中学英語は文法の整理学習をスタート!会話もひきつづきお稽古しています♪【水曜中学1年クラス】 | 吉野ヶ里英語教室 BIG BALLOON  英語力の土台づくりを丁寧に 英会話に読み書き力をプラス!

吉野ヶ里英語教室 BIG BALLOON  英語力の土台づくりを丁寧に 英会話に読み書き力をプラス!

*レッスンだけでなく家庭でも取り組むからしっかり定着♪
*楽しみながら、年齢にあった英語習得の過程をふむので、無理なく中学英語までスムーズにつながります♪
*フォニックスで読み書きの基礎をつけ、多読で単語・文章レベルへ♪

 

こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室 Big Balloonビッグバルーン


 
 



こちらのクラスは4月から新中1クラスに移行して
レッスン日時は、水曜日 17時45分~18時35分になっています

英語をがんばりたい新中1生はいっしょにがんばりましょう~


 

 

体験レッスンはこちらから♡



 

5月12日 水曜レッスンの連絡
 

☆ 本日のレッスン ☆

 

Hello! How are you?
宿題チェック&ウォーミングアップ

Q&A 会話ブック Unit5 51~55

テキスト  新テキストUnit1ストーリー
単語 9回目
文法 Unit3 is, am, areのつかいわけ(1)

フォニックス 

 

 

Goodbye

 



■次回の持ち物■

①テキスト 
②単語帳 
③文法ワーク
④Q&A

⑤英語ノート

 


 

■ HOME WORK ■
 テキスト

Unit1のストーリーp.10をCDを聞いてシャドーイングしましょう
 

 



ミニブック

Unit4 51~55の音源を聞いて、スラスラ言う練習をしましょう
 
 ステップ1:音源にあわせて質問と答えを練習する
 ステップ2:質問にたいして、自分の答えをこたえる
 ステップ3:答えをきいて、質問を考えて言う

 


 単語

単語帳1日1ページ、計5ページをスラスラ読む練習をしましょう

→受けていない子は来週12か月の単語テスト
 



 文法

ユニット3の練習問題を解きましょう

 






☆ メッセージ ☆




最初のフリートークでは、What's new?
と投げかけて
自由に語ってもらうようにしています♪


型から外れて意識せずに、その場でのコミュニケーションをとるお稽古を
重ねていますよ~音譜



その瞬間に、自分でいいたい!ことを英語で表現していくので

フリートークでよくつかった経験のある表現は、
その子に
しっかりインプットされることを期待していますアップ





今日はゴールデンウィークについて話してもらいました!


連休だから普段ではあまりしないことをしたら
それを英語で言うなら?と考える
自然な機会になっています♪


もちろん1文では終わらせずに
なるべくたくさん情報を話すように意識してもらっています





またお友だちの発表をきいたら

全員がその内容をひろげたりふかめたりする質問を
なげかけるようにしてもらいますよ~



実際の会話の練習になるように
話しが一方的にならないように
会話のお稽古になっています♪


 

 

 

【Q&A会話集】

 

前回、チェックテストにトライしたので
今日はあたらしい表現を導入しました!


大事なポイントを書き込んでいるので

お家でもバーコードを読み込んで
音声をきいて
自分でスラスラ言う練習をしてきてくださいね!



 

【文法】ユニット3「is, am, areのつかいわけ1」



文法として

英語のルールの基本をひきつづき導入しています。


まずは大前提として

これまで会話ではつかってきたけれども、英文の仕組みについて
整理していきます。


「英文には基本的に主語と動詞があること」
「主語によってbe動詞をつかいわけすること」

というポイントを確認しました。



例をみながら確認して

最後に練習問題を宿題に出しています♪



これまでたくさん読んだり、口にだしたり
してつかってきた英文を

いったん仕組みの観点から整理していく学習です。



小学校まではその仕組みを理解せずにつかってきましたが、

中学からは仕組み、ルールをもとに整理していく学習がはじまります。


1つ1つていねいに、取り組んでいきましょうねビックリマーク


 


 




 
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