お行儀よく

昔の人は、絶対に電車の中で化粧はしなかった。

お化粧は私事だからである。

私事は公の場では控えることを、日本人は「慎み」として守ってきた。

その公の心がなくなってきたから、「誰に迷惑をかけるわけでもない。別に化粧してなにが悪い」というふうになってしまった。

その子供たちが、十年、二十年、三十年と歳をとって、突然悔い改めるとは思えない。

きっとおばあちゃんになっても、電車の中で化粧をしているだろう。

上甲　晃「歳をとるほどに志」

歳とるほどに志/五月書房

￥1,575

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上甲晃先生のお名前は、以前から聞いたことがあったが、お話を聴いたことはないし、著書も読んだことはなかった。

先日立ち寄った本屋さんで、衝動買いして読んでみたが、もっと堅苦しいお話と思いきや、この本はすごく読みやすい内容で、一気に読んでしまう面白さだった。

そこで紹介されていたのが、この「公の心」の話。

おばあちゃんたちが、電車の中でルージュをさしたり、つけまつげをつけたりする光景は、確かにイメージしにくいものがあるが、先生の予測は、近い将来ありえる話だと思う。

っていうか、先日ファインディングジョーを観に行った帰りの電車の中で、おばあちゃんとまではいかないが、それに近い光景に出くわした。

夕方の常磐線、これからお仕事(!?)に向かわれると思われる、アラフィフとおぼしきお姉さんが、ボクのとなりで、手鏡を見ながらビューラーを使い始めたのだ!!

ボクは本を読んでいたので、あまり気に留めなかったが、やっぱり違和感を感じる

年齢はこの際どうでもいいとして、やっぱり「はしたない」女性を見ると、あまりいい気持ちはしない。

一つだけ、嫌いな女性のタイプをあげるとしたら、間違いなくはしたない女性だ

言い方を変えるなら、お行儀の悪い女性は、どんなに可愛くても嫌いになってしまう。

公共の場所で、平気でゴミを散らかしたり、

スカートをはいてるのに、足を広げて座ったり、

食事のマナーが悪く、歩きながらモノを食べていたり・・・

うちの長女も小学校2年生になり、お兄ちゃんたちの影響で育ったため、時々やんちゃな男の子のようなお行儀の悪い言葉遣いや、行動をとったりする。

ボクがその場で気づいたら、そこは厳しく叱る。

男っぽい気質は大事だが、まずはお行儀よい姿勢を意識することが先だからだ。

「はしたない」は、漢字で書くと「端ない」になる。

慎みや、礼儀や、品格が、揃っていないから、端ないということなのだという。

たとえ経済的に窮していても、一番失ってはいけない心なんじゃないだろうか？

道徳なき社会

国をなんとかしようとするときに
一番先に手を付けるのは「教育」だと聞きました。
インフラの整備整備よりも真っ先にです。

逆に国をダメにしようとしたら
武力はいらないという話も聞きました。
ただ、道徳心を破壊すればい

伊藤　勝

大戦後の日本に対し、ＧＨＱは日本が二度と戦争を起こさぬように、様々な政策を手掛けてきたと、ボクらの世代は教えられてきた。

しかし、それが大きな間違いだったことに気づくのは、ここ数年のことだ。

例えば、僕らの世代で、教育勅語の内容を熟知している人は、どれくらいいるだろうか？

もちろんボクは、原文を読むことすらできない(本当に難しい文章なんだって!!)

戦前の教育の象徴であり、僕らは軍国主義のイデオロギーだと教わってしまった。

しかしそこには、侵略戦争を連想される言葉は何一つなく、むしろ日本人が大切にするべき道徳心の神髄が書かれているじゃないか!!

父母に孝行し

兄弟仲良くし

夫婦は調和よく協力しあい

友人は互いに信じ合い

慎み深く行動し

皆に博愛の手を広げ

学問を学び手に職を付け

知能を啓発し徳と才能を磨き上げ

世のため人のため進んで尽くし

いつも憲法を重んじ法律に従い

もし非常事態となったなら、公のため勇敢に仕え

このようにして天下に比類なき皇国の繁栄に尽くしていくべきです。

軍国主義思想が入っているとしたら、せいぜい「もし非常事態となったなら、公のために勇敢に仕え」という一文くらいじゃないのか？

「こういう大人になるために勉強してください」という、人として正しく生きるための指針じゃないか!!

そう、伊藤勝さんが言っているとおり、僕らはすでに道徳心を破壊されていたのだ。

その結果として、自分さえよければいい日本人だらけになってしまったような気がしてならない。

といいつつ自分自身も、教育勅語に則った、徳のある生き方とはほどとおい。

「父母に孝行し」、「夫婦は調和よく協力しあい」、「慎み深く行動し」・・・

はい、実践できてないことばかりですね(^-^;

この事実を、つい最近まで知らなかったボクが、とやかく言える立場じゃないけど、教育勅語に掲げられた教えは廃れさせちゃいけないと思う。

家庭ではもちろん、学校でも、企業の社員教育の世界でも

正しいことをするのに、理屈は関係ないからね。

英雄に出会う旅

「危機」は二文字の漢字でできているが、

一つ目の「危」は「危険」、二つ目の「機」は「機会」という意味だ。

だから「危機」には危険と機会の両方の意味があるのだ。

ツォンリャン・アル・ファン　リビング・タオ財団創始者

前に来たのが、いつだったのか思い出せないくらい、久々に目白に行った。

昨年、日本メンタリング・マネジメント協会を立ち上げて独立した秀さんと、その同志、まみちゃんとユキさんが企画したワークショップに参加するために

「ファインディング・ジョー　英雄の法則」 という映画を観て、そのあとワークショップをするという。

秀さんの仲間たちが大勢集まるし、映画の前情報を観て、ちょっと気になっていた。

ま、映画の情報については、公式サイトを見てもらった方がいいよね？

ただ率直な感想を言うならば、この映画情報量がメチャメチャ多いのだ!!

ジョーゼフ・キャンベルの関係者、作家、映画監督、脚本家、心理学者、哲学者・・・

なぜか、フリーウッドマックのミック・フリーウッドも、劇中でコメントをしている。

この字幕を一生懸命に追いながら、頭で理解しようとすると、スピードが追いつかなくなってしまう。

一人一人の方の言葉が、とても深くて、目で追ってるだけでは、心に響かないのだ。

それでも「理解しよう」と一生懸命見てしまった結果、終わった後はモヤモヤ感でいっぱいになる。

昨日のワークショップも、上映会とダイアログワークショップの二部構成だったが、きっと上映会だけで帰ってしまったら、モヤモヤが晴れないままだっただろう。

映画の中で解説される、英雄の旅の共通パターン

ありふれた日常からの別れ、旅立ち「Separation」

怖れと対峙し、困難に挑戦する通過儀礼「Initiation」

最大の敵に立ち向かい、旅から本来の自分に戻る「Return」

過去、もしくは現在の自分を見つめなおして、どんな旅をしてきたのか？

これもまた、精神的にはきついワークなのだが、振り返ってアウトプットすることで、映画の中で伝えたかったメッセージが見えてきた。

そして最後のワークでは、一緒にワークをした仲間と、メンターカードの交換

以前からお友達だった、ミッキーというチャーミングな女性と、初めて一緒にワークをしたのだが、彼女の気づかざる一面を知り、ますます絆が深まった気がした。

しかし改めて、メンターカードの威力って、無限の力があるね!!

これから出会っていく、あるいは出会っている内なる敵に勝つための、最高の切り札になりそうだ。

自分さえよければ

駐車場に車を停めるときには、なるべく遠いところから停める

近い場所は、お年寄りや小さい子供を連れた人のために、空けておくものだから

この考え方は、伊那食品工業の社員さんたちや、バグジーの久保社長から教えていただいた。

それを聴いてから、なるべく実践しているが、ついつい近い場所を探してしまう自分がいる。

仕事柄、お客様を送迎することも多いので、さすがにお客様に自分の考えを強要させるわけにはいかないので、そこは臨機応変に考えているけどね。

やはり雨風の強い日は、どうしても近くに停めてしまいたくなる。

ただ、ボクの悪い癖で、自分が「いいことをしている」と錯覚して思いあがると、マナーの守れない人に対して、イラッときてしまう。

受験生の長男は、夜学習塾に通っているのだが、終了が10時過ぎになるため、車で送迎している。

この塾の隣に、5台くらいのスペースの駐車場があるのだが、なぜかみんなそこを使わない。

理由は簡単、停めづらい駐車場だからだ。

じゃ、他の保護者はというと、塾の付近に路駐して、授業が終わるのを待っている。

夜の10時とはいえ、交通量がそこそこあるので、見通しが悪くなってしまう。

でもお互いに注意するわけでもなく、ボクの知る限り、改善されたことはない。

先生方にとっては、送迎をする保護者はお客様だから、不快な思いをさせたくないのかもしれない。

だからきっと、注意を促すこともないのだろう。

恥ずかしい話、ボクもイラッとしつつも、誰かに注意したこともない。

ただ、子どもたちが「これでＯＫ」「何がいけないの？」と思ってしまうことを考えると、やっぱりダメなものはダメだと思うんだよなぁ・・・。

日本人のモラルの低下が、こうして継承されてしまうのかと思うと、すごく残念だ。

志を思い出せ

「あこがれ先生プロジェクト」をやっていて気づくのは、

先生だけが変わっても、親が変わらんと、学校はよくならないということ。

だから今度は、「あこがれＰＴＡプロジェクト」をやりたい。

押し付け合いの役員決めでなく、ＰＴＡ会長をやりたい人が立候補して、自分のビジョンを語って選挙で選ばれるような魅力あるＰＴＡを増やしたい

中村　文昭

2週間近く前の話になるが、「あこがれ先生プロジェクトin埼玉」のプレイベントに行ってきた。

その時の話は、突然誘ったのに、二つ返事で素直に来てくれたカブラギッシュの話しかしていなかったので、改めて感想をシェアしたい。

文昭さんの講演を聴くのは、実は3度目くらいなのだが、「あこがれ先生プロジェクト」をテーマにした話を本人から聴くのは初めてのこと。

「なぜこれをやろうと思ったのか？」というきっかけから、その後共感者が増えていった経緯、そしてこれから文昭さんがやりたいと思っていること・・・

その中で出てきたのが、冒頭の話だ。

自分がＰＴＡ役員をしていたころも、まさに押し付け合いの役員決め。

前例踏襲すれば、それでＯＫみたいな風潮が嫌で、お母さんたちがもっと肩の力を抜いて、楽しく参加できるようなＰＴＡを目指して、色々な仕掛けを考えていた。

しかしながら、お母さんたちにとっては、「今までを変える面倒くささ」より、「今まで通りの面倒くささ」のほうが楽だと思われたようだ。

「ずっと負担が楽になるはずなのに」と、伝わらない悔しさは、ボクの面倒くささに変わり、結局は何もできないまま、2年目が終わろうとしていた。

その間にも、ＰＴＡのやり方にイチャモンをつけてくる親からの相談や、後任者が中々決まらないあせり

今まで感じたことのないプレッシャーに押しつぶされ、結局は逃げるように引退したのが事実だ。

翌年、一年間限定で、顧問のような立場で役員を経験したが、新役員さんたちにも、ボクの考えは受け入れてもらえなかった。

先生方との関係も、徐々によそよそしさを感じるようになり、まさに逃げるように役員との関わりを断った。

文昭さんの「あこがれＰＴＡプロジェクト」の話を聴きながら、当時の情けない自分を思い出した。

やらされ感から始まったＰＴＡ役員だったが、それでも会長になるときには、志もビジョンもあったのだ。

思い通りにいかないからと、逃げていた自分が恥ずかしくなり、自然に涙がこぼれた。

先生と親たちが、「お互いに頑張りましょうよ」と応援して、共に子供を育む社会にしたい

文昭さんの思いは、ボクが立てた志を代弁してくれている。

いまさらＰＴＡ役員に戻ることはないと思うが、ボクなりのやり方で、学校を、先生を応援していきたいという、おせっかいな思いは消えていないようだ。