こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン
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5月13日 木曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆
① Hello!
Hello! How are you?
②ウォームアップ 天気、月、カラー、曜日、Q&A
③Song "Go! Bananas!"
②ウォームアップ 天気、月、カラー、曜日、Q&A
③Song "Go! Bananas!"
④ テキスト Unit4 Camp 比較表現more, most
⑤絵本 "Who Took The Cookies From the Cookie Jar?"
⑥フォニックス マジックe
⑦Goodbye
■次回の持ち物■
①テキスト
②教室ファイル
③筆記用具(いろえんぴつ)
④絵本
⑤英語ノート(8行または10行をオススメ)
■ HOME WORK ■
①リーディング
"Who Took the Cookie from the Cookie Jar?!"
今週の絵本のCDを聞いて
自分1人でも読めるように練習をしましょう。
CDにはチャンツやエコーなど4つの種類があるので、
自分が読みたいモードを選んで練習してもいいです。
最終的な目標は、CDの音声なしで1人で読めるようになることです!
読めるようになったら、ぜひリーディングしているところの動画をとって
先生にメール等で送ってくださいね♪
②Song
③ライティング
レビュー問題のライティングの単語を、
見ないで書けるように練習しましょう。
④今週の聞き流し
テキストCD Unit4
●テキストにはCDはついていないので、mpi社のHPよりダウンロードをしておつかいください。
HPはこちらから→mpi社のダウンロード
"Who Took the Cookie from the Cookie Jar?!"
今週の絵本のCDを聞いて
自分1人でも読めるように練習をしましょう。
CDにはチャンツやエコーなど4つの種類があるので、
自分が読みたいモードを選んで練習してもいいです。
最終的な目標は、CDの音声なしで1人で読めるようになることです!
読めるようになったら、ぜひリーディングしているところの動画をとって
先生にメール等で送ってくださいね♪
②Song
『Go! Bananas!』
③ライティング
レビュー問題のライティングの単語を、
見ないで書けるように練習しましょう。
④今週の聞き流し
テキストCD Unit4
●テキストにはCDはついていないので、mpi社のHPよりダウンロードをしておつかいください。
HPはこちらから→mpi社のダウンロード
☆ メッセージ ☆
レッスンの最初は
クラスルームイングリッシュの確認から
2026![]()
May
Thursday
It's spring
毎回レッスンの最初は、リーダーを日替わりできめて
前にでてきてもらい
みんなにクラスルームイングリッシュを問いかけてもらうようにしています^^
今日はKeの順番でした^^
少しずつ、基本的な質問表現もスラスラとできるように
慣れていってもらいましょう~
【テキスト】 Unit4 Camp
今日は比較表現を練習しました!
「長い形容詞の比較級と最上級」
〇〇 is more ... than ~
「〇〇は~よりも…です」
〇〇 is the most ...
「〇〇は一番…です」
という表現をキャンプのアクティビティをテーマにして
どんどん表現してもらいました♪
つかう形容詞は長い単語
exciting
dangerous
boring
などをつかいましたよ~
さっとこれらの単語をつかって
自分の考えを英語でくみたてられたら
すごいですよね!
キャンプ以外にもたくさんつかえそうな表現です^^
おうちでもテキストをひらいて
グラマー(文法)ページの英文をスラスラと読んできてくださいね!
他には会話表現も練習しています。
What do you want to do in the morning?
I want to ~ in the morning.
「~したい」という表現をここではしっかりインプットしていきましょう~!

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