はてな＆びっくり情報室 -155ページ目

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09Mar
- 「日本災害史」（産経新聞）
  ■産経新聞　2014年3月9日（日）　「日本災害史」■2面ぶち抜きカラーでして、そこに大きな日本地図を載せてあって、歴史上の災害が書き込まれております。よく、富士山の爆発や防災等々について、国語科の教科書でも登場したりしてきますが、この「資料」が役立つと思います。もちろん、社会科資料としても。■明治時代から全国に報道されるようになり、ボランティアの輪も広がっていったのだそうです。江戸幕府は、「御救小屋（おすくいごや）」というのを作って、救済をしたらしいですよ。永久保存版です！
08Mar
- 「全農」（朝日新聞広告）
  ■朝日新聞　２０１４年3月8日（土）　「全農」■1面白黒広告ですが、インパクト大です。見出しは、「願いを込めて、育て続ける。もっと多くの人たちに、この想いが届くように、と。」とあります。　冒頭の文章がいいです。「外は雪がしんしんと降っている。・・・・・」■この文章が、小学5年国語科「わらぐつの中の神様」の冒頭シーンとかぶるのです。使えます、この表現。だめ押しで、子どもたちにこの文章を脳裏に焼き付けていきたいなーと思ったことでした。　ちなみに、写真は、農家の男性が子豚を抱いているシーンです。しかも、撮影は福島県です。■こんなちょっとした文章を教材に採用していきたいと考えます。マクドナルドのトレーに敷いてある広告も使えますよ！
07Mar
- 「熊本県公立高校入試　後期選抜問題」（熊本日日新聞）
  ■昨日が国語、理科、英語で、本日が社会、算数と掲載されておりました。いつも、国語の1番、漢字の読み書きを4年生以上の担任の場合、挑戦させます。何と、クラス1人は全問正解がおりますよ。今年は、だめでしたが、1問ミスだったようです。■さて、今日は算数ということで、1番の1番は、何と分数の足し算です。1/3＋1/7でした。小学5年の算数問題ですよね。例年、解けない子が100人前後いるとのこと。社会科も、太平洋や3割（陸）等々が問題として出ていたようです。　基礎基本が大事ということですよね。■以前にもかきましたが、永久保存版ですね。過去問として使えますよ。なお、朝日新聞にも掲載されておりましたが、大学入試問題では、九州大学の問題が紹介されておりました。なるほど！と思ったことでした。
- 「春は何色？」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年3月6日（木）　「春は何色？」■6日は啓蟄でした。虫が出てくる季節、写真は、菜の花の上を動き回るテントウムシでした。こんな記事は、読み取りに生かしたいですね。ポイントは、第1段落。ここに重要事項が全て網羅されております。■５Ｗ１Ｈで分析させます。いつ：6日どこで：花畑をだれが：虫たちが何を：春色に染まった花をどうした：元気よく飛び交っていたなぜ：暖かさに誘われ■こうして、第1段落のみで終了です。このあと、感想を述べれば、完成ですね。例えば、「また、寒くなってきたので、虫たちはまた冬ごもりでしょうか、それともカイロでしのぐのでしょうか。」とね。■「皆の春は、何色ですか？　また、それはなぜですか？」と問うて、終了したいものです。どのように
05Mar
- 「県産木材の輸出好調」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年3月5日（水）　「県産・・・」■小学5年社会科の森林資源の学習（たった今、終わったところなのですがね）に使える、県のネタです。教科書では、国産材木が伸びてきたという資料が紹介されております。木づかい運動というのも、林野庁で行われている昨今ですが、輸入木材が減少していて、国産材が見直されてきているというものです。■それを証明するかのような、この記事でした。それも、身近な熊本県の話題だから、放っておけませんよね。2010年をどん底に、急激に輸出攻勢となっております。原因は、アジア諸国の経済成長によるものだそうです。輸出先1位は中国、順に台湾、韓国だそうで、低価格の木材が中心ということです。利用港湾では、1位が志布志港、細島湊、八代港だそうです。■このような中央の学習の後は、では地元はともっていきたいものです！！
04Mar
- 「現代型うつと向き合う」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞夕刊　2014年3月4日(火）　「現代型・・・」■我々教職員は、やっぱ自分の健康と向き合うべきだと思います。野球の親善試合中に、近くの学校で、若い教員が倒れ、そのまま他界しました。つい、5，6年前です。健康な状態でないと、やっぱいい触れあいはできません。■今回は、現代型鬱病について、連載が始まり、、その第1回目です。私なども、最近は、うつを疑ったり、更年期障害を疑ったり、自律神経失調症を疑ったりと、本当、病院のごとき状態なのです。53歳にして、部活と体育主任、学年主任、地域担当とめまぐるしい仕事に追われております。部活があるので、放課後仕事はできず、全て持ち帰りとなってしまいます。今も、12時を超えていますが、やっとブログという感じです。朝は、7時過ぎには学校におります。■どこかでパンクするのではないか、と思いつつ、毎日の仕事に精一杯という感じです。ゆとりがないのですよね。イライラしっぱなしなのかもしれません！！　自分で自分がいやになる時があります。だからこそ、新聞の健康欄には注視しているところです。自分のことは、他人にはわかりません。子どもに「命を大切に」という前に、まずは自分自身ではないかと！！
03Mar
- 「三次元マスク」（朝日新聞広告）
  ■朝日新聞　2014年3月3日（月）　「三次元マスク」■興和株式会社の「三次元マスク」の広告がいいです。なぜか、それは具体的に遮断できる物質を大きさ入りで書いてあるからです。花粉　30ミクロン　　黄砂　4ミクロン　　　ＰＭ2.5　　2.5ミクロン　　細菌　1ミクロン　　ウィルス　0.1ミクロン　これはとてもわかりやすいですね。保健の授業でも生かせそうです。これだけ小さいので、マスクは当然という流れにいきつきます。■空気中の微粒子を99％カットできるというのですから、凄いです。小見出しにこうありました。「花粉も汚染空気もウィルスも」とね。私も購入してみようと思ったことでした。
02Mar
- 「むしにまなぶ」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年3月2日（日）　「むしにまなぶ」■生活科や理科で使えるネタ満載？です。例えば、こうです。１）虫から学んだ技術・玉虫・・・塗料を使わないで、ステンレス等々の金属にいろをつける技術・蛾・・・極微少なでこぼこをつけることで、光の反射を防ぐフィルムの実用化・蚊・・・痛みの少ない注射針の開発・蝸牛・・・メンテナンスの省ける外壁タイルの開発・・・・・・２）昆虫食　食糧危機の切り札、昆虫食に学ぶということで、岐阜県の串原の事例を報告３）天敵（虫には虫を！）　イチゴ栽培を巡り、農薬を使わない天敵法を解説４）コレクション　クワガタは私も大好きですが、何匹も飼育されている方の紹介５）養老氏登場　虫とのつきあいを吐露■もうすぐ啓蟄。タイミングのいい記事でした！！
01Mar
- 「まど・みちおさん死去」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年3月1日（土）　「まど・・・・」■あの「ケムシ」の作家、まど・みちお氏が亡くなられました。ご冥福をお祈り致します。月曜日には、今一度、まど氏のことを伝え、黙祷したいと思っております。■コラムにも、氏の言葉が取上げられておりました。「身の回りにある小さな物をじっと見つめることで　はっとするような発見　に出合い、それをそのまま言葉にした」　こんな感性豊かな子どもたちに育っていってほしいと思います。
28Feb
- 「新聞ななめ読み」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年2月28日（金）　「新聞ななめ読み」■池上彰氏の定期連載によるものですが、これが意外と面白いです。メディアの奥に潜む問題点を暴いております。朝日新聞の記事に関しても容赦がありません。そんな意味では、公平な執筆態度と言えるでしょう。■今回は、今、話題のSTAP細胞叩きに関しての意見が述べられております。要はこうです。iPS細胞の山中教授に、話を聞いてから、記事を書くべきだったという主張です。なるほど、と思ったことでした。マスコミは、飛びつきすぎると。■前回は、東京都知事選を巡る、池上氏本人を巡る問題に関しても踏み込んでありました。この時も、なるほど、裏ではこんな事があっていたんだーというのがわかったことでした。この連載は、メディアリテラシーに使えるなーと思ったことでした。
27Feb
- 「サイバー補導　18歳未満158人」（熊本日日新聞夕刊）
  ■熊本日日新聞　2014年2月27日（木）　「サイバー補導・・・」■これは、性教育やネチケット等々のメディアリテラシーなどの授業で生かせます。小見出しに「女子150人　援助交際や下着販売」とあるので、小学生には使えないでしょう。中学3年とか、高校生の授業で生かせそうです。■この記事を使うと、「抑止力」にもつながると思いますが、被害に遭わずに命を大切にするというのが一番でしょう。本当に、凄い時代になってきました。低年齢化してきているわけで、そのうち、小学校でも必要な授業になるのかもしれませんね！
26Feb
- 「くまもと　あぐりん」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　２０１４年２月２６日（水）　「くまもと・・・」■月に１回くらいの連載でしょうか。今回は、JAやつしろからの報告です。「学校給食最前線」「食農教育」ということで、連載されているコーナーですが、今回から何と「地場産物の活用率」というのが掲載されておりまして、今回の学校給食の割合は、７２．７％ということです。■地産地消というのが言われて久しいのですが、７割かという印象でした。農業県熊本でこうですから、他県はどうなのか、ぜひ知りたいものですよね。給食自給率になるのかもしれませんね。　それにしても、いろいろな地域の給食がしれていいですね。
25Feb
- 「JXの広告」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　２０１４年２月２５日（火）　「JXの広告」■昨日より、大きな一面カラー広告が出ておりまして、本日はチリのカセロネス銅鉱山でした。大規模な銅山でして、そこで働く女性地質屋さんが登場しています。これまた、凄いです。地質のことなら、スペイン語OKだそうです。JXとは、日興日石金属のことでして、エネルギー・資源等々を扱う会社のようです。■社会科の銅資源（中学校地理）の学習資料としても使えるし、キャリア教育の一環としても使えそうな資料ですね。
24Feb
- 「温故知震」（産経新聞）
  ■産経新聞　２０１４年２月２４日（月）　「温故知震」■これはシリーズでして、今回のテーマは「百人一首に込められた教訓」となっています。はて、何だろうと、読んでみたら、膝をたたいたことでした。「契りきな　かたみに袖をしぼりつつ　すゑの松山　波こさじとは」（清原元輔）■「末の松山」とは、歌枕の一つで、宮城県多賀城市八幡にある小さな丘なんだそうです。和歌が詠われた８０年前に「貞観地震」（Ｍ８．４）が発生しているのだそうで、その浸水にもあわなかったということで、島のように津波から免れたというわけです。■授業では、３首ほど、示して、この中から地震に関係のある歌を選ばせるという授業も可能ですね。防災教育の一環としても、使えそうな和歌です。ひょっとしたら、他にもたくさんあるのかもしれませんね。探してみたくなってきたことでした。
23Feb
- 「精いっぱい生きろ」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　２０１４年２月２３日（日）　「精いっぱい・・・」■農作業中に誤って片手を切断され、今では画家となっておられる、阿蘇在住の大野氏のことが記事になっております。私は、恐れ多くも、氏の書籍を中心に教材開発をして、道徳の授業として何回も授業してきました。■その大野氏の新しい本が出されたというニュースです。その本とは、詩画集「逃げるな」というものです。大野氏もすでに７０歳だそうで、事故は４５歳の時です。表紙には、「お前が逃げるのに困らぬように足は二本残しておいた　さあどうする！！」と書いてあるのだそうです。意味深です。■よく、道徳ではその後を知りたくなると思いませんか。私が子どもだったら、今、その人はどうしている？ということです。もちろん、過去の偉人の場合はそれで終わりなのですが、現在進行形の場合にはその後も知りたいものです。大野氏の場合、やはり現在進行形でこうしてがんばっていらっしゃいます。それから学ぶべきものも大だと思えます。　これらの情報は、ニュースか新聞でないとわからないですよね。だから、目を向けていきたいと思います。
22Feb
- 「先人の防災力に学べ！」（朝日新聞）
  ■朝日新聞　2014年2月22日（土）　「先人の・・・」■小見出しに「見直される輪中堤」です。これで、保存決定です。5年社会科の「低地のくらし」で使えるネタですね。実は、私は、ヒッチハイクをしながら、この輪中堤を取材して回ったことがあるのですよね。夜行列車で岐阜まで行き、あとは軽トラをヒッチハイクさせてもらいながら、まるまる1日、取材してまわったのでありました。■今回の取材場所は、海津市木曽三川公園ですが、ここも行ってきました。図解として、霞堤、輪中堤、水屋が解説されています。とてもいい教材になると思います。　記事では、その堤が治水工事で洪水が減ったり、道路新設のため邪魔になったりして、壊されているというのです。そこで、市では、マップを作成して、保存の機運を高めたいということらしいのです。ぜひ、このマップやパンフレットを、入手したいと思っているところです。
21Feb
- 「てがたっきゅう　楽しかバイ」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年2月21日（金）　「てがたっきゅう・・・」■阿蘇は南小国町での温泉手形（間伐材を生かしたコースター風手形）で、卓球大会というイベントの紹介です。青年部に勝つと、・・・・。豪華賞品が！■なぜ、この記事が重要か、それは森林の活性化という学習材料になるからです。疲弊している日本の林業、様々な取り組みが行われておりますが、これができた当時、私は隣町の中学校教諭でした。記念すべき第1号の手形を今でも保管しております。■他にも、「イノシシから児童守る！！」という記事もあります。ここも、山間部の取り組みですね。こんな記事を目を向けさせていきたいと思っているところです。ちょうど、5年社会科の今です。
20Feb
- 「銀盤の女王　あす決定」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年2月20日（木）　「銀盤・・・」■記事というよりか、図説です。日本人3選手の軌跡が描かれております。これを何に使うのかというと、マット運動に利用しております。というのも、マット運動等々、「めあて学習」（好きじゃないのですが）というのに取り組んで長いのですが、最後の評価には、マットをつなぎ合わせて、７，８Ｍの正方形を作ります。■この大判マットで、各自「できるようになった」技を連続で披露させるわけです。さながら、オリンピックの「体操」です。この計画を練らせるのに、この図解はいいなーと感じた次第でした。今、ちょうど、そのまとめの時期、この図を子どもたちに見せて、計画を立てさせているところなのです。こんな図説、今度が初めてではないでしょうかね？
19Feb
- 「読者のひろば」（熊本日日新聞）
  ■熊本日日新聞　2014年2月19日（水）　「読者のひろば」■今日の「読者のひろば」は、読み応えがありました。一連の歴史認識を巡っての、庶民？の感想集でした。どれを読んでも、「なるほど」と考え込んでしまいました。一概に、○とか×とか言えないなーとつくづく感じた次第でした。■要は、本人の体験や考え方に左右されるのだろうなーと。これもあくまで「主観」ですよね。何が正しいのか、一番はっきりしているのは、各人のそれまでの経験と世界観に則った思考が、自分にとって一番正しいのでしょう。その正しさは、他人の正しさとは、同じにならないものでしょう。この辺が問題を複雑にしているのだと思います。■歴史認識に関わらず、全ての物事には両論があり、どちらを判断するかは、各人に任されているのだろうし、両論を読むことで、立場が入れ替わることだって、あり得るでしょう。だから、多角的視点が欠かせないのだと思えます。中学生以上の学習では、今回の意見は、教材になりえるのかもしれませんね。
18Feb
- 「メディアによって作られる市場」（産経新聞）
  ■産経新聞　２０１４年２月１８日（火）　「メディア・・・」■最近、騒がれている、「偽作」についてです。これは、メディアリテラシーを考える際の有効な記事教材となりますよ。■論評の論評？をしてみます。・「テレビのニュースで紹介される情報によるさまざまなバイアスとフィルターに踊らされていることはないだろうか」　まさしく、そうだと思えます。テレビや新聞が言っていることは正しいと！！　私など、そうです！！　今回の件だけでなく、反省！・「そこまでの高い判断力をもっているのであれば、なぜ早い段階において人々は疑義を呈し、感動秘話を流すメディアに対してダウトをかけなかったのであろうか。」　こんなの、「無理」に決まっています。我々が聞き取る情報は一方的に流される情報のみであって、よっぽど調べなければわからないし、素人が作曲家の調査をするというわけにはいかないでしょう。調べても、ゴーストライターか、本人が申告するしかわからないと思えます。■この２つの考えは相反するものでして、私にはちょっとよくわからなかったと思います。もちろん、どちらも正論なのですが。見出しの「メディアによって作られる市場」というテーマはまさしくその通りだと頷けました。要は、何事も踊らされてはいけないということです。むしろ、今回の事件は、贋作であろうがなかろうが、「いい曲はいい」と判断すれば、単純に音楽としては楽しめた、癒やされた、ということにもなるのかもしれません。