小１次男。学級崩壊を予感させる。授業参観の様子。

先日、授業参観がありました。
小１の次男の担任は。
若くてふんわりした感じ
ＮＨＫの子供番組に出ていそう。

個人的には好感を持っています。
参観中も「子供達は先生が大好き！」ってのが伝わりました。
しかし。

「授業」としてはどうかな～ってい気もしました

－－－－－
↓国語、算数、理科、社会、英語。ものしりになれる!雑学もいっぱい。

楽しみながら学力アップ! 小学生の学習クイズ1000 [ 東京学習クイズ研究会 ]

私が見学したのは「図工」
（コロナで各家庭が20分で見学時間が割り振りされた）

まずは、先生の説明。
どうやら色紙で、「町」作るらしい。

その説明中も。

「先生！星作っていい？」
「道路は？」と積極的な子供達。

その反面。
自由に発言しすぎ！
聞いてくださいと注意されても。
おしゃべり止まらず

↓知識の運用力・応用力を問う問題を多数掲載しています。考えることが好きになれるワークです。

Z会小学生のための思考力ひろがるワーク　入門編／Z会編集部【1000円以上送料無料】

いざ、作品制作！

先生からの注意
「先生は、できない子を助けたいので、
完成しても見せに来ないでください
机の上に置いて待っててね」

しかし、数分後。
「先生できた！」と、前に駆け寄る子。

見せに来ないでっていったよね？と注意する先生。

しかし、見せに来る子が続出したため、
先生も「よくできたね」とやり過ごす。

すでに。

「見せに来ないでルール崩壊」

中には、画用紙すら持ってきてない子。
失敗して途方に暮れる子（←うちの子）
すでに２個目の作品に取りかかる子。

先生は、一人ではとても、対応できてない！！！
１年生だから？図工だから？
きっと、他の授業でもこんな感じなんだろうな～と思いました。

↓フジテレビ系ノンストップで紹介！「ほめる」「叱る」の声かけ次第で、親子関係や子どもの育ち方に大きな影響があります！

モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育を知り尽くした オックスフォード児童発達学博士が語る 自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方 3歳 〜 12歳 の子ども対象

↓面白い発想の教材です！「絵から文」「文から絵」の言い換えワークで、一生ものの国語の基礎が身につける！

国語が得意科目になる「お絵かき」トレーニング [ 坂本 聰 ]

こちらの記事もありますよ

『小１次男。授業参観でがっくり！「負け組」が確定した出来事。』

『【国語編】兄の失敗から学ぶ。小1の弟に積極的にしていること！』

『次男（年長さん）。ダンスと出演料として頂いたお金のこと。子供にあげる？あげない？』

↓アメトピにに掲載されました♪

『メルカリで売って後悔しているもの。』

↓アメトピにに掲載されました♪

『年長さん。こどもチャレンジと七田式プリントの両方をやってる。比べてみた感想。』

↓齋藤先生が厳選した「好奇心を育てる教養」１週間に１テーマ！知識を線にしてより深い教養が身につきます！

小学生なら知っておきたい教養366: 1日1ページで身につく!

↓インドでは 19×19まで暗記をします。小学校で2桁計算を筆算で習う前に、インド式を暗記してしまいましょう。

お風呂学習ポスター 算数 (インド式かけ算(中 42×30cm))

↓ランキングへ参加しています。もし、よかったらお願いしますm(__)m↓