In my opinion, I believe that people should conserve our natural resources by decreasing the amount of carbon dioxide. This definitely leads to the result of a better environment.
以上の場合、
In my opinionの前に何か環境保護についての話題がある流れでここに辿り着いている事がわかる
By decreasing the amount of carbon dioxide の箇所から、二酸化炭素排出量に関して言及があったのではないかと推測ができる
「This」これは、前文に連結する為の代名詞です。したがって、「This」が指すものは、前文の「people should conserve our natural resources by decreasing the amount of carbon dioxide. 」です。これを、「This」という短い語で凝縮している
日本語の辞書もしくは、英英辞書(Cambridge または、Oxfordから出版されている)を利用してわからない単語を調べる -> A. 英英辞書の説明文で、イマイチ意味が把握できない → C. 日本語の辞書で精査 → Dへ B. 日本語の辞書の説明文で、イマイチ意味が把握できない → C. 英英辞書で精査 → Dへ
この日本での英語教育が、英語圏での英語の4つの能力(Reading, Writing, Listening and Speaking)を測る為のバランスの良い教育ではないです。そして、この偏向のある教育の中で培った勉強方法(読解に優れている)で、海外の英語の勉強と試験に対応するからいつまで経っても向上しないのです。
ところが、今まで日本での英語での成功体験(TOEICの点数が平均よりも高い)=英語ができる(話せる)との勘違いと他国(ヨーロッパ圏の人たち)の英語スピーキング能力の差と現実を見せつけられるのです。当時、私もその一人でした。ESLのクラスで、「動物園」という簡単な英単語(zoo) を当時の先生に伝えましたが、「What? Sorry, Whaat? Okay, let’s move on to the next. 」と聞きとってもらえず、しかも、次の項目に話が移されていったのは本当に悔しかったです。(今思えば相手には、「ズー!」と日本語のカタカナ英語であり、英語の「zoo」として認識して頂けていなかったと思います。)