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  20240915 「発問にとって大切なのはテンポ」（吹部経験のきゅうり）（社会科教育法）
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  20240915 教員採用試験　教養試験３　PICAの問題が出ていますよ（実況中継）
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  20240915 向田邦子を読んで考える「男のやさしさ」「信長と秀吉」（読書の秋に）
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  20240914 授業を休まないのはどうしてですか？　「女の意地」です（笑）　実況中継
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  20240913 第1回目の講義（公民科教育法）は、いかがでしたか？学生さん。（実況中継）
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  20240911 教員採用「中学校社会」②　タクロン・チーバ　千葉卓三郎を知っていますか？
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  20240911 教員採用「教養」②　「持続可能な社会」をめぐる問題です　
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  20240910 教採講座「中学校社会」　経済を理解するには「算数・数学」が必要だね（為替相場）
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  20240910 宮城県・仙台市公立学校教員採用「教養」①　「こども食堂」と国の通知文
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  20240908　いよいよ授業ですよ　授業の前に　自己開示（2024年後期　社会科教育法　）
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  20240907 「東北を日本のスコットランドに」「白河以北一山百文」を手掛かりに教材研究①
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  20240904　教員は非行少年とどのように接すればいいのか　時代を超えて（生徒指導実況中継）
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  20240904 体罰から説教・怒りを考えてみる＜「ラ・ロシュフコー箴言集（しんげん）を参考に＞
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  20240903 体罰から「怒」を考える　＜『人生論ノート』（三木清　新潮文庫　1954年）
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  20240902　体罰は、学校教育法第１１条で禁じられています　＜生徒指導実況中継＞
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  20240901 教師の暴力　「佐藤正午『先生』」「毎日新聞『ロスジェネ往復書簡』を読む
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  20240828 　『生徒指導提要』（新版）から「みずみずしさ」が消えたのはなぜ？（バジル流）
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  20240827 学習指導要領に「愛」はあるか？（社会科教育法　教材研究中のバジル先生）
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  20240825 バジルで広がる「すまいるライフ」２０２４(完成版）農業に愛を込めて
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  20240825 バジルで広がる「すまいるライフ」第2章　おわりに

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