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マザーズコーチ、モンテッソーリ教師 大本一枝です。
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今日も1日、子育て、子育てに関わるお仕事、お疲れ様です
昨日のブログで、息子の小学校の６年生を対象に原爆に関する絵本の読み聞かせを行ってきたことを書きました。
５年目になりました。「いわたくんちのおばあちゃん」の読み聞かせ
読み聞かせの様子を動画にとって、６年生の保護者宛に「今日の読み聞かせについて、感想をきくなど、
早速お子さんと話してみた方から、嬉しい感想をいただいたので、ご本人の了解を得て、紹介させていただきます。
小６のお子さんで、ここまで色々と深く考えているということに加えて、お母さんの問いかけが素晴らしいのに感動しました。
お子さんの感想をちゃんと承認した上で、さらに考えを深めるような問いかけをされています。
「私は口数が多いので、自分の考えを刷り込むのではなく、
とおっしゃっていますが、普段から、こういう意識でお子さんと接していらっしゃるので、このような問いかけがすっと出てくるのかなぁと思います。
昨年度は６年生に
「６年間で読み聞かせしてもらった本の中で印象に残っている本は？」
というアンケートをとった時、たくさんの本の中から
「いわたくんちのおばあちゃん」
をあげてくれて、理由として、
「原爆のおそろしさを知ることができてよかった」
と書いてくれたお子さんもいらっしゃいました。
このように、読み聞かせの内容について感想をいただけると、嬉しく、励みになります。
お子さんによって受け取り方は様々だと思いますが、大人になって平和や戦争について考える時に、原爆の恐ろしさを知っているか、知らないかでは考え方も大きく変わると思います。
読み聞かせの時に子供達にも紹介しましたが、世界の核弾頭データによると、約13880個のも核弾頭が地球には存在しています。
＜長崎大学核兵器廃絶研究センター＞
これを使うか使わないかは、未来を生きる人の判断次第です。
子供達が大きくなった時に、自分の頭で考えて、自分で良い判断ができるように、
過去使われたらどうなったかを知っておくこと、
もし使ったらどうなるかを想像できること
がとても大切だと思います。
子供達が自分たちの力で平和な世の中を作っていけるように、大人が伝え、問いかけていくことが大切だと改めて思いました。
本日もお読みいただきありがとうございました
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