3歳～12歳の能力を開花
勉強が出来る子より
学ぶ事・知る事が好きな子に導くメソッド
1週間で勝手に勉強する子になる
家庭学習法【親勉】おやべん
代表理事 せきぐちさりです
元ファッションデザイナーの
中２と小５の姉妹の母です
プリント・ドリルをやらせる学習で
子育てに行き詰まった
教育ママでしたが、
「学ぶ事を楽しめる子」に育てたくて
家庭学習を学びました
知識が親子の共通言語になり
日常に学びが溢れる方法
綴ってます
はじめましての方へ
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部活が忙しい長女をパパに任せて
次女と二人旅。
母の実家まで足を伸ばした旅。
レボはまた詳しくしますね。
今回は
点が線になる感動に、今回の旅行で何度も何度も
襲われたんです！
「縄文土器なんてどーでもいい！」歴史の授業が退屈だった小学生時代
旧石器時代⇒縄文⇒弥生⇒古墳と
日本の歴史の始まりから学びますよね。
私、この時の授業すっごく良く覚えてて
縄文土器も弥生土器も、どーでもいいわー！
磨製石器って、なに？
青銅器って、もっとなに？
はぁ…
授業早く終わらないかな～～～
こう思ってました。
土器の進化に興味ない。
石器から青銅器への進化なんぞ
イメージもできない。
つながらないんです。
その時の人々の生活の背景というか
その、道具たちの進化が歴史的に
どんな意味を持っているのか。
授業のワードたちが、バラバラな点で
その点が線でつながる事はなかった
吉野ヶ里遺跡で超感動！点と点が線で繋がりまくった次女との二人旅
でもね今回、吉野ケ里遺跡で
点と点が線でつながりまくってしまって
超感動
石器から青銅器へ
これ、ただの道具の進化じゃなかった。
武器が変わることで強さが変わり
強さが変わることで、人の立場が変わる。
人の立場が変わることで、
新たな社会ができていった。
環濠で囲まれた集落を見て、
「だから守る必要があったんだね」
物見やぐらに登って、
「見張る人が必要だったんだ」
バラバラだった教科書の言葉たちが、
全部、意味を持ってつながった
歴史は暗記じゃない！生き方の記録だと気づけば「面白い」に変わる
小学生の私が
「どーでもいい」と思っていたもの
実は全部、
人がどう生きてきたかの証だったー！
次女が、展示を見ながら
「青銅の武器すごっ」ってポツリ
目と目を合わせて、
「こんな風に、時代が変化していったんだね」
「武器って、いつの時代も要だね」
一緒に理解できた
歴史って、暗記じゃない。
生き方の記録なんですよね
点だった知識が線になった時、初めて
「面白い」に変わる
今回の旅で改めて思ったこと
子どもは興味がないんじゃない！効果的に教えてくれる大人がいないだけ
子どもは、分からない・興味ない
じゃない！！
知らないだけ・つながってないだけ。
というか、効果的に教えてくれる大人が
側にいないだけかな
他にも、かーーーーなーーーり
書きたい事たまってますーーー
また語らせてくださいっ
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見ていただくことができるんです
親勉がある毎日って
こんなに家族が笑って過ごせるんだって
感じていただきたいので
ぜひ読んでください
公立御三家に合格したせきぐち家の
受験の取り組みも書いておりますよ
ありがとうございます
私は【親勉（おやべん）】という
遊びながら勉強する子になる
家庭学習法を実践していますが
この家庭学習法では
幼児でも、高学年以上の内容を
遊びながら学んでいきます
遊びの中で学ぶと、
驚くくらい自然と興味を持つんですよ
しかも、本人は
「ただ遊んでいるだけ♡」
「勉強している」という感覚は全くない
だから、気がついたら勝手に
興味を持つ
好きになる
