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  電話相談～潜在的な社会ニーズに対応
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  語学授業～音読～耳、発音、協調性を養う
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  質問する留学生の共通点と相互作用
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  ツツジ、石楠花他、旬の花たち
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  留学生たちの都市生活費と広がる経済格差
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  遅咲きの八重桜を追って
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  精神保健福祉士資格登録までの振り返りと今後
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  アジア留学生の早朝アルバイト
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  きっかけは作文から～書く行為は心の調律
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  2024.桜ノート～2～与えられた今を味わう～
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  新年度～授業開始と顔合わせの週～
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  台湾～被災地へのお見舞い
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  印象派展～都美術館から〜
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  卒業前に報告してくれた留学生
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  お気に入りのアーユルヴェーダ式サロンとのお別れ
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  ラヴェルの生涯を生演奏、演劇、ダンスで鑑賞
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  混合クラスのタスク取り組みと授業態度の変化
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  非漢字圏向け～イラスト多めで【活字】ハンディをカバー
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  精神保健福祉士の国家試験を終えて
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  教師側の期待が伝達すると～ピグマリオン効果

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