（3）が単純かと思いきや、やってみると、「あれ？これはダメじゃん」みたいなことが起こってなかなか厄介。
（4）も丁寧に答えの吟味をしないと間違える。
大問1から3が比較的やりやすかったので平均点は例年よりも高くなりそうです。
併願優遇を持っていない人は、大問4,5でどれだけ踏ん張れるかが重要だったのかな？
<授業内容>1.各自文法問題演習
<次回単語テスト>単語（4）の”左”プリント
<授業について>英語授業は、できるだけ解説を短くして問題演習時間をとっていきます。英語は「暗記科目」の要素も高いからこそ、毎日の「英語学習習慣」も大切にしていきましょう。
法政大、東京家政学院中・高を２７年度から系列化…推薦入学枠設定し校名も変更へ
法政大学が東京家政学院を系列校化。
その名も
法政大学千代田三番町中学高等学校
長い！(笑)
当塾からは…アクセスは微妙だから位置的にはそんなに受けることはない…かな？
いや、そんなことないかな…？
法政は受験日が
10に法政大学高等学校
11に法政第二
12に法政国際
と散らばってあります。
どこに設定してくるんだろう？
設定する場所によってはまた付属の受験レイアウトが荒れる(笑)
私としては、もうMARCHの付属高はいらなくないですか？？という気がしているのですが…
作るなら千葉とか埼玉とか、神奈川の南の方とかの方が…という気がするけれど。
家政学院は大学も併設されていたはずなんですが、どういう扱いになるんだろう？
共学化も検討ということで、ちょっとまた様子見ですね。
ところで、私立高校の統合やら新設？的なことが続いていますね。
どこもかしこも大学進学へ思いっきりシフトしたり、付属化したりするので偏差値が上がる。
中堅。中堅下位くらいの子たちの選択肢はどんどん減ってしまうような…。
都立の商業科に新たなコースを併設予定だとか。
都立の商業高１校に「国際バカロレア」「国際金融」両コース併設へ…小池知事「海外で活躍する基礎作りに」 : 読売新聞
国際バカロレアコースと国際金融コース
いいですね。
とりあえず普通科いって～って時代じゃないのよ！ってね。
そうなってくれると嬉しい。
でも、IBとか、金融とかってかなりしっかり学力ともなってないと厳しいだろうなと感じる。
このコースだけものすごく高いレベルになったり…するかも…？
どこから生まれたんだろう？？
無理よそんなん。
たぶんだけど、都立自校作成の真ん中より下くらいだと現役でMARCHってところじゃないかな。
早慶？
旧帝大？
東京一科？？
なめちゃいけません。
自校作成でも、そこに到達できる子は多くない。
だってさ
そんな簡単に届くなら
高校受験でMARCH戦えるくらいになってないとおかしいじゃない？
<授業内容>1. 各自文法問題演習
<授業について>中学2年生の単元は、3年間の中で一番多くなります。戦略的かつロジカルに、今までと継続して各自単元を進めていきます。コツコツ取り組んでいきましょう。
ルービックキューブ！
いつか買おうと思ってなぜか買ってなかったルービックキューブ
きょうたまたま見かけて流したら買わなさそうだと思い購入
昔は揃えられたんだけど、もう忘れちゃったな…
また覚えるかな
いや、覚えるっていうか考えるかな。
ベイビーには2×2のルービックキューブを
これでも十分難しいけれど。
塾に3×3のやつは置いておこうかな。
卒業アルバムにメッセージ書いてと頼まれました。
久しぶり。
なんか、ああいうのに書くのって緊張しますね(笑)
立場的にちゃんとしたこと書かなきゃいけない感？
そういえば昔、大学受験直前に参考書に喝入れるメッセージ書いてくれと頼まれたこともあったな。
彼ももう就職か。
今年の卒業する子たちが就職するのは7年後か。
どんな世界になっていることやら。
その頃にも塾は続けていられるだろうか。
