家庭教師の仕事メモ― 指導の現場で感じたこと、考えたこと ― -13ページ目

家庭教師の仕事メモ― 指導の現場で感じたこと、考えたこと ―

群馬県を中心に、小・中学生(5教科)、高校生(英語中心)の家庭教師をしています。
生徒さんと向き合う日々の中で感じたことや、指導で大切にしている考え方を書いています。

おはようございます。群馬県高崎市の家庭教師、牛込伸幸です。

今日も自分のできることを、たんたんとやっていきたいと思います^^

 

勉強を続けるコツは「いつやるか決める」ことです。

 

晩ごはんを食べたら、好きな飲み物をいれて机に向かうといった感じ。

 

ただ、夜8時~など時間にしない方がいいですよ。

 

7時45分に晩ごはんを食べ終わったとき「あと15分で勉強かあ」と思うと気が重くなるし、それまでついスマホを見てしまうかも(そのまま…)

 

学校から帰ったときの流れを決めてしまうと最強。

●部活がある日
帰宅→晩ごはん→勉強1.5時間→お風呂(休憩に使う)→勉強1.5時間→フリータイム

●部活がない日(テスト前など)
帰宅→おやつ→勉強2時間→晩ごはん→上記と同じ

「今日は何しようかな?」は負け。思った瞬間、集中力が急激に消耗します。

その日の授業の復習(学校のワークを解く)、決めた問題集を毎日1単元など、決めておくことが大事。

いつやるか決める。やることを決めておく。これを使えば気合いや根性で眠い目をこすりながら机に向かう必要がなくなります。

 

応援しています^^ 牛込伸幸

 

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今日も自分のできることを、たんたんとやっていきたいと思います^^

 

勉強のコツは「ちょい難」

 

難しすぎる問題は何時間かけてもできないものはできません。簡単すぎると飽きてしまいます。

 

もし学校の宿題が難しすぎたらどうする?

 

ぼくなら、できるところまでやって、それ以外は答えを写して出します。

 

膨大な時間をかける必要はない(できそうなら睡眠時間を確保できる程度にがんばるのもあり)

 

また、できないからと落ち込む必要もない。

 

むしろ、学力を上げるという意味では課題(宿題)の出し方が良くないと思います(学校はいろいろな学力の子がいるから仕方ない)

 

今回は「全部できないとダメ」と思って苦しんでいる生徒さんが結構多くいるので書きました。

 

もし、できるようになりたいなら「ちょい難」の問題をたくさんやってみてください。

 

そうすると、ちょい難の問題が簡単になって、できなかった問題に手が届くようになります。

 

PS

パパさんママさんが勉強を見るときも、その子にとって難しぎる問題を無理やり教えない方がいいです。

 

結局わからなくて、ケンカになるか、自信を失うかなので。

 

PS2

学校がAIを取り入れると、視力検査みたいに自分にあった問題が表示されるようになるんでしょうね。

 

応援しています^^ 牛込伸幸

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ガリ勉している感じはないのに成績のいい生徒さんには特徴があります。

 

それは学校の成績を重視していること。

 

地味で面白みがないので軽視する人が多いのですが、結果、楽にいい点取るにはこれかなと思います。

 

定期テストでいい点取ろうとすれば、

 

・授業もちゃんと受ける

・ミニテストもおろそかにしない

・もちろん定期テストの勉強はがんばる

・夏休みの宿題も…

 

学校という強制力をうまく使って自分を動かしています。

一方、学校の勉強は放置して、受験勉強を独学や塾でやっている生徒さんはムダが多いし、ツラそうです。

・1日6コマの授業(内職したとしてもバレないようにエネルギーを使う)

・ミニテストは当日の朝やっつけでごまかす(やってもすぐ忘れる)

・定期テストは赤点取らないように…

否定はしませんが、これができるのはかなりの実力者か意志力がある人かと。

 

ぼくの見る限り、どっちも中途半端になっています。

 

・・・

であれば、学校の授業を

 

・「なるほど~」とちゃんと受けて、

・その日の夜に問題集を解いて復習して、

・ミニテストで単語などをしっかり覚えて、

・定期テストでいい点取って…

 

これができたら受験勉強にスムーズに入れます。あわよくば推薦も。

また、学校の流れに乗ったうえで、週末や夏休みなどに自分の勉強をすれば最強であることは言うまでもありません。

期末テストが終わったら、勉強の方針を考える人が多いと思います。参考になったらうれしいです。

 

PS.

学校の授業がわからない…という人は期末が終わるこの時期はチャンスです。新学期まで復習できます。

 

学校の授業に合せえた勉強法はこの記事で↓

 

 

 

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今日は数学の勉強法です。

 

自分で解けずに、答えや解説を読んでわかったときは、最後に何も見ないで解けるか?もう一度、ノートにやってみましょう。

 

意外とできないものですよ。

 

答えを見るとわかったつもりになりがち。だから最終チェックするんですね。

 

こうやって問題集を進めたら実力がつくと思いませんか?

 

逆に答えを見て「なるほど~」とどんどん進んでも、たいして効果がないことがわかります。

 

どうせやるなら意味のある勉強、効果のある勉強をしていきたいものです。

 

時間には限りがあるので、問題集を何冊もやる必要はありませんよ。

 

答えを見てもわからない問題は今は無視でOKです。

 

一冊を徹底的にやっていきましょう。

 

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期末テスト前の3連休ですね。

 

休日を上手に過ごすコツは、やることを決めて「あとはやるだけ!」の状態にすること。

 

やり方は、

 

・テスト範囲を確認

・どの問題集を使うか決める(基本は学校ワーク)

・日割りの計画を立てる(この日はこの問題集の〇ページ~〇ページまでと)

・明日は〇時から〇〇で勉強する!と決めてから寝る

 

問題集は1回やってもテストで点が取れるレベルになりません。

 

最初の1週間で1回目、次の1週間で2回目・3回目が目安です。

 

1回目は時間がかかりますが、2回目、3回目とどんどん早くなりますよね。1週間前は部活も休みになるでしょうし。

 

間違えた問題、あいまいな問題には印をつけて、最後はそこを重点的に繰り返しましょう。

 

ただ、答えや解説を見てもわからない問題は今は無視です。苦手な科目は基本問題だけやってもOKです。

 

できることをやっていきましょう。基本ができるようになれば、次のレベルの問題に向かえますよ。

 

詳しい計画の立て方はこの記事で↓

 

 

 

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英検の二次面接(スピーキング)の練習進んでますか?

 

準2・2級の自由に答える質問は「何を答えるか?」で悩んでしまう人が多いです。

 

ベタなものでいいんです!英語で言いやすいこと。例えば、

 

質問:公園をもっと作った方がいいと思いますか?

 

Yes→Why?子どもが遊べる(Because children can make friends…)

 

No→Why not?お金がかかる(Because it costs a lot of money to build parks…)

 

「子どもの騒ぎ声がうるさくて近隣住民から苦情が来るから作らない方がいい」みたいにしないでくださいね(英語で言える人は別として…)

 

特に「時間がかかる」「お金がかかる」「健康にいい」「友だちができる」はいろいろな場面で使えます。

 

留学や海外で働く系の質問なら「英語の練習になる」「外国の文化を学べる」「海外に友だちができる」といった感じ。

 

過去問6回分(問題集で12問)練習すればパターンはつかめます。繰り返し練習してみてください。

 

ぼくも生徒さんと練習するのですが、2周目くらいからぐんぐんうまくなってますよ(最初はみんなボロボロ)

 

「これって英語で何て言うの?」と思ったらGoogle翻訳やchatGPTで調べて使えるようにすると勉強になります(自分で使えそうな単語や例文を採用してくださいね)

 

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「テストできた?」

 

入試や定期テストのあと、親はつい子どもについ聞いてしまいがちです。

 

気持ちはとてもよくわかります。でも、子どもからするとプレッシャーです。

 

「普通」とか「返ってこないとわかんない」と言ってきたら「これ以上聞かないで」ということです。

 

そっとしておくに限ります。

 

逆に、「すっごいできた」「全然できなかった」と言ってきたら、反論したりアドバイスしないで、とにかく聞いてあげてください。

 

子どもはスッキリして次に向かえます。

 

口を挟まれて「聞いてもらえない」「言うと逆に怒られる」と思うと、言わない方がいいとなってしまいます(こうなっているご家庭が多いです)

 

パパさん、ママさんも自分が子どもの頃はそんなものだったと思います。思い出しながら対処したいものです。

 

子どもの接し方、詳しくはこの記事で↓

 



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入試本番では「いつも通り解く」ことが大事です。

 

「間違ったらダメ」と思いすぎると、計算問題で必要以上に確認したり、英文法の問題でわからないのに粘ってしまったりするものです。

 

そして、長文読解の時間が足りなくなる。

 

こうならないために「時間を計って過去問演習」が有効。

 

いくら当日うまくやろうとしてもダメ(むしろ逆効果)。やっぱり日頃の勉強が物を言うってことです。

 

「練習は本番のように、本番は練習のように」ってことです。

 

受験生は自分のやってきたことを信じて「いつも通り解く」でやり切ってください。

 

自分がやってきたことを出せばいいんだと思うと肩の力が抜けてうまくいきますよ。

 

1、2年生は入試当日に、「自分の力を出せばいいんだ」と思えるように実力を高めていきましょう。

 

応援しています^^ 牛込伸幸

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私大入試真っ最中、今日の午後から関東でも雪が降るようです。

 

早めの行動が基本ですが、万一、電車が止まったりしても慌てないでください。

 

試験開始を遅らせるなど対策が取られます(大学サイトをチェック)

 

雪に限らず何が起こるかわからないから、大学の電話番号は控えておきましょう。

 

・・・

 

あと準備しておきたいのは、

・靴下の予備(濡れた靴下で試験を受けるのはツラい)
・手袋(一度、冷えるとなかなか温まらない)
・ホッカイロ

 

・・・

 

テストはやってきたことを出すだけです。当日、どうこうしようと思うと余計な力が入って空回りします。

 

難しい問題に粘って時間を使いすぎる

・全部解かなくちゃ!と焦って英語長文を速く読み過ぎる(結局、意味がわからなくて読み直し)

 

今までやってきたことを信じて、問題に向かってくださいね。

 

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休日の勉強、充実してますか?

 

朝起きて、取りあえずスマホ見て「何時からやろうかな?」は負けです(経験済み笑)

 

前日の夜、アラームをかけるときに「明日は朝ごはんを食べたらカフェに行ってやるぞ」など決めておくと、うまくいきます。

 

・・・

 

さらに、最も楽なのは「いつも同じ」にすることです。

 

平日はこうする、休日はこうすると、パターンが決まっていれば迷わず机に向かえます(気がついたら勉強してる)

 

 「やる時間(順番)とやる内容」を決めて、意志力をムダ使いしないようにしましょう。

 

・・・

 

でも、この話には続きがあります。

 

「明日は朝ごはん食べたらスタバで勉強しよう」と決めたとします。

 

でも、朝起きると「やっぱり家でやった方が効率いいかな?お金もかからないし」と迷うことがあります。

 

家じゃできないからスタバにしたのに。

 

やっぱり決めたことは守るに限ります。この流れだと、結局、家では勉強できないでしょう。

 

一歩を踏み出しましょう。

 

「まあいいや、決めたことだから」とスタバに行って勉強すれば、「やっぱり行ってよかった」となります。

 

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