文部科学省の全国学力テストの結果が公表されました
G7に引き続きNATOの会議があり
対ロシアの姿勢がより鮮明になったようです
貿易が絡んで複雑な国際関係のなかで、冷戦当時のような明確な対立は難しいのではないかと思っていたのですが、
ここにきて、ロシア・中国とアメリカ・EUの対立が際立ってきました
インドの振る舞いが気にかかるところです
(日本はアメリカの不沈空母ですので、どうふるまうかを選べる余地はありません。せいぜい悪者ロシアに中国を並べて加えるぐらいです)
期末テストの期間中ですね。
生徒さんたちには、何度も言っているのですが、それでもなかなか教科書の音読をしてくれないので、教室で読んでもらうことにしました。
はじめは時間がかかりますが、何度か読むうちに、早口で素早く読めるようになってきます。
そうすれば、テストの問題に素早く対応できるようになります。
じっさい、中間テストのときに、それで国語の点がかなり上がった生徒さんがいました。
前回は自主性に任せたのですが、面倒くさがってなかなか音読してくれません。
それで、みんなに音読してもらうことにしたので、テスト勉強の教室にいろいろな声が響いています。ちょっと楽しいです😊
何度も言いますが、
声に出して読むというのは、最強の勉強法です。
予習、復習、テスト勉強、どんな科目でも(数学も)とにかく音読しましょう。
６月２２日
昨日は雨の夏至になりました
田植えもほぼ終わって
もうすぐ半夏生ですね
範囲表がほぼ出そろって
期末テストのシーズンが到来しました
もう始まっているところもあります
提出物は終わりましたか？
暗記科目の社会や理科、
国語の漢字などは
早めに提出物を仕上げて、
何度もしっかり解き直しましょう
ときどき、提出物は直前にやって覚えるつもりだという(要するに一夜漬け)話を耳にするのですが、
それが通用するのは、ふだんから勉強して範囲のところはほぼ覚えているという生徒さんだけ
小テストの詰め込みとノート提出しかしていない生徒さんが直前だけ勉強しても、点はせいぜい半分ぐらいにしかなりません
期末テストの範囲は少なめとはいっても
それなりにボリュームがありますから
一度に詰め込んでしまったら、頭は処理しきれません
用語が大混乱を起こして解答欄ちがいの答えがたくさん出てくることになってしまいます
一夜漬けは、じつは、先生にバレているんですよね
軽く見られてるなぁと、思われているかもしれません
提出物を早めに仕上げて、何度も解き直す
テスト勉強の基本です
かんばってくださいね
今日は晴れのち曇り
雨もすこし降りました☂️
昼まえから急に曇って風が強くなり、
雨の気配が濃くなりました
これから梅雨に向けて
こんなお天気が多くなるのでしょうね
昨日は市内の一部の地域で
雹が降ったりしたようですが、
教室の近辺では雨がほとんど降りませんでした
５月は、寒気と暖気が入り混じって不安定な空模様です
ゲリラ豪雨などもありますね⚡️
熱中症にも注意が必要だったりと、
何かと落ち着かない時期です
中間テストが終わって
気が緩んでいるときには
とくに体調を崩してしまいがちですね
気をつけましょう
中間テストはどうでしたか
中学一年生さんは、はじめての定期テストで、まったく勝手がわからなかったでしょう
なかなか思い通りにはいかなかったのではないでしょうか
定期テストがどんなものか、受けてみてわかったところで
次はもっと勉強して頑張るぞ💪😤と決意していることでしょう
来月の終わりごろには期末テストがやってきます
中間テストと期末テストとの間はあっという間です
ひと月もありません
中間テストが済んでも気を緩めないで
さっそく勉強を始めましょう
プログレス学習教室のホームページやFacebookの表紙に載せている写真は、
じつは奈良公園(飛火野)で撮ったものです
先日、お天気が良かったので、奈良公園に行ってみました
鹿苑では仔鹿が誕生していました
ちょっと未熟な状態で生まれてしまって
地面に横たわって動けない仔鹿も見かけました
職員さんの話では、うまく育つかどうかはちょっとわからないそうです
自然界は厳しい
この世は残酷だ…
５月１８日
☀️
久しぶりにいいお天気になりました
５月はやっぱりいいですね
今朝は、学習塾からもほど近い新沢千塚古墳群公園に出かけてみました。
ちょうどカキツバタがいい季節です。
ーーー からころもきつつなれにしつましあれば
はるばるきぬるたびをしぞおもふ
新沢千塚古墳群は４〜６世紀の群集墳です。
渡来系の氏族が葬られているようで、舶来の品が多く出土していて、
とくに１２６号墳から出土した副葬品は、国の重要文化財に指定されています。
公園のすぐそばに「歴史に憩う橿原市博物館」があり、レプリカを見ることができます。
カキツバタを楽しんでいたら、校外学習で古墳の見学に来ている児童さんたちを見かけました。
２クラスぐらいでしょうか。
博物館の学芸員さんの説明を聞きながら古墳の見学をしたあと、
広場でオリエンテーションをしていました。
奈良は、道路をつくるとき、大きな建物をつくるとき、
発掘調査で工程が遅れることもしばしばあるように、
掘れば何か遺跡が出てくる土地柄です。
橿原をはじめ、奈良県下の小中学校の生徒さんは、歴史の学習に恵まれているなぁと、つくづく感じます。
義務教育期間の小中学生は、国立や公営の博物館・美術館・資料館といった文化施設が、無料または格安で利用できます。
お休みのとき、個人でも、そういう場所に行ってみましょう。
学校行事で利用するのとはちがって、自分の興味に合わせて、自分の見かたで自分のペースで見学することができます。
なにより公共文化施設は、贅沢な空間です。
こころを豊かにする時間を過ごしてみませんか。
５月１６日
☁️
「はるはあけぼの…
「いまはむかし、たけとりのおきなと…
突然ですが、続きを言ってみてください。
大半のかたが、たぶんこうだったよね、と、続けられるのではないでしょうか。
暗唱のテストなんかもあって、覚えましたよねぇ、というか、覚えさせられましたよね😅 案外、忘れてないものでしょぅ❓
ところで、教科書に出てくるこれらの古典の冒頭、どうやって覚えたか思い出してみてください。
ほぼ１００%のかたが、何度も声に出して読んで覚えたのではないでしょうか。
音読、それも何十回となく繰り返して読むことは、長期記憶の強力な手段です。
日々の勉強の中で、覚えるという作業の比重はかなり大きいものです。
声に出して読まないで、どうして覚えられないと嘆くのか、さっぱりわかりません。
英単語や英文にとどまらず、どの教科の教科書も音読しましょう。声に出して何度も読むことで、内容が覚えられるのです。
じゃぁ、なにをどれぐらい読めばいいのかって…❓
それを自分で見つけるのが、勉強ですよね😊👍
