こんまり流片づけコンサルタント＆
ライフコーチの
しーちゃんこと、安齋しほこです。
安齋しほこのインタビュー記事はこちらから
お久しぶりのブログです。
伝えたかったこと、ずっとあたためていました。
少しずつ、また言葉にしていきたいと思います🌸
この春、小学生だったたっくんが あっという間に中学生に。
子どもの成長の速さにびっくり💦
たっくんとは2-3歳頃から
季節ごとに遊びながら
いっしょに片づけをしてきました。
大人も子どもやり方は同じ。
こんまりメソッドのお片づけはシンプル。
本棚から本をすべて出して
「残したいときめく本」と「ありがとうする本」を
自分で選ぶ。
3歳の頃、はじめて本の片づけ。
子どもの“ときめき”は成長とともに変わるから
季節ごとの見直しが大事なんです。
8歳の頃のたっくん、この頃は絵本まだ残していました。
今回、小学生最後の春休みに
たっくんが「ありがとうする」と決めた絵本たち。
わたしが触れると、子どもたちと絵本を読んだ記憶がよみがえります。
じゃあ、わたしの思い出として残す？
でも、毎日は読まない。
じゃあ、未来の孫のために？
そんなのいつかわからん（笑）
そんな時、友人から「チャリティーフリマあるよ」
と ナイスタイミングなお声がけいただきました。
思い出のつまった本たちでしたが
今、喜んで読んでくれる人のもとへいったほうが
きっと本も幸せだろうなという思いもあり
手放すことにしました。
思い出の絵本を手放しても
子どもたちと過ごした時間は、消えない。
だから、心から「ありがとう」を伝えて、お別れしました。
そして無事、素敵な方のもとへ
思い出絵本たちは旅立っていきました。
中学生になった今、たっくんがときめく本は...
理科辞典!!!
子どものときめきは成長とともに変わるからおもしろいですね。
わたしは子どもといっしょにする片づけが大好きです！
もし、子どものモノが溢れて片づかない、
自分も片づけが苦手で子どもにどう教えたらいいのかわからない…という方がいらっしゃれば、
ぜひお気軽にご相談ください😊🌈💕
無料相談受付中です！
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さらに、
「子どものお片づけの練習ってどうやってするの？」
という疑問にお答えすべく、
小学５年生の頃のたっくんとのリアルなおもちゃの片づけの様子をYouTubeで公開中！
ぜひ覗いてみてください^^
（たっくんの了承を得て公開しています）
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＜わたしの片づけ体験の過去記事＞
ぜひご覧ください。
【わたしの片づけ①～④】
片づけの挑戦と成長をシェアしています。
モノも人生もときめきで選べる！
一人一人が
ときめくモノ・ヒト・コトに囲まれて
笑顔で心おだやかに生きていける世界を。
世界中に、ときめきの輪が広がりますように