メール相談:小学2娘が毎日泣きながら宿題。やらなくてもいいって言っても…どうしたらいいですか? | 10才までの自己肯定感の育み方 放課後児童クラブスーパーバイザーさとさん

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学童保育歴20年・島根県スーパーバイザーのさとさんが、特に低学年の子どもとの信頼関係作りをテーマに、働くママを応援するブログです。「聞く・訊く・聴く」を軸に、自己肯定感を育む関わり方と、親子のタイプに合わせた4つの関係性モデルを実例とともに紹介しています。

こんにちは、さとさんこと高島です。

メールで子育て相談いただきました。

宿題のこと。

小2娘さんが、漢字ドリルで泣き続けてるんだって。

やりたくないなら、やらなくてもいいって言っても…

シェアしていいと了承いただいたので、ご紹介。

小学2年生の娘が毎日泣きながら宿題をしてます。
最初はグズグズ言いながら、そのうち泣き出します。
手は全く進んでません。

やりたくないならやらなくていいと親が言うと、やだ!と言いながら、宿題を前に泣き続けます。

正直、笑っていてほしいので宿題はしなくてもいいと感じています。

宿題は漢字ドリルをノートに書き写すものです。

どうしたらいいですか?

ワシから、お伝えしたこと。

 やらなくてもいいと言う前に、やりたくない気持ちを聞くこと

 ぐずぐずでもやってる娘さんは、がんばってるよね

 漢字ドリルの何が嫌いか確認すること

 やらなくてもいいって、言ってほしいんじゃないと思う。

 どうしたら楽しくできるか、娘さんに訊いてみる

 笑っていてほしいと思うのは、なぜなの?


すぐに娘さんの話を聞いて、どうやったら楽しくできるか相談してみたんだって。

そして、結果を報告してくださった。



何で写経をしてるのかって...
子供の宿題のことで高島智さんに相談したことがきっかけ

😓『小学2年生の娘が毎日泣きながら宿題をしています。最初はグズグズ言いながら、そのうち泣き出します。手は全く進んでません。
やりたくないならやらなくていいと親が言うと、やだ!と言いながら、宿題を前に泣き続けます。正直、笑っていてほしいので宿題はしなくてもいいと感じています。』

漢字ドリルをノート半分に書き写すという宿題毎日親子ともに苦痛でしかなく、そんな状態で書く字もグチャグチャ...
どうにもこうにも困り果て、育児や子供の心のプロの高島智さんに相談をしました

😉『(一部抜粋)「宿題をしなくてもいい」と伝える前に、そのドリルをするのが嫌な気持ちを、そのまま聞いてみるといいかも。

まずは、やりたくないという気持ちを受け止めるといいですね。そのあと、どうしたら、楽しくできるか聞いてみるのもいいかも。

この文章からだけで言うと
「やりたくないなら、やらなくてもいい」
と言ってほしいのではないかも。

ぐずぐず言っても、やろうとしている娘さんは、がんばってると思いますよ。』

娘に聞いてみると
🐰『漢字ドリルは好きだけどノートに書き写すのが嫌い。お母さんも隣で漢字を書いて欲しい』

隣で漢字を書く?
......写経か?

というわけで、ふたり並んで漢字の練習を始めることになったのですが、思いのほか効果的!
楽しそうにしっかりとした字を書き始めました


さとさん凄い!と感じた訳です。いや、凄いのでしょうが、ウクレレ一緒にやったさとさんしか知らないため(笑)

やはり子育てのことは子育てのプロに🌿
一人で悩まず相談するのがよいと感じます
危うく勉強嫌いな子にするところでした💦


※最後に、笑っていて欲しい(=泣かないでほしい)と感じるところに私の心の問題が潜んでいるようで...そこは私がこれから向き合わないといけない部分です。

ウクレレ教室でご一緒だったママさん。

ウクレレの取り組み方も、ストイックな感じだったもんね。

だから、般若心経も納得(笑)



宿題が嫌いにも、色々なパターンがある。

娘さんは書き写すのが嫌いだけど、一緒にやってくれたらできそうと思ったんだね。

解決法を親子で一緒に考えれたなんて、最高だ!

きっと、この写経には、意味があるに違いない(笑)


ママの心の中

泣かないでほしい。

これは、ママがその姿を見て、ママの心がざわざわしてること。

娘さんの課題ではなくて、ママの心の声を聴くところ。

自分の心の声を、ジャッジせずに聴いてみてね。

子育ての相談は、対面・通話・メールとご用意しています。

といっても、初めての場合は、色々ドキドキしちゃうと思います。

お試しにセッションもあります。

子育てのプロが、お悩み伺いますよ。

9月15日(土)10時半~12
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島根県松江7/25(水)8/8(水)8/22(水)夜開催予定


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