第２６４回文科省前 ２０１８年度最後の金曜行動の様子（４月５日）朝鮮学校 高校無償化 （４月５日）
朝大生 第２５０回 文科省前 金曜行動に参加の様子（文歴学部・理工学部・政経学部） （４月１２日）
４月１９日文科省前 金曜行動の様子はこちら （４月１９日）
４月２６日文科省前 金曜行動の様子はこちら （４月２６日）
５月１７日文科省前 金曜行動の様子はこちら （５月１７日）
５月３１日文科省前 金曜行動の様子はこちら （５月３１日）
６月７日文科省前 金曜行動の様子はこちら（韓国からの市民団体の方々も参加されました）（６月７日）
６月７日文科省前 金曜行動の様子 ２ （参加したオモニの紹介・感想はこちら）（６月７日）
６月１４日文科省前 金曜行動の様子 （東京中高オモニ会朝中高2・第6学区担当参加他） （６月１４日）
６月２１日文科省前 金曜行動の様子 （６月２１日）
６月２８日文科省前 金曜行動の様子 （６月２８日）
の続き
（Kazuo HasegawaさんのＦＢより ７月６日アップ分）
７月５日（金）文科省前 金曜行動
７月５日（金）金曜行動に参加しました。朝大生を上回る数の高級部２年生が参加し、たくさん発言してくれました。どれも、私たちの心を打つものでした。私は朝鮮学校の子どもたちは、自立して主体性を持って行動していることに感動しています。日本の教員たちは、１９７０年代は主体性と自立を勝ち取るために必死で闘っていました。それを獲得する原点が職員会議だったのです。新卒１年目から、職員会議で発言すると、みんなが子どもたちの現状からの乖離を指摘されました。全職員から支持されなければ通らないことを学びました。まさに、職員会議が民主主義を学ぶ学校だったのです。今、日本の公立学校から職員会議が無くなりつつあります。教員に自由な議論が無くなって教育できるわけがありません！朝鮮学校には、自由な議論ができる職員会議が残っているのです。こう主張すると「長谷川さんは、朝鮮学校をひいきし過ぎている」と叱られます。でも、全ての朝鮮学校を回り、授業を観てきた私だから自信を持って言えるのです。
金曜行動の後は「福島子ども保養プロジェクト・杉並の会」のボランティア会議でした。せっかくモンダンヨンピルのメンバーが３人金曜行動に参加してくれたのに、付き合えず御免なさい！明日は府中で、田中宏さんと講演会でした。すぐ、家に帰ります。
こちらもご覧ください。
（厳 廣子ヌナのFBより）
2019.7.5 文科省前金曜行動
※毎週お疲れ様です。
また金曜行動の様子アップしますねー