吉野ヶ里英語教室　BIG BALLOON 　英語力の土台づくりを丁寧に 英会話に読み書き力をプラス！ -3ページ目
Amebaホームピグアメブロ
芸能人ブログ人気ブログ
新規登録
ログイン

吉野ヶ里英語教室　BIG BALLOON 　英語力の土台づくりを丁寧に 英会話に読み書き力をプラス！

＊レッスンだけでなく家庭でも取り組むからしっかり定着♪
＊楽しみながら、年齢にあった英語習得の過程をふむので、無理なく中学英語までスムーズにつながります♪
＊フォニックスで読み書きの基礎をつけ、多読で単語・文章レベルへ♪

<< 前ページ次ページ >>

中学英語に向けて♡発音できる→文字に起こす【火曜小学生クラス】

 

こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン

 
 

 

11月25日　火曜レッスンの連絡
 

☆ 本日のレッスン ☆

 

① Hello！
    How are you?
②宿題チェック＆ウォーミングアップ

③Q&A　会話ブック Unit4

④Song&Chants  ♪Jingle Bells
⑤テキスト　Unit8 Dream Vacation 、Seven Daysライティング
⑥Phonics　サイトワードカード

 

 

 

⑦Goodbye

 



■次回の持ち物■

①テキスト　
②教室ファイル　
③筆記用具
④英語ノート　

 


 

■ HOME WORK ■
① リーディング

Unit８のPhonicsページP.70
"Sunday, February 11th, 12 pm"



音声をきいて、まねして言おう（音源はこちら）

目標「音声なしで読めるようになること」

 
毎日なるべく耳に入る状態にする。

1日１回以上、英文を指でなぞりながら読む。

 

 


② ミニブック

Unit４　後半の会話５つを読みましょう
 


③ ライティング

7 Daysを自分で書けるように練習しましょう

 

 

 






☆ メッセージ ☆

【ご連絡】
12月の16日（火）はクリスマスレッスンを予定しています。
ケーキのデコレーションやゲーム、プレゼント交換などを行います。
プレゼントは500円前後でご準備をお願いしております。
ご協力お願いいたします。




 



【Phonics】

Numbers / Days / Months / personal pronouns




"Sunday, February 11th, 12 p.m"



テキスト４の最後のユニットになり、



まとめの表現を復習！






そして
過去の出来事についてのまとまりのある英文を読んでいきました。
 

 

 



 was going to 〇〇


という表現をつかった英文です。


今回もほとんど自分で読めるようになっています合格合格



それからこの英文ででてくる
「時をあらわす前置詞」も
ポイントを押さえました！


at
on
in


の使いわけ♪
だいぶんしみこんできたかな～笑




 

【ライティング】

"Seven Days"



テキストのフォニックスページで

おさらいとして登場している『曜日』
の書き方を練習しました。




中学からは、『書く』ことが求められる
かたちで
進んでいくので

 



音→文字


にしていく過程を

実際に見てもらい

体験してもらいましたひらめき電球







発音ができる→音素に分解して

→文字をあてていく

→単語としてのポイントを押さえる







単語を１つ１つ

音から文字に起こしていくところを

して見せて


実際に自分たちでも

やってもらいました。



来週は７つの単語を初めてテストするよ～

とアナウンスしています音譜





さあ、これから少しずつ


文字を書く学習にすすんでいきましょう～！




 




 
英語の土台を丁寧につくる英語教室
 

 

 

 

 

 

How many legs on an octopus?英語でクイズづくり【木曜・小学生クラス】

 

こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン
 

。。。。。。。。
11月20日　木曜レッスンの連絡

☆ 本日のレッスン ☆

① Hello! 
Hello! How are you?
②ウォームアップ 天気、月、カラー、曜日、Q&A
③Song

"Days of the Week""Weather Song"

④ テキスト  新テキストUnit1 会話
⑤絵本　"How Many?"

⑥Phonics　単語カード

⑦Goodbye
 

 

 


■次回の持ち物■

①テキスト３　
②教室ファイル
③筆記用具（いろえんぴつ）
④絵本
⑤英語ノート（8行または10行をオススメ）

 
 
■ HOME WORK ■
①リーディング
"How Many?"

今週の絵本のCDを聞いて
自分1人でも読めるように練習をしましょう。


CDにはチャンツやエコーなど４つの種類があるので、
自分が読みたいモードを選んで練習してもいいです。
教室では今回はエコーとチャンツの2種類で練習をしていますよ。



最終的な目標は、CDの音声なしで1人で読めるようになることです！

読めるようになったら、ぜひリーディングしているところの動画をとって
先生にメール等で送ってくださいね♪

 
 
②テーマ活動

なし

 
③ライティング

”How many legs on a 〇〇？”
クイズを完成させて、答えと絵をノートに書きましょう。
次回出題してもらう予定です。

 
④今週の聞き流し


テキストＣＤ　Unit８

●テキストにはCDはついていないので、mpi社のHPよりダウンロードをしておつかいください。

HPはこちらから→mpi社のダウンロード



動画視聴

 

 

 

 

 

 

 

 


 


☆ メッセージ ☆

【ご連絡】
12月18日（木）にクリスマスレッスンを行う予定です。クリスマスツリー
ケーキデコレーションやゲーム、プレゼント交換などをしたいと話しています。
プレゼントは500円前後でお願いをしております。
準備などご協力をよろしくお願いいたします。


 




クラスルームイングリッシュの確認から
 

2025
November
Thursday

It's fall/ autumn
 
 

年・月・季節・曜日・天気の表現を練習しています


秋は２つの言い方ができるように練習していますもみじ

 




毎回レッスンの最初は、リーダーを日替わりできめて

前にでてきてもらい


みんなにクラスルームイングリッシュを問いかけてもらうようにしています^^




今日はKの順番でした＾＾


少しずつ、基本的な質問表現もスラスラとできるように
慣れていってもらいましょう～


 

 


【Song】 "Days of the Week""Weather Song"
 

 


ユニット８　のソングをうたって

 

 

 

 

 

 

 




天気の歌も歌いました！
 

 

 




Sunny
Cloudy
Rainy

それぞれの天気のときに


太陽が何をしているか？

を楽しくうたっている歌です。




たとえば、cloudyの日には


The sun is hiding his face.
「太陽は顔を隠しています」





体を動かして太陽をイメージしながら歌いましたよ♪


大きな声で元気に歌っています合格





 


【テキスト】　ユニット１　"Talk Time"




新しいテキストに入りました！



今日はTalk Timeの会話です。


自己紹介やあいさつの会話を
ペアを替えながら、自分のことを表現して練習できました合格合格






それからテキストの２の方は、１の前にすでに学んでいたので


３に進んでいます。


復習のために、毎回少しずつテキスト２の内容は
出題していくことで


思い出してもらうようにしますねひらめき電球




 
 
 

 

 





英語の土台を丁寧につくる英語教室

 

 

 


 

どっちがより重いですか？比較級【水曜・中学生クラス】

 
こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン
体験レッスンのご案内
 


。。。。。。。
11月19日 水曜レッスンの連絡

 

☆ 本日のレッスン ☆

① Hello! Hello How are you?
② Talk フリートークWhat's new?
③ ウォームアップ 日にち、天気、四季、12ヶ月
④ 単語＆会話集 ミニブックUnit6 166~170
⑤ テキスト Unit4 School　"Which 〇〇 is ~?"
⑥ 文法 　まとめの復習問題
⑦ Phonics　

⑧Goodbye

 

 

■ HOME WORK ■

① Q＆Aミニブック Unit６のかけ流し　

　ステップ１：音源にあわせて質問と答えを練習する
　ステップ２：質問にたいして、自分の答えをこたえる
　ステップ３：答えをきいて、質問を考えて言う


 




② 今週の聞き流し　Unit4　

テキストをひらいて、CDをききながら一緒に言ってみましょう
↓
慣れたら、CDをききながらテキストを見ずに、言ってみましょう

 

 



③ 単語帳　

1日きめた分（５ページ）を
音源をきいて、自分でも言う
目でみて、読めて、意味がわかるようにする


④文法テキスト
まとめの問題でまちがえたところを音読しましょう

⑤英作文
なし

 

 



☆ メッセージ ☆

【ご連絡】
12月17日（水）はクリスマスレッスンをする予定です。
ケーキデコレーションやゲーム、プレゼント交換などを行います。
プレゼントは500円前後での準備をお願いしております。
準備などのご協力をよろしくお願いいたしますクリスマスツリー






 

【単語・会話ブック】



英検3級の単語帳が順調に進んでおります♪



間違えやすいアクセント・発音・意味・対義語


などを網羅しながら

大事なポイントを書き込んで


それを目にしながら、

毎回暗記してきてくれています合格合格合格



毎週5ページずつ進んでいて
たくさん単語をドシドシ出題しているのですが


ほぼパーフェクトに近い精度で答えられています合格合格合格



本当にすばらしい～～～～～アップアップアップアップ




コツコツと

ハードルを越えつづけてくれて


淡々と取り組んでくれることで

みちみちと土壌をふかふかに耕してくれているような


どっしりとした土台をつくってくれていっていますビックリマーク




コツコツと取り組んでくれる生徒さんたちを
教えることができて、

講師としてもとっても嬉しいですドキドキ







【テキスト】


ユニット４ School




ひきつづき取り組んでいる


比較級



 



今日は２つのものを比べた質問をする表現を導入しました！



Which 〇〇 is ~?
〇〇 is ~.


「（比べて）どちらの〇〇がより～ですか？」
「〇〇のほうがより～です」


をつかって、練習をしています♪





big/ small
heavy/ light
long/ short
old/ new


heavier
lighter
shorter
longer
smaller
bigger

などをつかって

イラストを見ながら、質問して答えを考えて会話をしてもらいました♪




【会話ブック】



スポーツににいてのQ＆Aを練習してきて


チェックテストをしました！


パーフェクトだったので次回からは「楽しい活動」
をテーマにしたQ＆Aに入っていく予定です。






【文法】


復習のまとめの問題でした。




解答をどんどんしていき
必要なところで解説をしていったのですが



うっかりミス


が浮き彫りに飛び出すハート



固めておくポイントを再度意識して
穴をうめていきましょう！






そうそう！


またテストでした！と感想を話してくれました^^



返却されたらまた、ぜひ見せてくださいね～



ミスの傾向をまた把握していきましょうひらめき電球ひらめき電球







 

 



英語の土台を丁寧につくる英語教室
 

 

 

 

 

 

 

 

 

飛行機の中で英語で注文♪ホリデイカードを書こう！【火曜小学生クラス】

 

こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン

 
 

 

11月12日　火曜レッスンの連絡
 

☆ 本日のレッスン ☆

 

① Hello！
    How are you?
②宿題チェック＆ウォーミングアップ

③Q&A　会話ブック Unit4

④Song&Chants  ♪A Small and Beautiful World
⑤テキスト　Unit8 Dream Vacation 、ホリデイカード英作文
⑥Phonics　サイトワードカード

 

 

 

⑦Goodbye

 



■次回の持ち物■

①テキスト　
②教室ファイル　
③筆記用具
④英語ノート　

 


 

■ HOME WORK ■
① リーディング

Unit８のPhonicsページP.70
"Sunday, February 11th, 12 pm"



音声をきいて、まねして言おう（音源はこちら）

目標「音声なしで読めるようになること」

 
毎日なるべく耳に入る状態にする。

1日１回以上、英文を指でなぞりながら読む。

 

 


② ミニブック

Unit４　後半の会話５つを読みましょう
 


③ ライティング

ｐ.71　horiday postcard
自分でかいた英文をスラスラよめるように練習しましょう

 

 

 






☆ メッセージ ☆

【ご連絡】
12月の16日（火）はクリスマスレッスンを予定しています。
ケーキのデコレーションやゲーム、プレゼント交換などを行います。
プレゼントは500円前後でご準備をお願いしております。
ご協力お願いいたします。




 



【Phonics】

Numbers / Days / Months / personal pronouns




"Sunday, February 11th, 12 p.m"



テキスト４の最後のユニットになり、



まとめの表現を復習！






そして
過去の出来事についてのまとまりのある英文を読んでいきました。
 

 

 



 was going to 〇〇


という表現をつかった英文です。


このくらいの英文はもう自分で読めるようになっていますね合格合格



それからこの英文では
「時をあらわす前置詞」がよくつかわれているので
ポイントを押さえるのにいいですね！


at
on
in


の使いわけについて、今日もみんなで唱えましたよ♪笑




 

【ライティング】

"Holiday Postcard"



テキストで夢のバケーションについて会話してきました。


そしてライティングでは、その夢のバケーションにいった時に

そこから出すポストカードについて
英文を読み


自分たちならどういうカードを書きたいか？

を考えてもらい、英文をつくってもらいました♪



「手紙の書き方」も押さえて

旅行先に行くのにかかる時間や、
滞在先ですることを

表現しましたよ。



完成した英文はノートに書いているので
お家ではその英文をスラスラ読めるように
練習してきてくださいね！


 




 
英語の土台を丁寧につくる英語教室
 

 

 

 

 

 

祝！実力テストで学年順位がみんな片手で数えられた♡【水曜・中学生クラス】

 
こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン
体験レッスンのご案内
 


。。。。。。。
11月12日 水曜レッスンの連絡

 

☆ 本日のレッスン ☆

① Hello! Hello How are you?
② Talk フリートークWhat's new?
③ ウォームアップ 日にち、天気、四季、12ヶ月
④ 単語＆会話集 ミニブックUnit6 166~170
⑤ テキスト Unit4 School　better/worse、最上級
⑥ 文法 　復習問題
⑦ Phonics　

⑧Goodbye

 

 

■ HOME WORK ■

① Q＆Aミニブック Unit６のかけ流し　

　ステップ１：音源にあわせて質問と答えを練習する
　ステップ２：質問にたいして、自分の答えをこたえる
　ステップ３：答えをきいて、質問を考えて言う


 




② 今週の聞き流し　Unit4　

テキストをひらいて、CDをききながら一緒に言ってみましょう
↓
慣れたら、CDをききながらテキストを見ずに、言ってみましょう

 

 



③ 単語帳　

1日きめた分（５ページ）を
音源をきいて、自分でも言う
目でみて、読めて、意味がわかるようにする


④文法テキスト
新テキストまとめの問題を解きましょう

⑤英作文
なし

 

 



☆ メッセージ ☆




 

【単語・会話ブック】



英検3級の単語帳が順調に進んでおります♪



間違えやすいアクセント・発音・意味・対義語


などを網羅しながら

大事なポイントを書き込んで


それを目にしながら、

毎回暗記してきてくれています合格合格合格



毎週5ページずつ進んでいて
たくさん単語をドシドシ出題しているのですが


ほぼパーフェクトに近い精度で答えられています合格合格合格



本当にすばらしい～～～～～アップアップアップアップ




コツコツと

ハードルを越えつづけてくれて


淡々と取り組んでくれることで

みちみちと土壌をふかふかに耕してくれているような


どっしりとした土台をつくってくれていっていますビックリマーク




コツコツと取り組んでくれる生徒さんたちを
教えることができて、

講師としてもとっても嬉しいですドキドキ







【テキスト】


ユニット４ School




ひきつづき取り組んでいるのが


比較級



 



今日はさらにすすめて



betterとworse


「（比べて）～よりもより良い・悪い」


をつかって、練習をしています♪





天候や暑さ寒さなどの色々な日を比べて・・・


〇〇 is better than △△.
〇〇 is worse than △△.



「〇〇は△△よりも良い/悪いです」


という英文をたくさんつくっていきました！





ここで意見をきけたり、自分とは違う・同じ意見があったりして
楽しみました音譜音譜





そしてさらに今回は


歌をつかって
最上級を導入しています。






Spring, summer, fall, winter

I like 〇〇 the best of all.



「すべてのなかで〇〇が一番好きです」






これまでは２つの比較をしていましたが、


今回は3つ以上の中で1番を表現する最上級を学びました。





ここからまだ比較・最上級はつづいていきます。

基本からコツコツと学んでつかっていきましょうね！







【文法】


新しいテキストの初回でした！



これまで学んだ学習内容の復習問題を４ページも！！




宿題の量が多かったですが、体調わるかったKも解いてきてくれていて
びっくりしましたびっくり



（今後も、無理はしないで大丈夫ですからね）





解答をどんどんしていき
必要なところで解説をしていったのですが



面白いことに・・・・






2人がまちがう問題がおなじ！！！笑




なんで！？爆　　笑





しかも、うっかりミスが共通していて


2人の弱点が浮き彫りになりました飛び出すハート



よかったよかった！




固めておくポイントがばっちり分かる形となりましたウインク






日本語で過去形を表している文を読んで、

「これは過去形だ！」


と認識できることがポイントでした！






たとえば「～でした」


とあったら、ピン！とセンサーが反応するかどうか。




いちいち日本語を話したり読んだりするときに、時制を意識しないでつかっていますからね。



日本語→英語
にする際に、時制を意識する必要がある




ということに気づくことができましたアップ




今後は「～た」に気をつけよう～～～～！



っと自分たちで意識ができていました合格合格合格合格




さらにこれから精度があがっていくのを期待しましょう！！











そうそう！


実力テストの結果を見せてくれました！



なんとなんと、、、、



学年
1位！そして片手で表せられる順位！
 



おめでとうございますクラッカークラッカークラッカークラッカー





解答用紙のミスしたところを見せてもらうと、




ほんとうにもったいないミス。笑




もうどれだけミスを防ぐか、が焦点になっていますね音譜




今回のミスをノートに記して、穴をうめていき


どんどん精度をあげていきましょうね！！






リスニングや英作文や長文はパーフェクトで
本当にすばらしい合格合格合格




自然と正解にたどりつける
というのがとっても気持ちいいですよね音譜




通常の定期テストではなく
実力テストで

これだけの好成績をとれた



というのが


英語の実力を確実に育てている


ということを表していて



自信をもってほしいと思います音譜





これからも楽しく
コツコツ、土台を育てていきましょうね～～～アップ








 

 



英語の土台を丁寧につくる英語教室
 

 

 

 

 

 

 

 

 

<< 前ページ次ページ >>