絵本からオリジナルのモンスター作りをしました！【火曜・キンダークラス】

こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里のこども英語教室　Big Balloonビッグバルーン

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1月16日　火曜レッスンの連絡
☆ 本日のレッスン ☆

① Hello! 

Hello Song
Hello! How are you?
②ウォームアップ 
お天気　How's the weather?
③Song

"More More!"
ウォームアップソング"

 

④ テキスト
Food Socail Studies Time

⑤ 絵本

Where Do Monsters Live?

Fun&Fantasyレベル１ー１シリーズ
↓

⑥フォニックス　

ABCアルファベットソング
V, W, X,

⑦ テーマ活動
Clothes

⑧Goodbye
 

 

■次回の持ち物■

①テキスト　
②教室ファイル（チェックシート）
③筆記用具（いろえんぴつ）
④今週の絵本
⑤カード
 

 

■ HOME WORK ■

①絵本リーディング

Where Do Monsters Live?

(おうちリーディング)
毎日なるべくCDをかけて耳に入る状態にする。1時間を目安に。

1日に一回以上、絵本をめくって英文を指でなぞりながら読む、またはCDを聞く。

 

---

 
②テーマ活動
なし
 

---

 
③今週の聞き流し

テキストＣＤ
"More More"
”Guru Guru チャンツ"


動画視聴

 

☆ メッセージ ☆

 

【テキスト】ユニット5　Food
 

テーマはFOOD「たべもの」


いろいろなたべものがでてくるうたを歌いました！

More, More!

「もっとちょうだい！」

と、ママにいろんなおやつを催促する歌です😆

More ○○, please!

ice cream

cookie

soda

jelly

cracker

grape juice

などなど

いろんな美味しいものをあてはめて、

催促しながらニコニコで練習できました

Ｉ like 〇〇！
の復習も。

Ｔはお野菜が大好きですね～
テキストにでてくるおやつはどれも好きじゃないそうでした。笑
 

そして今日はサイエンスタイムにトライしました！


牛から牛乳をしぼって、
工場にはこばれて
製品になる過程をみていきましたよ。


ミルク製品をそれぞれ確認して、

最後には

スタートからゴールまで、ミルクから製品になるまでを線つなぎしました♪


 

アルファベットタイム
では、大文字の

N, 　O、　P、　Q、　R
S, T, U, V


の音と文字探し
単語の練習をしました！
 

アルファベットの文字探しがとっても好きで、今日も他のページにさかのぼって
復習しています
 

 

---

 

【絵本】Where Do Monsters Live?
 

Fun&Funtasy（たのしいお話し）
 

今回、読んだのはこちらの絵本



 

 

絵本を読んだ後に

今日は、オリジナルのモンスターをかんがえてワークシートにかきこみました。



〇〇 monster lives in a 〇〇 house!

「〇〇モンスターは〇〇家に住んでいます」



Tはrabbit
Yはbus

のモンスターと家をかきあげて

一緒に英語で表現をしました！


 

 

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