「大人し」く

３月３０日

志村けんさんが。。。

「８時だヨ！全員集合」を見て育った者なので、

なんといってよいか、ことばが見つかりません

・・・けんさん、あの世でもお元気で

未曽有のウィルス禍ですね

まず、情報収集、そして、考えて、判断し、行動するようにしたいと思っています

「おとなしく」しておくのがいちばんかもしれません

「おとなしい」のもととなった、「大人し」は、もともと、

(見た目が)大人っぽい、(じっさいに)年長だ、

さらにそこから、

分別(ふんべつ)がある(ものごとの善し悪しが判断できる)、おだやかだ、

といった意味合いのことばでした

高校古文で、ほぼ必ず学習する、源氏物語の、源氏が「垣間見」するくだりで、のちの紫の上について「おとなしう清ら」と形容されています

「おとなしい」という現在のことばは、意味が少し変化していますが、

(こういった、意味が変化したことばは、入試問題によく出てきます)

もともとの意味を考えれば、意味の変化にも納得がいきますね

大人びているのだから、分別もあってしっかりしてるでしょ、大声出して騒いだりしないでしょ、だから物静かでしょ、というわけです

集まって大騒ぎするのは、たしかに、いかにも子どもっぽい行動ですよね

これ以上病禍を広げないために、

来年東京でオリンピックが開催できるように、

大人しくしていたいと思っています

「音」は欠かせません

３月２９日

朝、今日も雨。。。と思ったら、

お昼ぐらいにほんのすこし青空ものぞきました

あとは、ひたすら曇り

そして、きょうは、寒かった

関東では雪が降ったそうですね

日曜日とあって、石舞台古墳にも、芝生広場にも、

いつもより人出がありました

きょうのそのほかの写真は・・・

ブログ「古代史のふるさとから」

これから中学生になるみなさんに、

ぜひ大声で言っておきたいことがあります

ヘボン式のローマ字を勉強しておこう

小学校４年生あたりの国語で学習するローマ字は訓令式なので、

英語の学習にはつながりません

訓令式では、音が合わない文字がたくさんあるので、

英語の単語の発音にあまり役立たないんですね

たとえば、日本語の「しゃ・しゅ・しょ」にあたる音は、

かならずｓｈａ，ｓｈｕ，ｓｈｏです

訓令式のｓｙａ，ｓｙｕ，ｓｙｏではけっしてありません

訓令式を英語ふうに発音すると、ほぼ「すや・すゆ・すよ」

英語には子音だけの発声があるので、音が分かれてしまいます

これでは、英単語を覚える手助けにはなりませんよね

三重県の県庁所在地は「Ｔｓｕ」、

「トゥ」ではありません

ヘボン式が、ほぼ日本語の音をただしくあらわしているのです

そして、もうひとつ言っておきたいことがあります

英単語を覚えるときにはかならず発音も覚えましょう

読めない単語は覚えられない

心に停めておいていただければありがたいです

年表を見ない歴史の勉強なんて・・・

３月２８日

物騒なニュースを聞いてしまいました

奈良発京都行きの近鉄特急の座席に

包丁が挟まっていたそうです

刃を上に向けて。。。

だれがそんなことを

京都駅で清掃員が発見、大事にはいたりませんでしたが、

発見されたかたは、仰天なさったでしょうね

危険物は、持ち込んではいけません

ぜったいに

週末、近鉄特急でお出かけ、というひともいらっしゃるのでは

明日香村石舞台古墳の桜が三分咲きぐらいになっています

駐車場には、

群馬あり、岐阜あり、と、他府県ナンバーの車が多いようでした

その他の今日の桜の写真は、こちらでご紹介しています

http://blog.livedoor.jp/kame3biki/

さて、

歴史の勉強をするとき、年表はしっかり確認していますか

切れ切れに単元だけを勉強していると、

できごとの順番が把握できていないことがよくあります

まー、そもそも、

元寇がもうとっくに来たあとに、

イスラム教やキリスト教の広まりについての記述があって(それもイスラム教の発展が先)、十字軍を勉強するという(南蛮人渡来の直前に学習するから)、効率を求めてミラクルな単元構成になっている教科書が誤解の元のような気もしますが、

日本の歴史の合間に世界を織り込んで勉強しなければならない宿命みたいなものですから、

ここはそれと割り切って、自分で年表を確認しておくしかありません

教科書には、○○世紀の世界(という名のユーラシア大陸)が、折に触れて思い出したように出現するので、

まずは、そこをじっくり読んでください

シルクロードの東と西の端にある国をつねに意識しておくようにしましょう

東に漢があれば、西はローマ帝国のはず

東に唐があれば、西はイスラム帝国のはず

モンゴルがユーラシアをかき回した後には、シルクロードの記述は姿を消して、大航海時代に突入します

そして、南蛮人がやってきて、いよいよ本格的に世界史デビューかと思いきや、江戸の鎖国太平でしばらく世界については触れられません

江戸が終わりかけるころ、絶対王政に市民革命から世界が戻る。。。

で、清教徒革命って、いつぐらいかわかります

ここで習うから、ずいぶん新しいような気がするかもしれないけれど、

日本では鎖国が成立したばかり、将軍家光のころなんです

ブチブチ切れ切れに勉強していたら、つながりがわからなくなってしまうでしょう

そして、できごとが前後してしまって、なにがもとになってそんな歴史ができるのかわからなくなってしまうのです

そして、歴史は苦手だ、面白くないなーと思ってしまうのです

いつ、どこでどんなことが起きていたのか、

世界を含めた年表で、関連付けて学習しましょう

すこしは、歴史が面白くなるかもね

理科はエア実験

３月２７日

雨だが止み間もあるという、予報通りの雨です

朝、止み間をねらって石舞台古墳などに行ってきました

アプリなどで雨雲の動きがわかって、ほんとうに便利ですね

これから数日は雨だそうですが、

土砂降りでなければ、石舞台古墳(無料期間)を堪能する予定です

その他の写真はこちら

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さて、理科の教科で、

「実験」と聞くとすぐに結果を知りたがるひとがいるのですが、

教科書にはほとんど結果が出ていません

ほんとうに実験して確かめなさいということですね

入試問題などで実験がよく出題されますが、

「その結果○○が得られた」や、「結果はつぎのグラフのようになった」

など、かならず結果が書いてあります

結果を問う問題など、まずありません

正解がないからです

だって、結果は実験してみないとわからないもん

結果が先にある実験なんて、意味がないわけです

では、理科の実験の問題でなにが問われるかというと、

「何のためにこの実験を行うのか」

「どんな実験をどんな手順で行えば正しい結果が得られるのか」

「得られた結果を検証し、どういう結論を導き出せるのか」

といったことになります

(目的、プロセス、検証は、どれもめっちゃ出題されます)

ですから、教科書に載っている実験については、

たとえ文字とイラストで記載されていても、

自分の頭の中で「エア実験」を行っておく必要があります

(理科の授業で先生が実験したり班で分担して実験したりしたものは、

あとから確認しようとしても手順をほとんど覚えていないもんだよね)

教科書を読みながら、

用意するものは、これとこれとこれと・・・

これにこれをつないで・・・

など、

ひとつずつ頭の中に描いていきましょう

社会という科目は、

歴史や地理や公民で、過去や現在の状況を把握したら、

そこでとどまらず、

そこから未来を想像することが欠かせませんが、

社会の未来は、想像図理想図予想図の範囲にとどまります

理科の実験は、時間的なスパンが短くなりますが、

確実な将来が導き出せます

「実験」について、

正しく理解し、親しみを持って問題に接することが

(テストの点数も含めて)明るい将来に結び付くのです

資料集、見てる？

３月２６日

お天気はじわじわと下り坂、

気温はじりじりと上がって、

桜がみるみる開いていっていますね

甘樫丘の展望台の桜

場所によっては、もう三分咲き

青空の下、コーヒーとサンドがおいしいなー

もっといろいろ写真あります

ブログ「古代史のふるさとから」

http://blog.livedoor.jp/kame3biki/

国語や社会といった科目には、

資料集などの副教材があると思うのですが、

どれぐらい見てますか

授業によっては、ほぼ使わないというところもあるかもしれませんね

だから、ほとんど見たことがない

それは、もったいない

たとえ授業であまり使わなくても、資料集は、眺めて読んで読みこんで、

覚えてしまうほど活用するのが“プロフェッショナル”の使いかたです

たとえば、

国語の資料集(便覧)には、日本を味わえる写真が盛りだくさん

四季の野鳥や植物、春・秋の七草の名前と写真、

歌枕の風景があるかと思えば、和歌にちなんだ日本画も、

昔の生活事情あれこれ(暦法や調度品・服装、武具馬具から、井戸の釣瓶に火打石にいたるまで)も写真でわかるし、

古典文学のあらすじまで、ていねいに解説してくれて(読まなくても読んだ気になれる)

手紙の書きかた、季節のあいさつ文、原稿用紙の使いかた、作文・小論文の書きかた・・・と、書く関係ならどんなことでも載っています

なんでも動画の時代ではありますが、

手紙の書きかたなんて、動画で見るようなことでもないし、

社会人になって必要になって、あわてて実用書を買わなくてもすみますよ

それに、動画を処理する脳と文字を処理する脳は、いくぶん場所がちがう気がするので、動画だけでは、入試などのペーパーテストには対応しきれないように思います

とにかく、持っている紙ベースの教材は、すべてしっかり読むこと

文字や資料を読んできちんと処理する能力をつけるには、たくさん読むしかありません

資料集をしっかり活用しましょう

なにごとも準備が大切

３月２５日

快晴です

日かげはひんやり

日なたはぬくぬく

今日の、石舞台古墳は。。。

ソメイヨシノのつぼみがいい色になってきています

ハナモモも順調に開いています

石舞台古墳では、きのう草刈りをしていました

芝生広場の芝生は養生中

甘樫丘のポピーも、お手入れ

これから春本番、人出が増える時期に備えて、準備が進んでいます

もっとたくさんの写真あります

こちら(ブログ「古代史のふるさとから」)へ

http://blog.livedoor.jp/kame3biki/

新学期の準備も大切ですね

数学は、１学期の中間テストで計算問題が中心に出題されますから、

いまのうちに計算力をしっかりつけておくのがいいですよ

とくに、３学期は図形の単元を学習していて式の計算をほとんどしていなかったうえに、いきなり休校だったので、

計算力が落ちているはずです

式の計算をしっかりしていきましょう

問題集が手元にあって予習できる人はそれをするのもよいですし、

まだ前の学年のものしかない、というひとは、

最初の単元にもどって復習をたくさんするといいでしょう

これから中学３年生になるひとは、多項式の計算をたくさんしておきましょう

これから中学２年生になるひとは、文字式をたくさん練習しましょう

これから中学生になるひとは、四則計算と分数の計算をしっかりしておきましょう

とにかく、計算をたくさん練習して、数学のカンをしっかり取り戻しておきましょう

野の植物を見るには、いまがいちばん❕

３月２４日

きょうは、すこし雲が多く、肌寒いです

なかなか「彼岸まで」とはいかないものですね

今日の石舞台は・・・

ソメイヨシノは足踏み

ハナモモはかなりきてます

そのほかの写真はこちら

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中学一年生の理科はたいてい、身の回りの生き物の観察から始まります

１時間ぐらいは、校舎の外で観察する機会もありますが、

単元を通じて、大半が座学

写真やイラストを見て植物の名前を覚えて、なんとか中間テストを乗り切ることになってしまいます

幸い奈良県には一歩踏み出すと野の花がいっぱい

いまがまっさかりです

派手さはないけれど、かわいらしくて個性豊かなんですよね

日当たりのいい場所にはどんな植物が生えているか、

日かげの場所にはどんな植物が生えているか、

春休みのいまだと、じっくり観察できますよね

お勧めは、草むらの上に、段ボールなどで作った、３０センチ四方の枠を載せてみることです

植生のちがいがよくわかりますよ

野草図鑑などは、ウェブにいくらでも落ちているので、気になる植物を見かけたら、すぐに調べてみましょう

近所の空き地や公園に、植物の観察をしに出掛けてみませんか

その教科書、まだ捨てないで

３月２３日

本来では、そろそろ春休みに入ろうかというところだと思います

それらしい感じのする陽気ですね

今日の石舞台は。。。

そろそろ奈良でも開花宣言が出るかなーという感じ

明日香の写真は、

ブログ「古代史のふるさとから」にもっとたくさんあげています

http://blog.livedoor.jp/kame3biki/

新学年に入る前に、机周りを片付けて、古いものを処分する段取りになったりしますよね

前の学年の教科書は、もうすんじゃったから要らないや、って捨てようとしていませんか

それ、ちょっと待ってください

中学校３年生になったら１年生の教科書は不要というわけではありません

中学１年から３年の教科書、受験までは取っておいてください

教科書には、勉強に欠かせない重要なことがらがぎっしり詰まっています

教材は、教科書がいちばん

教科書に出ていないことは、入試問題には出題されません

たとえ重箱の隅をつついたようなほとんどの生徒が知らない用語でも、

じつは脚注やグラフのキャプションに小さな小さな字で載っていたりするのです

英語の苦手な生徒さんは、受験勉強を、中学１年の教科書の巻末辺りにある「基本文のまとめ」をしっかり覚えなおすところから始めると効果的です

国語の教科書には、授業で全く触れられなかったページが教科書の半分ほどもあると思いますが、すみずみまで読んでおくといいですし、

中学１年生の教科書巻末には、この教科書で学習した漢字に加えて、小学校で学習した漢字が載っているので、すべて書けるように練習しておけば、受験勉強に役立つだけでなく、ことばの力がつきます

教科書を活用すれば、むずかしい参考書も問題集も、あまり必要にはなりません

社会や理科は、まず教科書を音読することから復習しましょう

いきなり一問一答で用語だけを暗記しては忘れていく賽の河原のような繰り返しから解放されます

数学の「章のまとめ」を１年生の教科書からやっていくと問題集を買う手間とお金が省けます

教科書を処分しないで、もっと活用してもらえればと思います

ヒメオドリコソウ

３月２２日

曇り空に、ときおり日差しが・・・

無防備に外歩きをすると、あとで顔が痛い

油断すると日焼けする季節になってきたようです

一昨日、昨日、今日と、教室は３連休

きのうは早咲きの山桜を見たので、

今日はちょっと足元に目をとめながらお散歩しました

ヒメオドリコソウ

ヨーロッパ原産の外来種だそうですが、すっかり野原の主役級ですよね

遠景の橘寺のウスズミザクラは、色がかなり薄墨色に落ち着いてきています

そろそろソメイヨシノに交代かなー

今日の石舞台古墳は、

ソメイヨシノはまだつぼみ

明日は一輪二輪開きそうですが、見ごろは先のようです

ハナモモが数輪咲いていました

明日香は、レンタサイクルの人、歩く人、いつもより多くの人でにぎわっています

これからますますいい季節になりますね

最後は、花より団子

水落遺跡のそばにある、「げんきな果実工房」さんの、

あすかルビーのパフェをいただきました

ちょっと残念な情報なのですが、

おいしいジェラートがもしかすると食べられなくなるかもしれません

営業は５月まで、６月から一旦店を閉めようとされている旨、

ドアに張り紙がありました。。。

明日香の果物と野菜を使ったおいしいジェラート、

まだまだ食べたいのですけど

明日から、教室は通常どおり

春休みですので、いつものように２時から教室を開けています

石舞台古墳、無料開放！(^O^)／

３月２１日

春らしい陽気になりました

飛鳥川のハナモモが、一輪、二輪咲き始めています

昨日、今日、明日と、教室は３連休

のんびりさせていただいております

先日まで閉鎖していた石舞台古墳ですが、

いまはＯＰＥＮしています

しかも無料

太っ腹だ　うれしいな

現在の桜は。。。

まだ咲いていません

開花まであと数日はかかりそう

そのかわり、島庄の紅梅がまだ残っています

桜はいつ咲くのかな

無料期間の３１日まで、できれば毎日、

桜のようすをチェックしようと目論んでいるところです

橿原神宮の深田池に面した長山稲荷では、

早咲きの山桜が見頃

池の周りのソメイヨシノは、まだつぼみですが、

もうすぐ開くと思います

楽しみだなー