【声がけ】「宿題した？」言わない選手権

小学生の子どもたちが

春休みに入ってから

自分に課していたことがあります。

 それは

「宿題した？」

を言わない事！

言いたくなる親と

言われたくない子ども(笑)

さて、どうなったと思いますか？

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山形の整理収納アドバイザー

わたなべ みなこ です。

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先日、声がけの記事を書いて以来

私からの促しの声がけは

控えるようにしていました。

自分で動く力を身につけてほしい

のはもちろん

親子で言い争いしたくないし

進め方などを失敗したと思ったとき

「お母さんのせい！」

と人のせいにしてほしくない

という

回避の意味も大いにあります(笑)

ですので、春休みスタート１週間は

とぉー－－－－っても

自由に過ごしました。

蔵王行ったり

足湯入ったり

粘土でグローブ作ったり

YouTube見たり

Switchしたり

漫画読んだり

遊ぶ、ダラダラするのに忙しい（笑）

お出かけは私も楽しんでいきましたが

学用品置き場を見るたびに

チラつくわけです。

目に飛び込んでくるわけです

人畜無害の動物イラスト表紙が！

ここで葛藤タイムに突入。

私はどこまで子どもたちを見守れるのか

いや、許せるのか否か、の領域に近い

許して

ざわついて

認めて

モヤモヤして

待って、遊びの予定入ったぞ

いよいよ残り日数少ないぞ

そろそろ動かねばなんでない？

くそっ…もう限界だ！

目標では2週間見守る予定でしたが

1週間が限界だった私は

ついに口を開きました。

 あくまで冷静に微笑みを添えて

「ちょっとこれ書いてみて〜」

とノートの余りページを破いて渡し

書いてもらったのは

宿題のガントチャート。

宿題の量と残り時間の

見える化です。

縦軸は宿題項目

横軸は残りの日数

いつやるかを自由に

書いてもらいました。

実家にお泊りや、お友達と遊ぶ日は

「さ　い　こ　う」

と書き記しています(笑)

図にすることで

宿題を進めるイメージが掴めたようで

その日から取り掛かり（！）

割り当て分が終わったら

その都度報告してくれるように

なりました。

おぉ…

見える化効果絶大。

黙ってて良かった(笑)

結局、私は

●どのくらいの量と日数があるのか

●子どもたちは把握しているのか

を知りたかったから

モヤモヤしていたんです。

それによって

私や、まわりの動きも変わってくるから。

もし毎日

「宿題した？」

と口うるさく言い続けてたら

きっと子どもたちは

素直に受け入れないでしょうし

適当に書いて

済ませていたと思います。

それでも嫌な分野はイヤイヤでしたが

毎日の割り当て分が決まっているのは

進めやすいですよね(^^)

残りの日数も分かるので

おしりに火が付きやすいのも◎

言い過ぎかな、と思ったり

進み具合が心配と感じる方は

お子さんと

今の状況を図に書いて知る

ところからのスタートを

オススメします！

雪で真っ白の月山（次男撮影）

宿題もモノも

初めは“今”を知ることから。

全部出しをしたり

片付けへの気持ちを

話したり書くことで

知ることが出来ます。

親子で片付けを学べる講座を

ご自宅で開催中です！

学用品・おもちゃ置き場の

親子に合った片付けの現在地

を知ってみませんか？

■4月限定

『子どもと一緒にお片づけ教室』

4/12(火)20時まで受付！

このサービス内容・価格は

今だけとなります。

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 ■冒頭 声がけの記事はこちら

『【声がけ】冷たい？と見せかけた あったかい見守り』

■子どもにイライラするのは理由があります

『【感情】子どもにイラッ！そのとき私の脳内で起こったこと』

■脳内での出来事だから仕方ないです

『【感情】「あんたのためでしょ！」強く伝えてしまう理由』

 

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【ラジオ開催】靴下、見直しを推す理由

毎日使う靴下。

取り出しづらくなっていたら

見直しチャンス！

皆さんの靴下事情

いかがですか？

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3/23のお昼、stand.fmにて

一緒に靴下整理すっべ配信

お送りしました！

聞いてくださった方

ありがとうございました♪

毎日の生活と共にいて

足を守ってくれる靴下。

何足持っていますか。

全部の枚数・量を知ることで

イライラしたり焦ったりが

グッと減ります。

量が多い中から

「この靴下を出したい！」

と思ったとき

選択肢が多いとパッと選びにくいもの。

もともと持っている量が少なければ

視覚からの情報が少ないため

すぐ選び取って次の行動に向かえます。

急いでいる時、朝のバタバタに

効果的テキメン♪

私の靴下は

管理できるのがこのくらいの量です。

 

クルーソックス×3

ハイソックス×2～3

フットカバー×2～3

ルームソックス×2～3
 

タイツ×2～3

レギンス×1

※タイツ・レギンスは

収納場所を同じにしているのでくくりは一緒

今回も5分間整理をして

靴下の見直し。

使っていない・毛玉が目立つ

などの理由で少し減らした分

収納に余裕が出来ました♪

　Before　

　After　

移動した黒タイツは

礼服アイテム置き場へ

私が何で見直しするのか？

というと

取り出しやすさはもちろんなのですが

お座敷に上がったとき

恥ずかしくないようにしたいから

が第一ですね（笑）

先日、ほぼ毎日履いていた

靴下のかかとに3cmほどの穴が

開いていたことに気付きました！

週に1回、長男の習いごとの付き添いで

先生の家にお邪魔するのですが

優しい先生ですから、きっと知らないフリを

してくれていたと思います(^^;)

薄くなっていたり、毛玉いっぱい

そんな靴下で

「お友達の家や義実家

彼氏の家に上がれます！」

という方は少ないはず。

オシャレは足元から、と言いますし

意外と見られてる部分ですもんね。

タイツ・レギンスは空き箱収納です

一度収納から全部出して

いろんな傷みが無いか

それと

「最近はいたのいつ？」

「これからまたはきたいと思う？」

「量はちょうど良い？」

と自分に聞いてみてください。

セールや100均など

無駄に多くの靴下やタイツを持ってきた私が

自分質問を繰り返して

やっとちょうど良い数に気付けました。

タイツ・レギンスの上に

重ねて靴下を収納しています

片付けサポートでは

お客さまにこのような質問をして

ちょうど良い量を決めていきます。

たかが靴下

されど靴下

モノは小さくても、整理する事で

自分がどんな風に持ちたいかが

見えてきます。

見えたら

悩んでいる時間が減っていき

ストレスフリーで次に進めます。

それを体感で感じてきました。

私は寄り添い系の

整理収納アドバイザー

一緒に伴走しますので

お声掛けくださいね(^^)

■ラジオはこちら

一緒に靴下整理すっべ配信 - お片づけと山形を伝えるラジオ | stand.fm

    

次回　 4/13(水)12：30～予定

「スマホ写真」整理

5分間整理、一緒にやりましょう！
お楽しみに～♪

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 ■深め収納に小さめをしまうとき

「上・下」に分けます

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【工作】先に〇〇！スムーズに親子片付けする方法

春休み突入ですね。

先日、子どもたちの

工作・学用品分け分け

スムーズに決行しました！

その理由は宣言です。

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遊んでいる子どもに

何を言ったって聞いてもらえない事

ありますよね。

ゲームをしているときは特に

「この時間を止めてくれるな」状態。

すごく集中している

しかも楽しい状態で

止められるとイライラします。

それは

突然声を掛けられて作業を止める

大人も同じ。

いきなり言われても

対応しづらいのは

年代問わず一緒ですよね。

それを

避けるための宣言

です。

二人ともごっちゃり

今回は

「今日の午後、分け分けしようね」

と朝にアナウンスしておきました。

前もって宣言＆スケジュールで

「いきなり言われてもやらないし」

を回避します(笑)

さらに

「学校のモノと工作を分けるよ。

ラックの中や箱の中も1回出すね。

工作と写真撮影まで行きたいなー！」

ここまで具体的に伝えておきました。

出来るところまでで良いや～と

思っていましたが

何とか最後まで完了！

遊びや休憩を挟み

約2時間の長丁場になりつつ

「部屋広くなったね」

「壁が白いね」

↑今までモノで隠れていたから

と、親子ともどもスッキリした気持ちで

春休みを迎えられました。

▼タイムラプス(早回し録画)で

　 様子を撮ったハイライト

2時間が数十秒に

見ていても面白いです

最後、お気に入りの工作を選んで

記念撮影。

子どもと一緒に撮って

そのまま成長記録に♪

前回、ラジオやブログでもお伝えしましたが

工作や製作物は迷ったら捨てない

ことにしています。

自分の思いも大切にしつつ

保存しておく箱・袋など

置く範囲を決めて

増え過ぎない工夫は大事ですね。

子どもと工作・学用品を整理したいときは

片付け日時を

宣言してスケジュール

おもちゃより分けやすいのが

学用品や工作です。

ぜひ親子で一緒に

使うモノ・残すモノを分ける

ところからやってみてくださいね。

親子で片付けるとケンカになる…という方にオススメ♪

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 ■工作整理のポイントをまとめています

『【ラジオ開催】子どもの工作、どう整理する？』

 

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【声がけ】冷たい？と見せかけた あったかい見守り

前回

子どもの宿題は

やらなかったら子どもが叱られるだけ

と書きました。

「うわ、突き放してんな～」

「冷たくない？」

「母親としてどうなの？」

と思った方は

読んでみてくださいね。

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完璧主義から変わろうとしている

途中の私。

前回の記事でこんな風に書いています。

子どもの問題である宿題。

やっていかなかったら

子どもが叱られるだけですね。

 

これは、アドラー心理学でいう

課題の分離のスタート部分です。

宿題をすることは

子どもたちの問題。

それを母親の私が

あれこれ言ったところで

褒められても

叱られても

嘘ついて答えを写しても

子どもに返ってきます。

私に返ってくることがあるとすれば

良いことなら

「宿題きちんとやってきてえらいですね」

もしくは逆で

「いつも宿題やってこないですね」

「どんな教育をしているんですか」

という

子どもを通した親の評価。

私はここを気にしていたんですね。

「言われたことは出来る子どもの母親」

のメンツを保ちたくて、安心したいから。

結局は自分のためでした。

課題の分離のスタート部分は

「これは誰の課題？」

と考えること。

自分のことなら自分がやればいいし

自分以外のことなら

その人がやればいいことなんですね。

「あなたの好きにすれば？」

と自分勝手で冷たく言い放ったように

思われるかもしれません。

でも、ここからが大事。

「あなたのサポートはいつでもするよ」

と伝えるんです。

▼宿題ならこんな声掛けをします

「分からないことがあったらいつでも聞いてね」

「欲しい道具や本があったらいつでも言ってね」

「弟や妹がジャマしてきたら声かけてね」

「私はいつでも協力するから言ってね」

そう言っておくことで

子どもは自分で

「する・しない」を選択できます。

▶するを選んで教えてほしい様子なら

　一緒に考えましょう

　（場合によっては答えを教えることもあります）

▶しないを選んで先生に叱られるのも良し！

▶休み時間にやることになって

　友達と遊ぶ時間が減るも良し！

それが嫌なら自分でするようになります。

ただ、これを

親がサラッと言えるようになるのも

練習が必要です。

まずは課題の分離で

自分の怒りを乗せずに伝える

↓

そこから救済の

「サポートするよ」発言

…これが難しい(^^;)

怒っていると

全ての言葉にトゲがトッピング

されてしまうんですね（笑）

1回や2回でできたらすごい！ですが

考え方の習慣づけが大事。

数十回、数百回と繰り返し練習です。

片付けも課題の分離も

続けることがトレーニングですね。

子どものドリルと一緒♪

課題の分離をすることで

お互いの信頼関係が高まります。

課題を分けて

見守る気持ちを相手に伝えることで

相手も安心して

より強い信頼が生まれます。

私も練習の真っ只中。

サラッと言えるようになったら

人間関係がかなり楽になるだろうな～と

ニヤニヤしています。

▼まずは

「これは誰の問題？」

と考える

▼自分以外のことはその人の問題、ただ

「あなたのサポートはいつでもするよ」

と伝える

同じような気持ちになったことのある方

ぜひ一緒にやっていきましょう♪

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 ■完璧主義は手放して正解です

『【完璧主義】頑張り過ぎなくても世の中は回る』

 ■イラッとしたときの脳内を話しています

『【感情】子どもにイラッ！そのとき私の脳内で起こったこと』

■家族にイラッとする理由はこれでした

『【感情】「あんたのためでしょ！」強く伝えてしまう理由』

 

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【完璧主義】頑張り過ぎなくても世の中は回る

「私がやらないと」

と考えることが多い方へ

そこまで頑張らなくても

世の中は回ります。

むしろ頑張らない方が良いです。

完璧主義と感じる方に

読んでほしい記事です。

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生理痛がひどく

体質改善を続けながら生活している私。

わたなべ家は4世代同居。

夫・小学生男子2人・義父・義祖母と

水回りが一緒の完全同居です。

家事のほとんどを私が担っているため

生理で調子が悪いときも

「家事をやらなければ」

「私がやらないとうまく回らない」

と、やり過ぎることしばしば。。

先日も2日目の痛みを

鎮痛薬で押さえながら

大量のおかず作りをしてしまいました。

そう

“してしまった”

んです。

出来ることは限られているのに

自分が限界超えてやってしまったから

相手にもその分返してほしい

と思ってしまうんですよね。

週末、ゲームやYouTubeを見て

過ごしている子どもたちに

「もう寝ます。

お母さんはちゃんとご飯準備したよ。

君たちはやることやった？」

と言っていました。

私がこれだけ頑張ったんだから

あなたたちも

それなりのことをしなさいよ

と遠回しなチクリ発言。

それなりとは宿題のことです。

子どもの問題である宿題。

やっていかなかったら

子どもが叱られるだけですね。

私が叱られるわけではありません。

この先の話はまた別の記事にしますね

1日目は冷凍食品でしのぎました

大量の食事作りも

文句を言われない嫁でありたい

と勝手に頑張り過ぎただけ。

家族から

「このくらいの品数作って」

「彩りに気を配って」

など言われたことは

一切ありません。

固いとかしょっぱいとかは言われる

私が100％安心したいから

先回りして完璧な準備をする

すべて自分のためです。

その結果

心身ともに疲れました(^^;)

「完璧にしたい」

と思っていたら

「完璧にしなければ」

にいつの間にかすり替わっていた

ことに気づいたんですよね。

遠目で見たら、おかしな話で

勝手に頑張り過ぎて

相手にも求めるけれど

思い通りにいかないから

巡り巡って自分が苦しくなる

という負のスパイラル！

気付いたらしぼんでました

子どもは特に

思い通りにはいかないけれど

自分が頑張らなくても世の中って回る

もので

今週は何も言わないうちに

宿題を始めていました。

日曜日の午前中にやる、が定着しそう

本人たちも

「宿題やらなきゃ」

は頭にあって

「いつかやらなきゃ」

と思いながら遊んでいる

やらなければ

どうなるかも知っている

先回りして私が言わなくても

子どもたちは考えていました。

「全然考えてない！
言ってあげなきゃ！」

というのは

私の思い込みだったんですね(笑)

しぼむ必要は無かったですね

いつも家族のためを思って

言っているのに聞いてくれない

と思っている方

その思いは

本人には不要かもしれません。

「じゃあ放置で良いの？」

「そんなことしたら

本当に何もしなくなるけど」

と思いますよね。

その後やる事については

次回お伝えしますね。

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【カード】お店を利用しなくなる基準、何ですか？

財布やカード類

最近いつ整理しましたか。

先日やってみたら

棚ぼた的ラッキーが♪

「最近やってないなぁ」という方

ぜひ読んでみて下さいね。

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先日

愛知の整理収納アドバイザー

かずみさんのLINE企画

財布の整理収納ワークシート

を利用してカード整理を行いました。

私がカードを入れているのは2か所。

●財布(1軍)

●カードケース（2軍）

▼財布には

クレジットカードや

よく利用するお店のポイントカード

図書館の利用者カード

▼カードケースには

たまに利用するお店のポイントカード

住んでいる地域外の図書館利用カード

などを車のドアポケットに入れています。

今回整理して見つかったラッキーは

ポイントが貯まった

白髪染め専門店のカードでした。

スタンプ満了で500円引き♪

別のお店に行くようになって

すっかり忘れていたんですよね。

お店を利用しなくなるタイミング

で処分すれば常にスッキリ！

でも

「次回使うかもしれない…」

と取っておくこともありますよね。

その場合は

半年や1年に1度のタイミングで

見直したいですね。

ワークの詳しい内容は

受け取った方のみですが

ぜひかずみさんにお問い合わせを♡

カードも分け方は同じ。

■片付けの基本の流れ

全部出す

↓

使う頻度ごと分ける

↓

出し入れしやすい場所にしまう

私が処分したカードは

1cm弱の厚みがありました。

生活の変化の影響で

行かなくなったお店のカードを

いったんリセットです。

以前は

「持っている方が絶対お得！」

と、なかなか行かない

県外のお店までカードを持っていた私(笑)

お得感を得たい！

の気持ちが相当強かったです。

カードケースはパンパンでした。

ただ

「多すぎて把握出来ていなかった」

「作ってもらったけれど

すでに1枚持っていた」

「いざ取り出す時に探しづらい」

こともしばしば。

現在は

1年利用しなかったらほぼ行かない

と自分の中での基準がハッキリ。

ご縁があればまた伺いますから

そのとき改めていただこうと思います。

白髪染め中

ちょっと控えめサイズにしときます

あなたの

お店を利用しなくなる基準は

何ですか。

思い浮かべてから

整理に取り掛かると

分けやすいですね。

財布やカードケースは

小さい範囲なので

取り掛かりやすくてオススメ！

5分程度で終わります。

このブログを見たタイミングで

サクッとやってみましょう♪ 

カード整理のタイミングをくださった

かずみさん♪

ありがとうございました！

かずみさんのブログはこちら

■同居嫁の先輩！思春期の息子さん、猫ちゃんとの暮らしの中での片付けを発信されています

猫と暮らす家専門アドバイザーかずみ　　　お片付けで心にゆとりのある暮らし　

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【思考】子どもが気付いた♪財布を新調した効果

皆さんのお子さんは

財布を持っていますか？

財布を買ったことから

気付いたことは大きかった！

というお話しです。

収納で使いづらさを感じている方にも

読んでもらいたい記事です。

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今年の初め、子どもたちに

「財布を変えよう」

と話していました。

理由は、私がとりあえずと持たせた

100均の財布が

どー－－－見ても使いづらそう

だからです。

これまでお小遣い制度が無く

お年玉もお盆玉も

お母ちゃん貯金にすんなり預けていた

子どもたち。

おもちゃは誕生日かクリスマスのみで

欲しいモノがあっても

その時期だけ！と言い

食べたいお菓子や

ちょこっと欲しいモノは生活費から

出していましたが

あまりにも

お金に触れなさすぎでない？

将来のお金の使い方心配になってきた！

ということで

次男が小学生になった昨年から

1年間で1万円をお小遣い

とすることにしました。

財布の買い替えについて

長男は

「別に今ので十分」

と関心を持たず

次男は

「思い出があるんだよね～」

となぜか手離さずにいました。

小銭入れがとにかく狭い

レジで何度もまごついている様子を

見ていたので

最初の財布を買い与えた

責任も感じていた私(^^;)

「財布どんなのがあるか

見に行ってみない？」

と買い物ついでに子どもたちを誘い

アドバイスしつつ

それぞれのお気に入りを発見！

長男は小学生男子らしいデザインの

2つ折り財布を

100均が大好きな次男は

小銭が出しやすい3つ折り財布を

自分のお小遣いで購入。

特に次男は

お会計のときの小銭の出し入れが

かなり楽になったことに気付き

「買って良かったー！」

と財布を開くたび

むしろ開かなくても言っているほど

大満足のモノ選びができました。

ガバッと開く

スナップボタン開閉

相当ストレスフリーの様子

財布はお金のお家

収納場所ですね。

財布を買うという経験から

使いづらさを感じながら使う

という気持ちより

使いやすさを選ぶ

ことを体感で学べたようです。

財布の種類や値段の差が

こんなにあることも知らなかったので

買い物のしかたも勉強できましたね♪

昨年はおこづかい帳付けが

全くうまくいかなかったので

どうしよう…と考え中ですが

少しずつ

自分のお金は自分で管理する勉強を

進めていこうと思います。

収納場所や収納用品など

使いづらい！と

感じているところはありませんか。

使いづらさをそのままにしていると

いつの間にかそれが普通になり

気持ちが麻痺します。

「これで良いや」

が増えていきます。

本当にそれで良いですか？

簡単なことなら

検索で一発解消ですが

それでも

「使いづらい」が消えないときは

専門家に聞くとあっさり解決します。

「片付けしたいのに

どう動いていいか分からない」

と思っていたら、ぜひ

お話聞かせてくださいね。

原因から解決まで

一緒に考えて動いていきましょう。

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■訪問相談

『【メニュー】話してクリアに！片付かない原因を知る訪問片付け相談』

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これからの片付け方を一緒に考えます

■オンライン相談

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【ラジオ開催】子どもの工作、どう整理する？

年度末が近づいています。

もうすぐ持ってきますよ。

子どもの工作・制作物！

持ち帰る前からちょっとずつ

心と置き場所の整理

始めましょう♪

---

古い・狭い・賃貸でも

今“ある”収納にフォーカスして活かす

個別専門 訪問・オンラインサポート

山形の整理収納アドバイザー

わたなべ みなこ です。

---

親子で工作整理チャート
3月末まで 公式LINEより
プレゼント中！

昨日stand.fmにて

子どもの工作整理すっだいよねライブ

開催しました！

ご参加くださった方

聞いてくださった方

ありがとうございました♪

今回は

●持ち帰ってくる前にすること

●持ち帰ってきてからの分け方

について

わたなべ家の実例を交えて

お話ししました。

少しお伝えしますね。

整理の前に2つのことを準備。

そうすることで

子どもたちもスムーズに動いてくれます。

①置き場所を決めておく

②一緒に見る日時を決める

①置き場所を決めておく

子どもはいち早く

「見て！」

と言って見せてくれますが

親サイドはなかなか

すぐ見られないこと

ありますよね。

見たい気持ちはあるけれど

家に帰ってすぐ…というのは

他の家事などに意識が向きがち。

時間と気持ちに余裕がないと

楽しんで見ることができませんね。

そんな状況が多くあったので

目に入るところにひとまとめ！と

置き場所を決めていました。

例えばこんなところ

▶廊下の一角

▶部屋の片隅

こんなモノに入れて

▶段ボール箱

▶大きめの紙袋

▶使わないレジャーシートの上

押し入れなど

収納の中に入れてしまうと

そのまま忘れる可能性大！

普段目に入るところがポイントです。

②一緒に見る日時を決めておく

その後はお子さんと

一緒に見る日時をスケジュール。

子どもが作品を見てほしいのは

他でもない家族ですね。

だって

褒めてほしいんですもん(^^)

期待に満ちた「褒めて♡」の

とびっきりの笑顔を受け止めてくださいね。

お子さんがいらっしゃる

リスナーの方からも

「コミュニケーションですよね」

「かわいいですよね」

とコメントをいただきました(^^)

本当にそうですね！

10～30分程度

時間を取ってぜひ大切にしてください♪

幼稚園時代のおひなさまは

季節の飾りとして残しています

季節の飾りは大きい袋にまとめて押し入れへ

作品の残し方は

子どもと親、それぞれの気持ちの違いで

4つに分かれると感じています。

分かれ方・保管方法は

親子で工作整理チャート

でお伝えしています！

こんな方にお渡し中♪

□配信を聞いてくださった方

□子どもとのお片づけに悩まれている方

公式LINEご登録後

①お名前

②チャート希望

とお送りください。

ふにゃふにゃだった赤ちゃん時代から

見てきた子どもが

ここまで作ることができた！

と実感できる

今だけの時間を大切にしてほしい

と思っています。

たくさんの工作を

笑顔で受け止められたら

子どもの自己肯定感爆上がり♪

さらに想像力豊かになりますね。

ぜひ工作整理のヒントとして

お使いください。

▼タップすると飛べます

チャートのお渡し期間は

3月末までとします。

ぜひ今のうちに受け取ってくださいね！

 ■子どもの工作整理のラジオはこちら

子どもの工作整理すっだいよねライブ - お片づけと山形を伝えるラジオ | stand.fm

    

次回　 3/23(水)12：30～

「靴下」整理

5分間整理、一緒にやりましょう！
お楽しみに～♪

■3・4月限定

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合わせて読んでみてくださいね

 ■残すと決めた工作の保管方法

『【工作】どのくらい残す？子どもの作品』

 

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【気付き】片付けの悩みは○○で解決する

これまで作業させていただいた

片付けを振り返ってみたら

あることに気づきました。

片付けの悩みはほとんどこれ！と

言っていいかもしれません。

何だと思いますか？

---

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わたなべ みなこ です。

---

…はい。

考えてみましたか？

私の出した答えはこちら！

片付けのお悩みは

移動で解決する

ということです。

振り返ると

こんな状況がほとんどでした。

□よく使うモノが遠くにある

□使いやすい場所に

　普段使わないモノがある

自分が片付けられなかったときも

思い返してみれば…

そうなんですよね。

これは

自分が使いやすいかではなく

置ける場所に置いていた

自分目線ではなく

モノ目線で置いていた

からです。

片付けしていて思うのが

どのお家の収納も

モノを見直したら

たいてい余裕はできます。

■よく使うモノは

あまり身体を動かすことなく

出し入れしやすい場所へ

■あまり使わないモノは

しゃがむ・背伸びする・

別の場所へ運ぶなど

少し出し入れしづらい場所へ

置き場所を決めたら

あとは入れるだけ。

収納からモノがあふれていたら

別の場所に移動

を考えてみましょう。

別の場所とは

▶収納場所を変える

▶あげる

▶処分する

▶売る

▶寄付

など

片付けのお悩みは

移動で解決する

買い方などはさておき

家にあるモノについては

もう、これ一択と言い切って良いのかも！？

「そうは言っても…

どこが良いか分からない！」

と思ったら

プロに聞けば即解決します。

美しい収納は

他のアドバイザーさんをオススメしますが

あなた基準の取りやすい収納は

私と一緒に作っていけます。

片付けしやすい春

3・4月のお申し込み可能です

このブログにたどり着いたのも

キッカケの1つ♪

今！と感じたらご連絡くださいね。

■ただいま受付中！

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合わせて読んでみてくださいね

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【ワーク有】“パッと見キレイ”は築40年でも叶う

片付けのお悩みNo.1といえる

キッチン。

あることを意識すると

使いやすさは劇的に上がり

ノーストレスになります。

何だと思いますか？

---

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わたなべ みなこ です。

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それは

必要なモノのみ置く

ことです。

「あーよく聞くなー」

と思いますよね(^^;)

【最後にワークを準備しています】

引き続き読んでみてくださいね！

先日、わたなべ家の

台所の写真を撮ってみました。

一見整っているように

見えるかもしれませんが

実は気になる部分が

ちょこちょこと…(^^;)

ここまでは

インスタグラムのストーリーズで

上げましたが

死角(笑)はこんな感じ↓

●牛乳パックの開きパカーン

●使い回してるジッパー付きポリ袋プラーン

●最後の出番待ちスポンジ鎮座

●これから食べる予定のポテチと銀杏ポーン

●床に直置き！箱に入ったいただきもの

これらは

乾き待ち

出番待ち

私の余裕待ち

行き先は決まっていて

置くスペースは空いているので

いつでも来い！状態。

私の余裕ができた先日

ようやく全てが収まりました。

築40年でも何となく

整って見えているのは

必要なモノだけ置く

と決めているから。

多少散らかっても

掃除が行き届いていなくても

パッと見キレイに“見える”んです。

モノが少ないだけで

キレイに見えるなんてラッキー！

と思いませんか(^^)

それではワークです！

あなたが

キッチンでよく使う道具は
何ですか。

思い浮かんだ方

●アイテム名

●今どこに置いているか

コメントや公式LINEで

ぜひ教えてくださいね♪

毎日使う1軍の道具はなるべく

歩かず・かがまず・背伸びせず

取れることが

ノーストレスのポイントです。

しかも見た目もスッキリ！

キッチンはコックピット

と意識してみてくださいね。

もしイライラがあったら

お話聞かせてください。

一緒に解決していきましょう！

片付けしやすい春

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