児童精神科2023年9月②

2019年の秋
当時、小学5年生だった息子が
発達障害と診断されました。

『児童精神科2023年9月①』

続きです。

 先日、中学校で

　　支援会議が行われまして…

と、内容を語り始めました。

そこで、最初に語ったのは

『R5-支援会議９月②』

やった宿題を提出してない事

これ、聞いて

児童精神科医が笑い出す。

〇〇くん(息子)もですかー

いや、その理由は本人にしか

解らないのですけど、

この時期、同じ話を聞く事

多いんですよね。

あるお子さんですと

そのやった宿題の内容が

本人的に気に要らない。

出来上がってはいるのだけど

本人的には、提出するレベルに達してない。

所謂、0か100かの拘りが

出てしまうらしいのです。

あとは、本当に

提出するのを、スパっと忘れてる。

これも良く聞く話なんです。

 一応、本人には

　　宿題とは、言われた箇所を

　　やり終え、提出するまでが

　　宿題なんだと言う事を

　　言い聞かせました。

こればかりは

本人にしか解らない理由も

あるのかも知れませんね

この話の後は

『R5-支援会議９月⑤』

中間、期末、実力テストなど

集中的にテスト期間になった場合は

テストを受ける際

別室でのテスト受験を実施する事

以前、提案されていた

・テスト問題用紙の拡大

・テスト問題用紙へのルビ振り

・テスト時間の延長

が、無しの方向となった事も

お伝えしました。

中学校側が本人の希望に沿い

それを実行してくれるのは

とてもいい出来事ですね

〇〇くん(息子)も

安心してテストに望めそうですね。

そして、受験の話

『小児科2023年9月⑤』

小児科の主治医に言われた事も

含めて、全てお話しました。

〇〇先生がそのような事を…と

言われた後に

確かに、英語は難しいんですよね

英語を学び始めて

そこから、LD(学習障害)と

判明する方も多いんですよ

 はい。〇〇先生(小児科主治医)にも

　　同じように言われております。

この話に対して

中学校の先生方もOKなんですね？

 幸い？英語…

　　数学も少々危なっかしいですが

　　英語のみ、著しく低いので

　　アリと言えば、アリ的な感じでして

　　推薦もまだ解らず

　　これからの息子の学力次第なので

　　現在では…

　　この先のテスト結果で

　　推薦になるか、一般受験になるか

　　決めて行こう的な方向となりました。

それで、〇〇くん(息子)は

その事について、どう思っているか

解りますか？

『児童精神科2023年9月③』

に続きます。

　ランキング参加中です。

応援クリックをしていただけると嬉しいです