音楽とアレクサンダー/奈良・大阪・京都/呼吸のプロ谷上真実/アーティストのための動きと表現のレッスン -23ページ目

音楽とアレクサンダー/奈良・大阪・京都/呼吸のプロ谷上真実/アーティストのための動きと表現のレッスン

<人間能力開発の旅>
人体に秘められたパワーを引き出すレッスン。
舞台、演奏、学会スピーチ、講演など、大舞台で輝くあなたになる!
アーティストが、自由にしなやかに、その身体を使って最高のパフォーマンスを創造し、思い通りに表現できるようサポートしています。

こんにちはニコニコ

今日は、暖かいですねクローバー

ミュージック・ライフ・バランスコーチのまみTです。

 

いつもブログを読んでくださってありがとうございます。

読者の皆様に、ご案内があります。

 

 

アレクサンダーテクニーク教師資格取得前の

教育実習の生徒さんを募集します!

 

昨年末に、私、谷上真実は、アレクサンダーテクニーク教師になるための試験に合格し、現在、実習レッスン中です。2月はモデルさんの生徒さんと、身体が痛くならないポーズの取り方など、研究しています。

正式な教師資格取得の前に実習課題があり、以下の期間・条件での実習を予定しています。

アレクサンダーテクニークのレッスンに興味がある方、私のレッスンを受けてみようかな~という方は、ご連絡お待ちしています。(最下部にメールアドレス有)

 

尚、実習個人レッスン費用は、普段の私のレッスン代の半額以下のため、大変お得です。

お問合せ頂き、ご納得いただいた方、先着3名限定条件が整う方順でのご案内になります。

どうぞよろしくお願い致します。

 

 

〈対象〉

興味がある方、どなたでも。

アレクサンダーテクニークは、パフォーマンスの向上に有効です。

音楽、スポーツ、芸術活動全般、指導者、ご自身の大切な活動の質を上げたい方。

 

 

〈条件〉

・過去にアレクサンダー・テクニークのレッスンを継続して受けたことがない方(WSなどの単発受講程度なら可)

・原則5週間の間に10レッスンを受けて頂ける方。

10回のレッスン終了後、A4、1ページ程度の感想文を提出ください。

・梅田(中崎町)か奈良県内でのレッスンになります。

 

 

〈レッスン諸費〉

個人レッスン/約40分×10回/費用はお問い合わせいただいた方にお知らせしますが、普段のレッスンの半額以下です。びっくり

 

 

〈期間〉

A) 20204月~5

B) 20205月~6

C) 20207月以降

 

 

 

 

 

【Time Art】

 

音楽家の心身をガイドする!

ミュージック・ライフ・バランスコーチ音符まみT

 

☆身体の動きや思考に特化したレッスンで

もっと楽しく&上手に♪

 

Mail : tm.cl.concert@gmail.com

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間違えず、楽譜通りの完璧な演奏だけど、何も伝わらない演奏と、

ミスがあっても、聴いている者の心に訴えかける演奏、

あなたは、どちらがしたいですか?

どちらを聴きたいですか?

 

こんにちはニコニコ

 

ミュージック・ライフ・バランスコーチのまみTです。

 

発表会前のレッスンでの1コマ。

グループ全員に、「これだけは!」という本番で自分が達成したい課題、あるいは望みを厳選1つ、挙げてもらいました。

(ソロではなく、アンサンブル出演)

 

①メロディーがまわってきたら、大きく

②最後まで、吹ききる

③この曲の良さがお客様に伝わる様に、吹きたい

④間違わない様に吹きたい

 

それぞれの人の考えている事や、課題が見える回答です。

 

もし、あなたが答えるとしたら、なんと答えますか?

 

そして、回答を聞いた後は、どう、コメントしますか?

 

私は、このあと、抽象的な回答をした人には、「具体性」を、

高いハードル設定をして固まっている人には、「望み」を掘り下げました。

 

レッスンは、

何かを教えたり、伝えることは、

自分の発見も多く、

双方に学べるものだと、

いつも感謝しています。

 

 

週末は、音楽教室の発表会。

皆さんが、色々考え、練習し、取り組んだ時間は、

とても尊く、美しい時間。

 

 

生活の中で、音楽を楽しむ。

特別な日のために、日常で音楽に触れていることが、

豊かだな~と思います。

 

 

 

 

 

 

 

ーーーーーーーーーーーー

 

 

カラオケ次回の音楽家向けワークショップは、3/7・8 です!

2DaysのWSを大阪で開催します。

お得な、早期申込割引の適用が2/9(日)です。

お早目にお申し込みください!

 

音楽を愛する皆様と、

共鳴しあいながら学ぶ2日間。

 

指導者、春休みの学生さん、探求好きな方、お待ちしていますニコニコ

是非、アレクサンダーテクニークのレッスンを体験しにいらしてください。

 

詳細はMusoAlexander(ミューゾアレクサンダー)のホームページをご覧ください。

 

 

 

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講師業の皆さん!

指導者の皆さん!

演奏家の皆さん!

 

先生は生徒さんに、めっちゃ見られています目!!

 

こんにちはニコニコ

ミュージック・ライフ・バランスコーチのまみTです。

 

 

・・・そんなこと言われなくたって、知ってますよね?

人の前に立って、何か喋ったり、伝える訳ですから、見られて当たり前。

「芸は教わるのではなく、盗むもの」

弟子は、穴が開くほど、師匠を観察するものです。

 

私は、複数の先生からクラリネットを習いました。

それぞれ、男女も、年齢も、行動パターンもレッスンの仕方も異なりますが、

どの先生でも、先生がレッスン室に入ってきて、座るところや、

リードを選ぶ姿、リードを装着する手順、吹く姿、アンブシュア、指、スワブの通し方など、

クラリネットに関わる事は当然ですが、ガン見。

他にも、服装、髪型、靴、表情やご機嫌具合(笑)を伺っていましたね。

 

 

あなたの生徒さんも、きっと、あなたのことを、しっかり観察しているでしょう。

あなたも、しっかり生徒さんを観察していますか?

 

ここ1、2年くらいでしょうか?

生徒さんから、

「先生、すごく姿勢がいいですね~」

「座り方がきれいですね!」

「まず私、姿勢からですね。」

 

という姿勢に関する嬉しいフィードバックを頂くようになりました。

 

「服が素敵」と褒めて頂いたり、

「髪型変わりましたね」とか、

クラリネットの模範演奏をすると、

「いい音ですね~♪」

とか、勿論ありますが、

姿勢 を褒めてもらうというのは、新しいキラキラ

 

また、姿勢に関する質問も多く受けるようになりました。

それは、私がレッスンで伝える内容に姿勢(身体の使い方)が入っているから、

生徒さんも観察し出したんだと思います。

これまでは、気にも、見も、しなかったところが、気になるポイントになっている証拠です。

 

先日も、座奏時の姿勢についてレッスンした生徒さんが、

「クラリネット吹くだけじゃなくて、電車で座る時も意識してます。腰が痛くないし、全然違う」

と喜んで話してくださいました。

日常でも試してくれるなんて、こちらが嬉しくなりましたラブラブ

 

 

 

 

 

 

 

 

クラリネットを上手くなろうと、練習に取り組む時の演奏姿勢が、

身体の「機能的(機構的)にいい姿勢」でなければ、もったいないのです。

姿勢は、呼吸、腕や指の動き、舌の動きなどの演奏技術に直接関わること以外にも、

閃き、創造力、想像力などの表現にも、影響するからです。

 

人間はよくできたもので、心身のバランス調整機能を、皆、元々持っているのですが、

自ら、それが働きにくいように、自分を使ってしまっています。

それが姿勢に現れます。

なので、逆を言うと、姿勢を変えれば、呼吸、腕や指の動き、舌の動き、閃き、創造力、想像力が変わります。

 

指導者自身が、機構的に良い姿勢で、生徒さんの前に立つことで、

それが、生徒さんに伝わっていきます。

 

私たちは、幼い頃から、親や先輩を真似て学ぶのが得意なので、

「先生」を見て学びます。

そして、その「先生」の良いところ、悪いところ、は関係なく、

「特徴的なところ」を真似るのです。

まるで、ものまね芸人さんのように、

際立っている部分を、同じように真似るのです。

 

親子の行動や仕草、雰囲気が似るのは必然です。

師弟関係が深いほど、考え方や演奏も似ます。

 

そう、私たち、親や講師業の人がまず気をつけたいのは、

「教える技術や内容」

以前に、

自分の姿勢やふるまいなどの、「在り方」かもしれません。

 

それがすべての土台です。

生徒さんが見ている「人間力」です。


 

 

 

 

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カラオケ次回の音楽家向けワークショップは、3/7・8 です!

2DaysのWSを大阪で開催します。

 

魅力的な先生になるために、

アレクサンダーテクニークを使って、

あなたの「姿勢」や「動き」は、どう変わるでしょうか?

 

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(リピーター割引あります。2/9までに是非お申し込みください!)

 

 

 

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今日は大寒。世の中が、受験、卒業・期末試験、年度末のまとめの時期に変わっていく頃ですね。

こんばんはニコニコ

ミュージック・ライフ・バランスコーチのまみTです。

 

 

もし、いい結果が100%得られる方法があるとしたら、知りたくないですか?


 

あなたは、「結果」という言葉に、どんなイメージを持ちますか?

 

それは、これまでのあなたの経験が色濃く出ます。

 

試験結果。

結果発表。

実験結果。

結果報告。

 

「結果」という漢字自体は、「果物が実を結ぶ」「成果が結する」ということで、

結論であったり、最終に達することです。

 

 

これまでの人生で、何かを頑張って、「結果」を多く出してきた人は、

良いイメージを抱いているだろうし、

 

頑張ってるのに、上手くいかなかったことが多かった人は、

あまり良いイメージを持っていないかもしれません。

 

これは、幼少期から学童期にかけて、

「成功体験」を積み上げることで、

「自己肯定感」が育つ、

という教育論にも繋がる話ですが。

 

大人社会でも当てはまります。

「結果」を常に求め、求められ、

「結果」を残せなくては、ダメと言われ、

「結果」ではなく、「プロセス」が大事と知ってたとしても、やはり「結果」が気になり、

くじ引きや抽選の「結果」、ギャンブルの「結果」に一喜一憂。

 

私個人的には、そんな「結果」に踊らさせられる日もあってもいいと思うけど。

もし。

もし、本当に「結果」が得たいのなら、知性を使いましょう。

「結果」だけに拘り、それを得るための手段を考えないのは、どうなの?

とアレクサンダーさんは言っています。

 

 

 

 

(※このブログは、先週、ココまで書いてて、仕上がってなかったのですが、今日は、私のチャレンジについて、ちょうど例えにいいな、と思ったので、ホヤホヤ出来事を綴りたいと思います。)

 

 

ここ数日の出来事です。

スーパーへ買い物に行き、売り出し中の洗濯洗剤アリ○ール(部屋干し用)を買ってきました。

普段は別のメーカーのものを使っているのですが、冬は、部屋干しが多くなるな~と考えていたので、「部屋干し用」の文字を見て、あまりボトル表示を良く見ず買ってきました。

 

その晩、新しい洗剤を試そうと、洗濯をし、干す段階になって、そのニオイのキツさに「しまった!」と思いました。

私は、芳香剤や香水、デパートの化粧品売り場が苦手です。

出来るだけ無臭が嬉しい。

(ほのかな癒し系のアロマの匂い、草花の自然な香りは大丈夫です)

 

洗濯物をリビングに干す最中から、何んとも息苦しくなり・・・

呼吸困難で、側にいれなくなりました。

あー、この洗剤、無理だわwww反省。

 

それから2日後。

フェイスブックで、偶然流れてきた記事に、洗剤やファブ○ーズに対する注意喚起が書いてあるものを目にした私は、「そうそう、そう言えば」と思い出し、呼吸困難になったので、捨てたいけど、液体洗剤の処分の仕方に困ってると経験をタイムラインにあげたところ・・・

驚くほど友人たちから共感のコメントや、直メッセージをもらいました。

 

さて、ここから、私のチャレンジの始まりです。

”人が変化する時の普遍的な流れ”に沿ってみていきます。

 

ココまでの、私、1人の思考は、

 

「この洗剤、いらない。捨てたい!」(望み

→どうやって?液体やし→流すのもな~、燃えるごみもあかんよね?→毎日の洗剤使用量位をちょびちょび流す?→いや、キャップ開けて臭いをかぎたくない→( ,,`・ω・´)ンー?

 

でした。似たようなケースは良く起こります。どうにかしたいけど、分らないので放置。という場合も。

今回、※偶然見た記事(知り合いがシェアしていた)に感化され、「対処しよう!」と決め、「どうしたらいい?」とつぶやきました。

 

その記事はコチラ! 

 

この方の、

病気になったり、不妊になってから莫大な費用を払うよりも、小さな日々の積み重ねにこだわってみてください。

 

というのが、ATを推奨する私とも共通するところがあります。

健康って、本当に有難いですから。

 

 

読んだ友人たちが、自分の経験や、意見、アドヴァイスをくれます。(情報集め

その中で、自分の中になかった、

「メーカーにお知らせして引き取ってもらう」という選択肢がありました。(分析・実験

 

確かにね、お客様相談室のフリーダイヤル書いてあるし。

でもね、「面倒だな~」ふと脳裏をかすめる気持ち。

そう、捨ててサッパリする方が楽。

腐ってしまった食品や、不要になったお洋服や物、あっさり捨てますよね。

だけど、今回の場合は、液体洗剤なので、普通に捨てられない。

呼吸困難と言う健康被害が出てるわけなので、メーカーにお知らせするというのも、役目としてはある。

普段の不良品とか、野菜の傷みだとかは、よっぽどでなければ、お店に言いに行かないけど、

飲食店で食中毒起こったら、お知らせは義務だし。

と脳内が忙しい。(揺れ動くマインド

 

そして、情報を集めた結果、電話することに決めた昨夜。

しかし、やっぱり面倒、別にいいやん、という脳内の声。

そんな私を励まし、サポートしてくれたのは、友人たちのコメントでした。(サポート

 

朝、電話すればいいのに、心はめんどくさがって、すぐには行動しない自分。

私は、プランを決めました。

「昼ご飯までに、電話する」

自分との約束を守るために、昼ご飯を食べる食卓の上に洗剤のボトルを置きました。(プラン

ボトルを見るたび、億劫で電話するのを辞めそうになりながら、

12時が回り、13時になり、受話器を取りました。(バンジージャンプ

友人たちの想いを背中に背後霊の様に引き連れながら(笑)

 

P社のお客様相談室は、なかなか繋がりません。

音声案内に従いながら、保留音を聞きながら。

途中で切りそうになりながら(笑)

 

ま、そんな心配しながらかけた電話でしたが、担当の方の対応は良かったです。

状況を説明し、私の希望を伝えました。

丁寧だったし、謝罪と心配もしてくれました。

返品手続きが無事、開始されました。

 

 

 

 

電話を切った私は、すがすがしい気分でした。

いや、まだ返品作業は終わっていませんが、任務完了感が半端ない。

 

これを最初の「結果」の話に戻すと、

ボトルは、まだ我が家にありますが、「メーカーに引き取ってもらう」ための知性を使ったプロセスが終わったので、そのプロセスに満足なんですね。結果は勝手についてきます。

2.3日後には、返品できるでしょう。

電話は、お互いを尊重しあいながら、会話が進みました。

製品は、私には合わなかったけれど、全然大丈夫と言う人もいて当然だと思います。

しかし、私が呼吸困難になって、その後しばらく動けなかったのは事実。

問題提起をするということは、なんとも体力気力がいりますが、自分の周りの人たちとそういう話が出来たのは良かったし、私を含め、みんなが考えるきっかけになりました。

P社の私への対応自体は良かったのですが、

今回の件が、健康被害や環境に配慮する商品作りに向かっていく、小さな小さな投石になるといいな、と。私の様に、別に捨てればいいか、と電話しないタイプの人たちが小さい声をあげ、声が大きくなれば、企業も動くと思います。

 

そして、地球と平和な暮らしを守るため、身近な環境問題から気をつけていこうと思いました。やしの木

 

 

ーーーーーーーーーーーー

 〈終わりのつぶやき〉

 

今回の例は、日常の一コマでしたが、

アレクサンダーテクニークで学んだ、”人が変化する時の普遍的な流れ(プロセス)”は、私の中にしっかり出来上がっているな、と少し感動しました。

 

学生時代、化学には縁遠い私でしたが、(文系(;'∀'))

アレクサンダーは非常に、科学的な論理性を使うワークです。

 

 

 

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カラオケ次回の音楽家向けワークショップは、3/7・8 です!

2DaysのWSを大阪で開催します。

 

いい結果が100%得られるプロセスをお伝えします。

ご自身の経験、体験を通して、理解してみてください。

 

宿泊は難しい方や、春休みの学生さん、レベルアップしたい方、お待ちしていますニコニコ

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詳細はMusoAlexander(ミューゾアレクサンダー)のホームページをご覧ください。

 

 

 

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こんにちはニコニコ

 

ミュージック・ライフ・バランスコーチのまみTです。

 

さて、今日は、アレクサンダーテクニーク教師への道のり(2)です。

 

旗アレクサンダーテクニーク教師への道のり(1)はコチラ

 

当初、私は、教師になる気はありませんでした。

演奏活動をする中で、腰痛、肩こり、原因不明の股関節痛、緊張、精神的悩みなど、色々ありました。

子育てをする中でも、腰痛、肩こり、眼精疲労、健康への不安が募ります。

 

”音楽業界で生計を立てること”は、私の子どもの頃からの夢でした。

好きなので、辞めることなど、考えられませんでしたが、

アマチュアとして生きる選択肢は自分の中になく、

このままでは、プロとして、生き残れない・・・と思っていた時期でした。

 

 

ー「何かを始めなければ!」

 

技術を高めたり、課題を克服するために、何がいいだろうか?

クラリネットのレッスンではない何かを求めていました。

 

本を読んだり、呼吸法(体操)やヨガを習いに行ったり。

音楽セミナーや起業家セミナーに参加したり。

 

今、思えば、20代の頃はまだ、先生や先輩に上手くしてもらおうと頼っていた気がしますが、

自分に足りないところを補おうと、主体的に動き出したのが30才の頃でした。

 

そして、アレクサンダーテクニークも「いいかもしれない」と、始めました。

ATレッスンでは、

その汎用性の高さに驚き、

音楽は勿論、日常の家事育児や、

対人コミュニケーションなど、思考面も

レッスンの題材となることに面白さを見出し、

海外教師の質の高いレッスンに、惚れ、

先生方や、そこに集う人々が楽しすぎて、

気付けば、教師育成コースに入学していました(笑)

 

 

    

 

 

教師育成コースでは、まず、自身の活動にアレクサンダーテクニーク(AT)を使うところからスタートです。

同じトレーニング生には、

音楽家(プロ・アマ問わず)、

鍼灸師・治療家、

会社員、

俳優、

ダンス・ヨガの先生

アナウンサー、

スポーツジムのトレーナー、

医師、

教師、

主婦

など、色んな職種の方がいました。

 

アレクサンダーテクニークって、何?

どんな人が習うもの?

 

と皆さん、思う訳ですが、この職種を見ると、、、

「誰でもいいんだ!!」

と分かってもらえるかと(笑)

 

人前で教えたり、話したり、演技や演奏をする人が、

パフォーマンス向上のために習われたり(私も、自身の演奏を良くするため、指導力を上げるために習い始めました)、

精神的にしんどい事を抱えている人、身体的な痛みがある人なども、

自身の身体や思考の使い方を学ぶことで、生き生きとした表情に変化するのを見てきました。

 

 

ーATの魅力

 

人間が何かしらの活動をする時(どのような筋肉動作でも)に、ATを使うことで、

その人が持つ力や機能を最大限に使えるので、効率的で、建設的。

人間機械のシステムを理解し、それが上手く働けるように、

知性をもって自身で変化、改善していけるようになります。

なので、万人が学べるし、日本でもっと普及すればいいな~と思っています。

 

アレクサンダーさんがその著書に書いています。

 

「失敗することではなく、成功する可能性を最大化できる策をもっていたら、自分自身の意識的コントロールを築くことに繋がる」(UCL)

 

「人の組織体は一つの機械なので、自分が持つ潜在力を適切に発揮したければ、それを”調整の取れた状態”にしなくてはなりません。」(MSI)

 

 

テクニークを知ってる人が読むと、ふむふむ、なのですが、

知らない人は、謎かもしれないので、

私が独断と偏見で要約すると、、、

 

意識的コントロールで、自身を調整し、自分の可能性を最大限に発揮することが、

アレクサンダーの発見を使うことで可能になります。

 

 

更に噛み砕くと、、、

人間として、進化、成長したいならアレクサンダーテクニーク!

 

 

更に、その利点!!

自分の身体組織体を操ることが可能!

習慣的行動の変化や気づきを起こせる!

柔軟性、創造力、決断力が上がる!

情報化スピード社会に、適応出来る!

高齢化社会では、未病を予防し、健康寿命を延ばす!

生涯現役!!

 

 

人生100年時代ですから~

30年後の2050年、

50年後の2070年、

半世紀後に、世界は、人類は、どうなってるでしょうね?

 

今現在の速い時代の流れの中で、

自分で自分を育てることが出来る人、

時代の流れや環境の変化に対応できる人、

健康寿命が長く、好きな事をやり続けられる人、

 

が、地球の歴史の中で、真の文明化と進化したヒトとして、存在してそうな気がします。

 

話がだんだん大きくなってきたので、今日はこの辺で。

次回は、入学して2年が過ぎた、シンキングボディコーチの資格取得の頃を思い出そうと思います。

 

 

 

 

To be continued・・・

 

アレクサンダーテクニーク教師への道のり(3)へ続く

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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