リーダーシップコーチングにおけるコーチとは？コーチングとは？

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  コーチとは？

コーチの一般的な定義は

「コーチ＝人を目的地まで連れていく人」

です。

コーポレートコーチングにおける

「コーチ」とは

主にビジネスやパフォーマンスの向上を支援する

専門家のことを指します。

コーチングを提供する際に

クライアントが直面している

問題や課題に対して

自分自身で答えを見つけるように

導くことが求められます。

コーチは、クライアントが自己成長し

目標を達成するために

質問やフィードバックを通じて

洞察力を高めることに専念します。

  コーチングとは？

コーチはクライアントが定めた目標に対し

自己成長を促進することを目的とした

プロセスです。

その目的実現を手助けすることが

コーチングであり

コーチはクライアントが自らの足で立ち

自ら歩みを進めていくために必要な

「マインドの使い方（※）」を指導

します。

コーチングはクライアントが

自分自身で答えを見つけるための方法を提供し

行動の自覚を促すことで

目標達成の手助けをします。

また、コーチングにおいては、

クライアントとコーチが

対等のパートナーシップを形成し

共同で目標を達成することを目指します。

次回は"（※）マインドとは？"について

お話しますね。

『マインドとは？』

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私は2015年に夫の海外赴任に伴い

アメリカ西海岸シアトルから

北に車で約１時間半の

とある小さな街に移り住みました。

この街は自然溢れる街でした。

普段は静かな港町なのですが、

夏になると世界中からボート、

ヨット好きな人たちで賑わう街として

知られていました。

 

一見、華やかにみられる駐在妻ですが

渡米当初は周りに頼れる家族がいない

英語も思うように通じない

夫と子供たちのサポートに追われる、、、

そんな日々を過ごしていた私は

渡米３ヶ月目に出口の見えない

トンネルに迷い込みました。

※当時は２年後にこんなに打ち解けられるなんて

　夢にも思えませんでした・・・

リアルの世界では頼れる人が

なかなか見つからない。。。

そんな時、唯一頼ることができたのが

インターネットでした。

今のようにSNSが発達していたわけではなく

同じ駐在妻という立場の方と知り合いたくて

なんと私が最初に繋がりを求めたのはmixi（笑）

ネットサーフィンをしては

繋がりを探していた私に

まもなく運命的な出逢いが訪れました。

それはまさに私が起業した形を

すでに取られてご活躍されていた

マレーシアに住む陽子さんという

ライフコーチでした。

「１０数人しかいない日本人村ではなく

   もっと世界に目を向けて下さい。」

インターネットを通じて

世界中のクライアントとやり取りをしていた

ライフコーチに的確なアドバイスを頂けたことで

出口の見えないトンネルに光が射したのでした。

〜コーチング〜

という言葉は前職の外資系企業の研修で

一度受けたことがあり知ってはいましたが

マンツーマンでその効果を知ったのは

初めての体験でした。

心を落ち着けてフューチャーペーシング（※）する

過程においてビジョンが見えたことを

今でも鮮明に覚えています。

私はこのときコーチングに

強い興味と関心を持つと同時に

催眠術にでもかかったのかな？と

やや疑念も抱きました。

”疑問は自分で解決する”

研究職時代に培ったマインドから

コーチングについて調べ実践を開始しました。

それと並行して私は陽子さんのように

何かしらビジネスを始めたいと考えました。

渡米前は日本で子供たちに

英語を教えていましたが

ここはアメリカ。

需要がありません、、、。

いや待てよ？

私と同じ立場の駐在妻の方たちは

どうだろう？

そして日本にいる専業主婦の方たちは

どうだろう？

オンラインなら世界中の

駐在妻、専業主婦、

ビジネスパーソンと繋がれる！

そう思った私は

アメリカワシントン州の

ビジネスライセンスを取得し

英語指導を行う

ブリリアントイングリッシュレッスン
Brilliant English Lessons

という屋号で2016年3月8日に

アメリカで開業しました。

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（つづく）

217. 生きた英語☆”母衣”を英語で説明しよう！

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先日、福岡出身で金沢在住の

親戚のAちゃんと共に

世界遺産　五箇山相倉に

プチ旅行に行ってきました

観光客の７割はインバウンドツーリスト

インド人や西洋人が目立ちました

ふきの葉が生い茂っている辺りで

話しかけやすそうな白人女性２人がいたので

お決まりの文句

Hi, where are you from?

と声をかけてみました

We're from Australia.

Welcome to Japan!

Are you enjoying yourself?

Absolutely. Are you a tourist?

We're living in the next prefecture, Ishikawa. 

I used to live here—not in Gokayama but in Toyama—when I was a child, about 30 years ago. Since it's a world heritage site, I recommended that she visit. I just wanted her to see this rare and ancient atmosphere.

Nice. Yesterday, we visited the Oyama shrine in Kanazawa. There was a statue holding a rock in his back. We googled and tried to find its meaning in Wikipedia, but the translation was weird. Do you know what the inside is?

と聞かれ、スマホのこの写真を見せてくれました

 ※尾山神社　前田利家公

前田利家の銅像であることは分かったのですが私もその石のような袋のようなものは初めて見たので日本語で検索してみると下記のサイトが引っかかりました

武士の背中に風船？選ばれし者の証「母衣（ほろ）」の意味や役割ってなに？ : Japaaan

そしてこのように説明しました

It's called ″Horo″ in Japanese. In Kanji, it means "mother's clothes." By stretching fabric over a framework made of whale bones, it becomes like a balloon, protecting the Shogun's body from arrows attacking from behind.

Wow!　Your explanation is much better to understand. Can you fix the Wikipedia description? LOL

このお二人は他のお友達と共に２週間かけて伊勢、京都、長野、金沢、富山と回って数日後にオーストラリアに帰るとのことでした

とっさに母衣の説明を英語で出来て日々、クライアントさん達とのレッスンに加えて自分でもビジネスオンラインレッスン（※Bizmates）で英語慣れしておいた成果が出たなと思えました

ビジネス特化のオンライン英会話ならBizmates(ビズメイツ)

海外からの旅行者と英会話する、

を目標に掲げる人は多くいらっしゃいますが

まずは日本人の旅行者に声をかけること、

出来ていますか

それも出来ないのに海外に出て現地の方と話したり、今回みたいに日本に来た旅行者に声をかけること、果たして出来るのでしょうか。

英語力だけでなく、マインド（エフィカシー＝やれる気、自信）がないとなかなか出来ないかなと

英語は使ってなんぼ。まずはオンラインからで良いのでとにかく会話慣れしていってくださいね

継続は力なり

Consistency is the key to success.

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勉強をすることで培われる５つの力

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先日、長女の中学校で

石川県立大学講師

中谷内 修先生による

ご講演を拝聴する機会に恵まれました

石川県立大学

余りにも素晴らしいご講演だったので

個人的に大学のメアドに感想を

送らせて頂きました。

以下、抜粋です。

”この度は受験生になる中学２年生の生徒たちのために大変貴重なお話を聞かせて頂きまして誠にありがとうございました。特に印象に残ったのは勉強をすると５つの力が培われるというお話です。中でも”共感力”が身に付くと人や物事への解像度が上がるという表現、頷きすぎました。表面的な部分だけでなく、より深く、レイヤーやひだが増しますよね。家でも娘とその話になり、娘はやってみなければ勉強することによって得られる醍醐味を知ることは永遠にできない、というメッセージを先生から受け取ったようでした。娘はもともと大学進学を希望しており、益々、大学で学ぶことの意義を知ることができ大変喜んでおりました。

あまりにも聞き入ってしまいメモを取ることもできず申し訳ありませんが今一度、５つの力、ご教示頂けないでしょうか？後半の３つは鮮明に覚えているのですがあとの２つが定かではなく教えて頂けますと大変ありがたく思います。

共感力
想像力
洞察力

突然のご連絡大変申し訳ございません。
もしよろしければ大変お忙しいところ恐縮ですが５つの力、ご指導の程お願い申し上げます。

新田ゆかり”

するととても丁寧に

長文のお返事を頂くことができました

私が最も伺いたかった

５つの力につきましても

非常に丁寧にご指導くださいました

”さて、お話させていただいた際に挙げた5つの力ですが

「知識力」

「理解力」

「共感力」

「洞察力」

「想像力」

です。

教育書にそのように書かれているわけではないのですが日々大学生と接している中で感じていることです。話をわかりやすくするため構成上分けてはいますが、共感力・洞察力・想像力は特に密接に関連していて本来は分けることはできないと思っております。知識力と理解力はそのベースになるものだと思っております。

義務教育では主に知識と理解、高等教育では

主に共感、洞察、想像力を育てることが

目的になっていると思っております。”

”個人的に一番重要だと思っているのは

やはり共感力で、これが育つとことで

人生に目的や目標を持ったり、

意義を感じられるようになると思いますし、

生まれて良かった（生んでもらえて良かった）、

生きていて良かったと

感じられるのではないかとも思っております。”

”大学生から小学生まで、色んな子供達を見ていて、

勉強が苦手な子はもとより、勉強が得意な子も、

色々と難しい問題を抱えているのだろうなと

感じます。

なんのためにやっているのかがわからない、

という思いが根底にあり、

勉強の得手不得手とは関係なく、

物事を深く考える習慣のある子ほど

苦しんでいると感じます。

「意味がわからないからやらない」とか

「いい会社に入って高い給料をもらうため」と

言ってしまえる子達は

あまり悩まずにいられるのかなと思うのですが、

「本質的な意味を知りたい」という思いから

逃れられない子達にとっては、

ぼんやりする暇もない今のシステムの中にいては

辛いだろうなと思います。

今の子供達はとても真面目なので、

そういう子が多いだろうなと思います。

本人が納得する答えを与えることは出来ませんが、

自分の話が、自然に成長するきっかけになる子が

一人でもいれば、という思いであの日はお話をさせていただきました。”

こんなにも熱く素晴らしい先生が

同じ県内にいらっしゃると思うと

涙が出ました

３月末に小学生向けにもイベントを開催されるので

次女を連れて参加したいと思っております

石川県立大学 中谷内修先生による体験教室｢レインボーフラワーをつくってみよう!｣（事前申込・先着順） - サイエンスヒルズこまつ [ひととものづくり科学館・こまつビジネス創造プラザ]

講演会には中学２年生約１００名の保護者が

誰でも参加可能なのにも関わらず

１０数名しか保護者が参加しておらず、、、

受験生となる上で大切な心構えを

教えて下さったのに

こんな機会を活用しないなんて・・・と

やや残念に思いました。

と同時に仕事をリスケしてもらってまで

参加して本当に良かったと感じました

ここのところ

石川県内の良い先生方との出逢いに

恵まれていてありがたく思っております

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中２長女 立志式 生徒代表として御礼のご挨拶

昨日は長女の中学校で

3校合同の立志式が執り行われました。

令和で立志式

※立志式とは

中堅学年にあたる中学２年生が､日本で古くから行われていた「元服」にあたる儀式を行い、一人の人として『志』を立て、人生の指針と強い意志を表明し、前向きに自己の将来を設計しようとする力を培う式

と思いつつ

学年から2人代表が選ばれて

1人は立志表明

1人は講師の先生への御礼の御挨拶

長女はアドリブで

挨拶文を考えるという

ハードルが高いお役目

本人もかなり緊張したようでしたが

自校の校長先生や

他の中学校の校長先生にも

お褒め頂いたそうで

1才の頃からよく学校の先生方に

褒められて育ったことからも

そういう星の元に産まれてるのねと

ありがたく思いました

講師の先生は

元オリンピック選手で

金沢学院大学教授　丸山章子先生

保護者は参加出来なかったので

内容は分かりませんが

「夢を実現すること」

という題目で子供達の心に残る

ご講演をして下さいました

 

長女は握手してもらったー🤝と

非常に光栄に感じていました

大変な1ヶ月のあとの

ご褒美のような報告となりました

大学の先生によるご講演と言えば

2週間前にも素晴らしいお話を

聞かせて頂いたのでその内容について

次回シェアさせてください