ADHDな私について⑨ 先生編その2

なくしてしまった作文

教員一年目

私の受け持ちのクラスでは、

支援級在籍のA君も一緒に授業を受けていました。

彼はどの学習にも意欲的で、学力も高く、

宿題も忘れずにきちんとやってくるような

お子さんでした。

一番に浮かぶのは笑顔。語彙も豊富で、

同級生よりも少し大人びている印象が

ありました。　

しかし、ルーティンや事前の約束事が

一度崩れてしまうと大パニックを

おこしてしまうのでした。　

そんなとき、いつも私よりも先に

「Aくん落ち着いて」「まぁまぁ」

と声をかけながら、 

Aくんクールダウンできるように

行動してくれるのは

1年生のときに一緒のクラスだった

子どもたちでした。 

彼がどんなときに不安になるのか、

どうすればその不安を

和らげることができるのか...

頭ではわかっていても、

体感としてとらえることができず

いつも私は後手に回ってしまう

Aくんや、先生方、そして子どもたちに

教わりながら試行錯誤する日々が続きました。

それに加えて、前回書いたように

私のうっかり不手際&衝動性で

時間割がしょっちゅう急遽の変更になる

→Aくんの予定が変わる 

「あ!Aくんごめん!

今日算数の続きやることにしちゃったの...

ほんとごめん...」 

みたいなことが1度や2度ではありませんでした。

今ふりかえると、Aくんは

相当つらかったのではないか…

本当に申し訳 なかったと思います。

でも、そんなふうにしでかす私に対して

Aくんは「もう!!!」と 時にイライラしながらも、

交流級で一緒に学ぶ時間を過ごしてくれました。

さて、臨時採用としていきなりぶっつけで

先生を始めたこの1年目の終わり

よせばいいのに私はまたまた思い付きで、

クラスの文集を作ることにしました。

子ども達も乗り気で、国語の授業で書いた

作文にプラスして、「将来のゆめ」をテーマにした

文章を書いてもらうことになりました。

文集ですからもちろん全員の分がなければ

発行することができません。

それなのに、物の管理もチェックも

壊滅的に苦手な私はある児童の原稿を

紛失してしまったのでした。

しかもないのはよりによってAくんの原稿

支援学級で先生と一緒に、

ていねいに仕上げてくれていたAくん。

しかも締め切りよりずっと早くに

出してくれていたのに...。

なんでないんだー!と

机周りや自宅を捜索するもやっぱり出てこない。

そして迫る終業式。

これはもう...もう一回書いてもらうしかない

私は意を決して、Aくんに話しかけました。

「先生、なあに?」

いつものように微笑みをたたえるAくん

「あのね...おちついて聞いてほしいんだけど...

ほんっっっとごめん! 

Aくんが一生懸命書いてくれた作文、

先生無くしちゃったんです...ごめんなさい...」

私は申しわけなさすぎて

半泣きになってAくんにあやまりました。

だけどAくんは、間髪入れずに

「いいよ。もう一回書いてきます。」と

ニッコリ笑顔でまっさらな原稿を

受け取ってくれたのです。

そして翌日には、

完璧な原稿を再度書き上げ、

提出してくれたのでした。

私のうっかりが彼の中でデフォルトに

なるほどだったのかわかりませんが

あのときの「先生しょうがないなぁ」

というような微笑みと、声変りをするまえの

かわいらしい「いいよ」の響きは

今も私の中に残っています。

教員生活スタートの怒涛の一年でしたが、

うっかりミスを多発しながらも

子どもたちとワイワイ過ごす日々を、

私は意外にも「楽しい!」と

感じていたのでした。

そこで、過去にボイコットした教員採用試験を

改めてうけることに決めました。　

試験勉強だけは超得意だった私

↑試験終わったら瞬時に何もかも忘れ去る

翌年より正規採用として任用

されることになったのでした。　

・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・

 私について…

7つの肩書きで多動に生きるパラレルキャリアー

37歳でＡＤＨＤ当事者の診断を受けました

不注意優勢型 元小学校ウツ教員

長男ハル自閉っ子は地域の支援級在籍

シングルマザー2児の母

☆想いが伝わるコツ、

お伝えしています^ ^👇

無料メール講座ご登録はこちら

→  https://mail.os7.biz/add/YNy3


★想いが伝わる文章講座11期　満員御礼開講中
★個人セッション　伝わる発信×ライフコーチング 満員御礼

次回募集はメルマガから

☆月刊誌 健康365　うっかりコラム連載中
　全国書店にてお買い求めいただけます

☆健康365WEB
　インタビュー記事掲載されました
 

自分で自分を受け入れることができれば誰にでも〝晴れの日〟がやってくると思います 

☆月刊誌 実践みんなの特別支援教育
　インタビュー記事連載中 全国書店にてお買い求めいただけます

☆介護福祉の応援サイト「けあサポ」
　インタビュー記事掲載されました

第48回①NPO法人ごちゃまぜ代表理事　雨野千晴さんお祭りなら、障がいのある人もない人も自然に関わり合える場所になるのではないでしょうか

☆インタビュー動画UPされました

今やりたいことがそのまま夢に～あつぎごちゃまぜフェス実行委員長雨野千晴さん

☆神奈川県立二宮高校でインクルーシブ研修に登壇しました

☆NPO法人アークシップ　
ADHDについての勉強会に登壇しました

 

☆明蓬館高校SNEC　広報誌に掲載いただきました


☆明蓬館高校SNEC湘南厚木校にて1年間
　中学・高校生向け「想いが伝わる発信講座」を
　授業として開講しました

 

☆朝日新聞・神奈川新聞・タウンニュースでご紹介いただきました

☆内閣官房ホストタウンアクション
厚木市　共生社会ホストタウン事業

共生社会セミナーに登壇しました
 

☆東北公益大学　ニュージーランド研究所×酒田市主催オンラインセミナーに登壇しました

☆厚木市・秦野市主催、かなテラス共催

女性happyビジネススキルアップ講座 登壇しました

☆東京新聞にご紹介いただきました❣️

☆東京工芸大学　地域フィールドワークにて
例年ゲスト講師を担当しています

☆NPO法人ごちゃまぜを設立しました
ごちゃまぜフェスについてはこちら
→

トップページ - ごちゃまぜフェス

 ☆tvkでご紹介いただきました

☆朝日新聞WEB媒体「論座」に寄稿しました

→記事のリンクはこちらから 

☆うっかり女子シリーズ  全７話
WEBマガジン35styleにて好評掲載中‼︎

【漫画で読む！

　大人の発達障害うっかり女子特集連載】

■第1話：片付けができない！

https://ilike.style/7952

■第2話：物がみつからナイ！

https://ilike.style/7992

■第3話：時間に間に合わナイ！

https://ilike.style/8011

■第4話：料理ができナイ！

https://ilike.style/8030

■第5話：話が聞けナイ！

https://ilike.style/8045

■第6話：名前が覚えられナイ！

https://ilike.style/8058

■第7話：じっとしていられないナイ！

https://ilike.style/8068

☆できる できないじゃない！やってみるんだ展
Ｊ：ＣＯＭ放送動画ＵＰしました

☆サンクチュアリ出版ウェブマガジンで

ご紹介いただきました❣️

→

ADHD女子が教える、SNSで人生を100倍楽しく生きる方法/雨野千晴 @amenochiharevvv | サンクチュアリ出版 ほんよま

☆サンクチュアリ出版主催トークイベント

「雨野千晴/ADHDうっかり女子＊ SNSで人生を100倍楽しくちゃっかり生きる方法」  

動画はこちらからご購入いただけます❣️

→

https://bit.ly/32sgZjI

 ☆朝日新聞web telling 

イベントの様子を掲載していただきました

→

「うっかり女子」が「ちゃっかり生きる」ための５つのポイント

Yahooニュースにも転載いただきました

☆識字障害のある高梨智樹さんに特別支援教育についてお話を伺いました

特集 | 私の特別支援教育　髙梨智樹さん「識字障害の僕が思う、子どもの可能性を伸ばす方法」【前編】 | 特別支援教育のトビラ

☆ADHDについての発信は
　Instagramから↓ @adhd_ukkarijoshi_asdmama

☆日常のエピソードは
　Facebookから↓

☆Twitterはこちら↓

＜『学び合い』についてはこちら＞

・『学び合い』との出会い

https://ameblo.jp/nobiroukun/entry-12282630194.html

・本当にインクルーシブがここにある

https://ameblo.jp/nobiroukun/entry-12462562359.html

・いじめが終わった日。

https://ameblo.jp/nobiroukun/entry-12431930083.html

＜私の障害観＞

 ・幸せは自分が決める

https://ameblo.jp/nobiroukun/entry-12221242109.html

・数字が覚えられない

https://ameblo.jp/nobiroukun/entry-12263305950.html