exhibition match

っていっても、子供の。(^^;;

明日は朝から次男のテニスクリニック。そして午後はエキシビションマッチがある。
ジュニアマッチで、彼のチームがディビジョン＃１になったので、＃２のチームと試合をするのだ。
先週の試合に勝った事に寄って、7月にあるNC全土のジュニアトーナメントに出場することになった。
毎週試合があって親は面倒だけど、年中試合をしていることによって、本人はあがらないのが利点かな。

さて、オーバーグリップもつけたし、用意は万端かな?!


iPhoneからの投稿

ベルギー

昨日、ベルギーで行われている女子の大会をみた。

女子のQファイナルでびっくり、スキアヴォーネの相手は日本人選手で、森田あゆみだった。私は彼女見たの初めて！そしてびっくり、私の姪っ子にそっくり（爆）彼女もテニスしてて真っ黒なんだけど、一つ違うのは、姪っ子は175cm以上あるからもっとデカイかな。

森田あゆみって、両手のフォアなのね！バルトーリみたい。両手打ちの利点はAccuracy（正確さ）とパワーだろうけど、スキアヴォーネみたいに左右にゆっさゆっさと降られたら追いつかないよね。グランドスラムになったら3セットで延々と続くし、あれは体力消耗するだろうね。

と、今ズヴォナレーバと中国のペンのセミファイナルをやっている。ペンも両手フォアハンドなのよね。彼女のおでこの生え際がいつも気になるけど、彼女は相手がズヴォナレーバだから、精神面でプレスをかければミスをしてくれて勝てるかもしれない。どうだろね。

もう一つのセミファイナルは、スキアヴォーネ対ウォズニアッキだ。

録画して、夜ゆっくりみよう。

are you ready to rock?

テニスチャンネルでは、今週は「Roland Garros classic match/フレンチオープン、過去の名勝負」と題した番組が連夜放送されている。2006年のロジャー対ナダルはもちろん、去年のストーサーｖｓスキアヴォーネの感動のファイナルなど（今夜はナブラチローヴァｖｓエヴァート）を放送している。

一昨日のスキアヴォーネ戦は、タイブレだけ2度ほど観てしまった（笑）それほど感動したから。クレーコートは、テニス職人が沢山出てくるからほんとうに面白い。

クレーの楽しみはスライディングだ。ボールに向かってズズ～ってすべるのが実に楽しい。そして止まってスライスでアプローチ、勝負にでるんだ。






週末からいよいよ2週間のフレンチ・オープンが始る。

皆さん、用意は出来てますか？

プロジェクト・裏庭

（画像はウェブからお借りしました。突然の事で写真を撮る場合でなかったので）

週末、例によって夫が突然近所の人と共同でこんなもの↑(sod cutter)を借りてきて、上右の写真のように、芝生をペロッと剥がし始めた。

以前から、裏庭の地面に埋め込まれているスプリンクラーが一角に行き届かず、ホースで接続したスプリンクラーを使わなければいけなかったので、いっそのことマルチングして木でも植えてしまおうという事になったのだ。（夏の水撒きは一苦労なのだ）


　　　　　　
　　
　　　　　　 左　Before　　　　　　　　　　　　　　　　　 右　After

　　　　　　

　　　　　　 左　Tiller/小型耕うん機　　　　　　　　　　　右　Hole Digger/穴掘り機

左は去年、とうとう夫が買ってしまった…。畑があるわけじゃないんだからいらないのに…(_ _。)
右の穴掘り機は、必要に応じてレンタルしている。この辺りは粘土質で、穴掘りがなかなか進まないんだけど、この穴掘り機だと一瞬にして（見ている側からすると）穴が掘れてしまう。操作は2人でするんだけど、去年は夫と長男で面白そうにボコボコ穴をあけていた。どの機械もガソリン（ディーゼルだったかも）でエンジンを動かすので、馬力がある。

さて、芝生をひっぺがえした跡地には、ど真ん中にパティオがそのうち登場するらしい。困った事に、私がポロッと『ココをこうしたらいいかもね』とか言ってしまうと、夫はそれを自分でしたがり、実行に移してしまうこと。しかし、そのプロジェクトが数年に渡ることもしばしば…。私と娘は、彼の仕事を『イタリアンジョブ』と秘かに呼んでいる。（※イタリアの家庭の屋根裏や地下などは、何年もプロジェクトがそのままになっているから・爆）

動いてくれるだけありがたいと思ってはいるケドね。乞うご期待だ。

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5日間連続で激しい夕立があった。よって、紫陽花は生き生きとしている。


　　　　　　

ラズベリーも、去年は３つしか実がならなかったけど（笑）、今年は豊作の予感。

折り紙おばさん。

先週、3年生から5年生までの州統一の学年末試験、EOG Test（End Of Gradeの略)があった。次男は3年生なので、私は5年生のクラスの試験官をすることになった。3日間、それぞれ数時間クラスにいて、試験が終わったら、生徒達に本を読み聞かせたり、日本、ヨーロッパ、そしてアメリカの学校の違いについて話し、質疑応答したりして過ごしていた。小学生は一緒に過ごしていてとっても楽しい。皆目がキラキラしていてかわいいし。

今日は、試験も終わってしまって後は夏休みが来るのを待つばかりの子供達を相手に、次男のクラスで折り紙教室をしてきた。今週からは、いろんなボランティアママ達が日替わりで子供達に本読みやアート教室を行うことになっている。

去年はやらなかったけど、毎年必ず学校でやっているので、今回も先生からのリクエストで折り紙になった。次男はよくクラスでしゅりけんや駒、かえるなんかを作って皆にあげているので、今回は私の助手に任命した。作ったものは、
・大きな箱
・リボン付きワッペン
・ピアノに椅子
・きんぎょ
・こま
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と、子供達の進み具合によって増やして行こうと計画した。

私はドイツでも毎年夏休みに、子供を対象に料理教室と折り紙教室を開いていた。始めは一回こっきりで終わりにしようと思ったのに、毎年リクエストが入って、家にまで『今年もやるの？』って聞きに来た子もいたくらいだった。

アメリカでも同じで、2年前にやったのを覚えている子がいて、今回も楽しみにしていてくれそうだ。今日も23人、皆が一生懸命折っていて、とっても可愛かった。

私はいつも箱を必ず始めに作ってもらう。そして、他に作ったものをその中に入れて家に持って帰ってもらうのだ。そうすればくしゃくしゃにならないから。そして、箱に必ず折り紙で自分の目印を作ってもらう。女の子には紫陽花を、男の子にはきんぎょを勧めた。

大きな箱には、小包用のクラフト紙を使用。これは家で大きなサイズに切ってから持っていった。23人分だから、倍の枚数を切ったわけで、かなり骨が折れた。

　　　　　


　　　　　

今日は結局きんぎょまでしか行き着けなかったので、リクエストにお答えして、来週またクラスに出向く事になった。

タダの紙を折って折って折り続けると立体のモノになる…というプロセスにWow!おお～～！って感嘆の声があっちこっちで今日もあがった。

ほんと、折り紙ってすばらしいなぁ。