こんばんは☆彡
凸凹kidsロードマップ・アカデミー主宰
瀬名香織です
やりましたね！
大谷選手！
ワールドシリーズ制覇🎊
歯の治療がひと段落した凸凹息子
夫と小躍りしていたら
発達凸凹、不登校5年生の息子が一言
おー！すごいね
俺は東大行くわ
賞賛を受けまくっている翔平さんに
ライバル心が芽生えたのか
君がワールドシリーズなら
俺は東大に行く
と謎の挑戦状をたたきつけた息子
どんな思考回路でそこにいくつのやら・・・
また息子の脳の中を
覗いてみたくなちゃいましたが
ここに行きつくには
ある伏線がありましてね
食欲も止まらない。自分で作った💣おにぎり
私は普段、
発達障害やグレーゾーンのお子さんを
育てているママに
脳の特性に合わせた
子どもを伸ばすコミュニケーションを
お伝えしているのですが
いつも意識して欲しいこととして
子どもの視野を広げること
についても大事なポイントとしてお話しているんですね。
息子の闘争心を燃やすためにこれ買おうかな
なぜなら、
発達凸凹キッズたちは
こだわりが強かったり
興味の幅が狭かったり
また
社会性の発達がゆっくりな子も多いので
どうしても自己中心的なものごとの見方に偏ってしまいがち
見通しが付きにくい子もいるので
なかなか未来に目を向けることはできません
不安が強い子は尚更です。
ですから、
あんな道もあるよ
こんな道もあるよ
こんな方法だってあるんだから
って
今置かれている環境が
すべてではないし
世界は広いんだよってことを
伝えていくことも
親の出来ることの1つかなって思うんです
園や学校に合わない子、
不登校になっている子には特にね💦
だとしたら、
親が未来を肯定的に捉えられてるかどうか
ここ、結構大事かも
大谷選手の高校時代の野球の監督だった
佐々木さんが
こんなことを仰っていました。
器の大きさによって、
木の大きさが変わることを、そのときに初めて知りました。
そして、それは指導にも通ずるものがあると気づかされました。
器を大きくしてあげれば、それ相応の大きさになる。
『おまえはこれだけだ』と言って育てれば、
それまでの選手にしか育たない、と。
ある選手には段階を踏みながら、
器の大きさを変えてあげることも必要だと感じました。
趣味の盆栽を通して得た視点だそうな
これって子育てにも必要な視点
だって私は思うんです。
発達障害だから、
ＡＳＤだから、ＡＤＨＤだから
こんな色眼鏡で
子どもたちを見るのではなく
でっかい器で育てて行ったら･･･
私たちのはるか想像を超えた
成長を見せてくれるかもしれません
私は本気でそう思う。
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何もみんなで大谷選手のように
世界的な偉業を成し遂げようぜ！
と言っているわけではありません。
凸凹キッズ達が安心して夢を見て
夢を語って
それを応援できる大人がいて
その子なりに幸せに生きていけること。
私はここを目指してます
ちなみに、わが家の凸凹息子が
なぜ東大に行きたいと言い出したかというと
単純に
日本で一番難しいと言われている大学だから
です。
そんなの無理
かどうかは本当に分からないので、
ママはもちろん応援するで！
と伝えたのですが
でも、世界で一番なのは
東大ではなくハーバード大学だよ？
ハーバード目指す？
と聞くと
「それはさすがに無理でしょ」
ですって。
案外冷静な凸凹息子でした
あ、もちろんですが
ここも合わせてお伝えしました。
「東大以外にも
沢山の魅力的な大学はあるから
色々見てみると良いよ～」ってね。
これもある意味視野を広げる会話じゃないですか～
（自画自賛
）
凸凹息子の進学は
私と夫の悩みの種でもありますが
一方で楽しみでもあったりします。
しかもね
東大の話をしてから
勉強への意欲がまたぐっと高まりました
勉強についてもまた書きますね
今日も最後までお読み下さり
ありがとうございました✨
では、また👋
発達凸凹キッズの自立心を育み
進路や就職に不安がなくなる
凸凹kidsロードマップアカデミー主宰
瀬名香織
