受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -24ページ目

受験生へのメッセージ Rainbow Language House 監督 in 南魚沼 -24ページ目

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21Apr
- 中学基礎の闇
  子供の定期試験結果を黙って見過ごす親もいれば、わかっていてもただ笑っていられる親も居る。中学3年間のいい加減なお勉強が行き着くところ、それが正体あらわすのは高校進学後。後悔と焦りにまみれて先送り・出遅れ・手遅れの大学受験。これを「愚か」と言わずしてなんと形容できようか？　いったんこの闇に落ちたら最後、這い上がれない。なぜなら中学1年生には戻れないからだ。大学受験を目指しながら中学基礎から学ばなければならない高校生問題を解くカギが中学基礎にあることさえ知らないで問題を解けた時の感動を初めて知る高校3年生「思ったより勉強って大変ですねえ。」などと高3になって実感する大学受験生　　　キャ　かわゆい・・・「わからない」「難しい」「点数が取れない」…すべての原因は中学基礎の脆弱性にある。敢えて言うなら、逆に中学基礎が盤石なら大学受験は一部の難関大と医学部をのぞけばすべて想定内で収束する。監督
19Apr
- 本気でやれるなら浪人は断然有利だよ　今年は特に
  今日も朝から8時間　昨日は10時間と自習室に通ってきてどんどん指定した問題集をこなしている。　3月20日開始で英語はすでに4冊、つまり入試問題を60題こなした。正答率は70%を維持している。このほか理科を除く全教科で問題集をこなしている。一方現役生はどうかというと3月から高校が休講となり、4月もまた休講。さらに交際情報小テスト命課題山盛り高校の場合など,休講中に課題を賢い生徒も愚かな生徒も一律に数百時間分も出すから、うちにいる賢い生徒たちがその課題で時間を取られて、レインボーが渡しているその生徒に今必要な補強のため課題すらほとんど手つかずになってしまう。お気の毒に・・・・どんどん改善するのにそれができないのだからなあ　どうですか　結果は見えている　大学受験は、ある意味個々の課題にもとづいて学校の授業を軸にしながら個別に積み上げ対応するもので、小テストや課題で一律に対応できない。だから9か月後、まともにやれるとすれば浪人の方が概して有利だ。ただし、あそこがやるシュプレキコールは全員一律にやるものだ。監督
17Apr
- 今夜会えなかったから長高に入ったうちの高1へ手紙を渡した
  ○○へ　　今後のおまえのバックアップ体制について言っておくよ長高の3年間は中学基礎が整備され、レベルがそろっている中での競争となる。これまで監督の教え子は理数科でも普通科でもTOP10以内で来ているが、今の時点ではお前もあまり彼らと変わらない。以下のアドバイスを読んで体制を考えなさい。センター試験の廃止　新試験への移行のなかで以下の3点① 英語は4技能、少なくともリスニングと筆記は50％で対等評価へ進む② 数学も国語も記述対策が必要になっていく③ 受験システムの多様性と「答えを自分で見つける問題」へ移行するしかし、実際の問題も受験もまだ始まっておらずデータもないしだれも本当のところはわからん。さらにコロナの影響で1年から教科書進度に影響が出ることは必至そこでレインボーで英数、最低数学だけでも受講を勧める。コミュニケーションクラスに来る日に合わせるから週1日通えばいいようにする。○○は監督の自慢の生徒だから大学進学でも成功してほしい。レインボーにいれば英数だけでなく全科目でサポートができる。（受験戦術他専門教師による全科目のサポートチームを持っている)今、○○の英語は長高の1年のなかでかなり先行しているが、その優位性を受験まで保つべきだ。長高の英語は学年平均が偏差値60もある年があり見事。英語は大学受験の要でここは今後もかわらない。今後3年間いつでもアドバイスができる状態で英語の強さを維持してほしい。それから数学の先生にも早めに1度会って高校数学の概要を聞いておいた方がいい。ある名門高校の元教諭で今でも東大・医学系の添削を何人もみている。監督がもし高2の時この先生に教えてもらっていたら最低でも〇大に行けたと思うくらい。それと少なくとも監督よりやさしいよ。レインボーランゲ―ジハウス本校
16Apr
- 浦佐駅で待ってるからダサい制服着て・・・
  浦佐大橋を超えれば新幹線の駅が見えるから駅前のコンビニなど寄らずにそのまま駅を突きれば日本で1番人気（ひとけ）のない西口につくそこの色あせたベンチで、お前をまってるからチェックのダサい制服で急いで来いよどうせ明日から学校にいかなくていいんだし、小テストもないし、滅茶苦茶出た課題のことなど忘れて俺の話を聞いてくれよ去年の今頃、お前と夢見た国立大学進学もこんな成績じゃお話になんねえし、受験まであと9か月だというのに学校の授業ができないんじゃ教科書も終わんねーし、もう先が見えっちゃたぜそれにして今日は中途半端な天気だなあ　晴か雨かはっきりしろよ　あーあ・・・どこにこの気もちをぶつけりゃいいんだよ俺の話をきいてくれよ　最終電車の時間まで　西口のベンチでお前を待ってるから急いで来いよ監督
13Apr
- 「いつまでも…」糸（いと）くんと私
  糸（いと）くんと私　糸くんと私は幼馴染　保育園のころから小中高とずっと一緒　私は糸くんと「運命の糸」でつながっていると思うからずっとそう呼んでいる。糸くんは私のこと「よっちゃん」と呼んでくれる。あたしの名は良子だから。　糸くんはお母さんと妹の３人暮らし。私たちはもうすぐ高３だけど糸くんは進学しない、というか出来ない。私より成績はずっといいけれど。中学の頃から親戚の叔父さんの工場でお掃除したり、いまでも休みはアルバイトさせてもらっている。家計を助けるためにね。ずっと前、アルバイト代の入った封筒を落としたことがあった。二人で携帯灯して銭がぶち公園中探してポケっトも何回も調べたけれど出てこなかった。その時は私が泣いた。糸君は足を揃えて少しだけ私を見て「泣いてくれてありがとうね。」といった。私、それを聞いて大泣きした。　日曜日に糸君に会うのが好き　糸君のアルバイトが終わるまで私は図書館で勉強をして待っている。試験が迫ると糸くんのためにまとめを作ってあげる。糸くんの方が勉強時間が少ないのにずっと点数がいいのはちょっとかんがえてしまうけれど、それは糸くんの頭がいいからかもしれないし、きっといろいろな制約のなかで真剣に生きているからだと思う。一度「糸くん、大学に行かないならあまり成績関係ないね。赤点さえ取らなきゃその程度でもいいかもよ」って言ったことがある。糸くんが「うん。でも高校生のうちしかもう勉強できないからそれなりにするよ！」て言った。はっと気づいて私、自分が恥ずかしくなって下を向いてしまった。　糸くんはいつも同じ服ばかり着ているし、派手なことは何もできないけれどひとつだけ素敵だなあと思うことがある。いつも洗濯したての服をきて、洗い立てのいいにおいがする。「お母さんが洗ってくれるの？」と聞くと「ああ」といったけれど私はわかってるよ！　糸君は清潔好きだし、それに中学生の妹の体操服も洗ってやってるのだものね。自分で洗濯しているんだ。乗ってる原付バイクも通学の自転車も全部親戚のお下がりでおんぼろだけど、シンプルでクリーンな私服姿の糸くんが好き。　来年の今頃、私たちは離れ離れになるだろうな。私は心理学を勉強したいから東京の大学に行くつもり。糸くんは「少しでもいいとこに就職したい。」と言っているから新潟か長岡あたりの会社の寮に入るのかな。糸くんはお母さんと妹の三人家族になってからずっといくつもの「制約」を背負って生きてきている。私は色んなことを糸くんから教えてもらったような気がするけれど、それが「諦めや制約なんかじゃなく糸くんの「覚悟」のようなものかなあと思うようになった。だから私は1年後高校卒業の時泣かない。「4年後新潟に戻ってくる。この地で仕事を見つける。糸くんさえ良かったら私はずっとずっとそばにいたいから。」そう私なりの覚悟を伝えて東京に出ようと思う。しっかりと…監督
11Apr
- こいつを変えたのは教師でも監督でも無く、偶然知り合った彼女だった！
  ある高2男子　大学に行きたいけれどお勉強は偏差値４０台人柄のよさと地力のなさが背中合わせの▼高の典型しかし女性運だけ強かった。文化祭でたまたまたこ焼きソースをこぼした縁で名門高校の彼女が出来た。かわいい　性格いい　〇高は毎日私服、お化粧も服も手馴れてくる、結果目立たないけれど透明感が際立つ　さて男子　付き合いはじめて早４か月変わった。すごく変わった。驚異的精神の変化が起きた。こういう感じ「君がそばにいるだけでＥ判定が気になるようになった。自分の頭の悪さを自覚することなくただ国立大と有名私立を志望欄に書きまくって来たけれど、君にめぐり会ったときの驚きにも似た感動　そして何よりお勉強がもっとも大切だと気付かせてくれた。なぜもっと早くから自分の愚かさにすなおになれなかったのだろうか　出来るかぎりしっかりとお勉強に挑戦してみるからずっとそばにいて支えてほしい。わんこそば屋の仲井さんみたいに。力を込めてこういったら彼女が空の晴れ間をじっとみつめて「Definitely」といった。意味が分からないけど「まぁいいか」！おい「まぁいいか」じゃないだろ。大切な彼女の返事だよ！　しっかりと辞書で調べるんだ！いや無理だなぁ。スペルが到底思いつかないから辞書さえ使えない。このカップルが別れるのは時間の問題だな。そう思う。無理があるよ。あすは涙の出るほど素朴なカップルを紹介するよ。監督
09Apr
- 呼び方が変わるとその高校は危ないな
  塾のカウンセリングにきた中学生の母親が「あそこはどうしてあんなに人気がないのですか」とお聞きになった。さて学校が校名を呼ばれずに「あそこ」と呼ばれるようになると危ない。自分たちとは無関係　つまり「圏外」のニュアンスを帯びるからだ。そういえば「あそこ」と決して呼ばれない〇高の生徒が「うちの高校ではあの高校のことは「あそこ」と呼びます。先生も名前で呼ぶことはありません。」と言ったことがあった。競争率が0.8程度あった頃だった。　例外もあって、▲高は不思議　あんなに学力が下がってしまってお勉強がいい加減でも「あそこ」とは呼ばれない。どうしてだろう？まったくわからない。それが伝統というものなのかなあ・・・倍率が0.5を切るようでは「あそこ」と呼ぶひとが増えていることは間違いない。ただ・・・「凄いお勉強量　進学への執念　克己と努力の3年間」それをやり切る子供が集う高校を「あそこ」などと呼ばせてはいけないな。監督
08Apr
- ある浪人生が「私、試験本番に弱いので自信がないです」というから受験に勝つ「開き直り」を教えた。
  受験の失敗がまだ尾を引いている。「私って本番いつもだめなんです・・・」と下を向いた。監督はこう言った。「シドニーオリンピックで女子フルマラソンで見事にぶっちぎりの金メダルを獲得したのは日本の高橋選手と小出監督だ。小出監督は早くから高橋が金メダルをとると公言していた。それは高橋の高地トレーニングを含む練習量が世界1だったからだ。ＮＨＫがそのトレーニング風景を取材したとき、高橋は豆だらけの足を見せて「今日も走りたいのですが、豆のせいでドクターストップがかかってしまって・・すみません。」と申しわけなさそうに答えた。オリンピック当日予定の地点で小出監督が声をかけ高橋はゴールまで相当距離があったにかかわらずサングラスを放り投げて小出監督に返事の印をかえして突然スパートをかけた。当時優勝候補で２位につけていた外国人選手が試合後に「あの時点のスパートは常識外れで高橋は絶対持たないからいずれ勝機が訪れると思ったが、高橋のスピードはおちなかった。」と言った。スタジアムに高橋一人が戻り1周を走り切った時点で2位以下の選手が入ってくるほどの完勝だった。ええかぁ！　これから10万語以上監督と入試英文（練習）を読む（積む）ことになる。国語も社会も、数学だってもうぶっちぎりの量をやり切る。来年の試験の日まで「もうあたしこれ以上できない。後悔ない！」と断言できるくらいのお勉強をし倒すんや。そして本番にのぞめ。それを勝てる奴のひらきなおりという。オリンピックの100Ｍ決勝じゃあるまいし、お勉強は絶対裏切らない。番狂わせなどない。コンマ何秒の戦いじゃないんだ。実力があれば仮に熱がでたって負けない。受験とはそういうものや！」この生徒は押し黙るように聞いていた。やってくれると思う。1年後弱い自分に負けないすごいお勉強の量（苦労）をひっさげて立ち向かってくれると思う。どっちもお前だ。だから出来る。監督
06Apr
- 今日うちの浪人に言ったんだ。「耐えろよ！たった９か月なのだから」
  大学をすべり、問題集や参考書を開く気力も果てた。専門学校の見学までいった。考えぬき悩み、すこしやつれたようにもみえた。それでも何とか気持ちを持ち直して浪人をきめた。今日も朝から自習室でお勉強をしている。浪人をきめて早2週間、1１２時間も自習室で自学をし、10時間のクラスを受けた。今日こう話しておいた。「耐えろ！　浪人と言ったってもう９か月しか時間が残っていない。アッという間だよ。」コロナの影響で学校の新学期は先が見えていない。浪人生には何の影響もない。課題をすすめるチャンスだ。たった9か月でうれし涙に変えるんだ！止まらないで前を見てただ走りなさい！監督
05Apr
- 付属中でＮＯ１になりたいと相談があった
  「今長岡で通っている塾では物足りない。県外の進学も視野に入れ、もっともっと強化したい。」と相談があった。「お受験」でなくいい意味で実力を上げたい、むつかしい問題に取り組みたいという姿勢はいいことだ。電話を受けた受付の報告を聞いていてその生徒を「どこかで聞いたような名前だなあ」と気になっていた。　翌日親の名字を知って思い至った。「この娘が3歳のときレインボーに親子3人で相談にきた。監督はちょっとまっててねと子供教室のおもちゃの棚を指さして子供に見せたことを覚えている。」あれから10年たったのだ。今、付属中で5教科9割を超え、お勉強の出来る熱心な子供に育ったんだ。当時、父親がレインボーに在籍しておられたこともあり、親子3人でＥＮＧＬＩＳＨ　ＣＯＭＭＵＮＩＣＡＴＩＯＮの相談に来られた。ちょうどうちのディレクターが6年間アメリカに行くことになり、別のアメリカ人講師のクラスは希望せず入会しなかった経緯がある。縁が続いていた。カウンセリングで再会するのが楽しみ・・・まだ中2になったばかりだけれど、大学進学でこの子が望むとき、どこでも対応できる基幹3教科の学力を整備してやりたい。「中学の時レインボーで学んだことが私の力の源泉です。」と言わせて見せる。何人もいるよ！そう言ってくれたものがね。　お勉強は個人指導（個別指導ではない）でわけなく進むから、時事・環境・国際・経済そして人間のかかわりや思いやり・文化・・何かと意図的に余談を聞かせて常識と学力の双方を刺激していきたいなあ。だって学校に試験の点数なんてどうってことないのだから。前にもこの中学でうちの生徒が外部の模試を受けて県で1位になった。特段どうってことない、そういうの。報告を聞いてそれだけ、紙もみなかった。以上　入会したらの話でした。このブログの存在自体すら知らない。　ところで塾もいろいろあるなあ。この間うちの生徒が、ある塾で受けた作文の結果を見せてくれた。最高評価で大喜びだった。監督もその子が週20分とはいえ自分の生徒でもあるから添削してみた。監督の採点では0点だな。もちろん親には書面でキッチリ報告しておいたよ。半年ほどレインボーの生徒でもあったから悩ましいところだけれどおかしな現実のはざまににその子がいたことは事実だ。　ある時「なぜ塾の掛け持ちがいけないのですか」と聞かれた。こう答えたよ、半分冗談で。「この子が長高に進んだときどっちの塾のおかげかわからないからですよ。おかあさま。」本当の理由は親も子供も塾の補完関係をつかめないからだ。それとレインボーと「教材先に在りし」の在野の塾とは異質だ。うちほど教科書を使い倒す塾も少ないだろう。数学の指導でも域内最高の指導陣が高3レベルでも自分で問題を作ってやらせている。それと塾の掛け持ちは時間とお金の無駄で何より子供が苦しむ。学校は辞められないけれどおかしなことは即修正することも教育の大事なポイント。それができないのはなぜだろうか？想像するにそれなりの意義・価値観を感じているのだろう。そうでないとその塾は生徒がいなくなっちゃうものねえ・・・先日ある保護者が六日町校にきて中を見たがった。従業員の数から給料のことまで心配してくれた。講師の数や教室を見て安心されたようだったが、やはり指導内容や指導陣のレベルを聞いてほしかったな。塾も大学みたいにランクがはっきりしてればいいのに。ＳランクとかＦランクとかね・・・・そうなるとレインボーは少人数の隠れた知る人ぞ知る私立のＳランクかな？　そうありたい。ずっと・・・教育では少人数で丁寧な指導ができないと子供はかわらない。開講して20年一貫してそうやってきた。そして個人指導は絶対の付加価値を産む。多くの子供たちで証明してきたと思う。監督小2国語作文指導風景
03Apr
- 間違いなくこの生徒はTOPクラスになります！　「座布団3枚！」の女生徒
  英語が弱いと相談に来た。人それぞれだな、同じ高校でもこの生徒とあまり変わらないレベルで「英語は困っていない。」というものもいた。この生徒が遠くから、１時間のレッスンのために通い始めて２か月、これは伸びると確信してる。監督の予想は１００%あたる。だって直接指導をして変えていくんだから予想通り変わるのは当たり前だ。無理やりでももっていくから例外はないけれどこの生徒は国語がいいと思える。だから伸びる。さてこの「期待の星」の授業の一コマより。1時間ごとの換気　机椅子、手の消毒　マスク　２M離れて着席での個人英語クラスが始まった。英文読解中「Letter」という単語の前後でつまる。監督「違う！「手紙」じゃない。その訳、全然違う。」生徒　慌ててもぐもぐいろんな訳を模索する様子を見せる。監督「お前の高校では「手紙」でいいかもしれないけれど、世間ではそこの「letter」は「文字」と訳すのだよ。」生徒「へーっ！」と愛くるしく笑っている。監督「だからその前についてる「Capital」は首都、資本主義の資本だけれどLetterを修飾すると、「大文字」という意味になる。辞書を引いてごらん！」　生徒　急いで辞書でひいてノートにつける。監督「じゃあ、英語で「小文字」はなんて言うの？」生徒「・・・・・・」ここでこの生徒は切り返しの良さを発揮する！　特に昨日は最高の出来だった。「わかりません」とか「知りません」と口が裂けても言わない。そこがいい！ニコニコ笑いながら少し下を向いて「Ｃountry Letter」と答えた。首都の反対だから「田舎の文字」とひねったわけだ。「座布団３枚！」監督は笑った。「その通りだ。」と言いたかったけれどこう続けた。「川の向こうのお前の高校ではそれでいいのかもしれないが世間では通用しない。辞書！」本当に先が楽しみな生徒だ。点数が上がってからでは何とでもいえるので今書いておきます。「今、上のクラスにいるので英語は最低レベル」らしいけれど、必ずＴＯＰランクになる。Ｔｈｅ　Ｃｏｕｎｔｒｙ　Ｇｉｒｌよ！頑張ってね。」監督
02Apr
- 受験に勝つ友達と負ける友達
  2種類の友達を良く見定めて受験生活をおくりなさい。まず、良い見本。つまり着実に勉強をつづけ春の時点で希望校はA判定、授業も休み時間も休日も確実に勉強を積み上げている。そういう友を横目に見て君のすべきことはただ一つ。同じように今日から真剣かつ絶対時間を勉強に投入すること。普通の頭じゃ部活と大学受験は絶対両立できない。一方、悪い見本。「あーこれじゃだめだ。」という見本、つまり今の君と同じ成績で一緒にいてなんのプレッシャーも意欲も感じない、へたをすれば傷のなめあいに適した友達を1人だけで十分だから、見つけなさい。きっと一杯いるだろうが一人でいい。そして今の瞬間からその友達の真逆の勉強生活を開始しなさい。上記の2つが誰の目にも明らかに君が見定めて自己管理をしっかり達成できるなら、今度は誰かが君を良い見本として心ひそかに追いかけることになるだろう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　監督
31Mar
- あ！気持ちが動き始めてる・・合格の予感
  　春　合格の予感「あ！気持ちが動き始めたみたい！」その1　机に向かいたいその２　勉強時間が10時間を超えても集中力がとぎれないその３　時間を追いかけるように毎日がすぎていくその４　部活に興味がうすれてきた（進学校の高３で部活は論外）その５　学校の授業が無駄と感じてしまうことがあるその６　突然模試で1教科だけだけれど大きな改善がみられるその７　「勉強ってやればやるほど甘くはないなあ」と感じているその８　なんだか明日に希望が持てるこういうリズム、高3の春に体感できないと高学歴を取り行けるはずはないじゃないか。大学受験は56万人の全国勝負だよ！すべては君次第　春からこのリズムに乗ったとき受験の神様が９か月後君にささやく「いい子だったね。ご褒美に合格を上げよう」監督　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
30Mar
- 涙って不思議　旅立ち前の生徒から届いたメール
  これはちょうど１年前の今日のブログ。この生徒は今、遠い空の下にいる。『第1希望を後期試験まで狙ったけれどダメだった。補欠合格発表の日もその翌日も待ったが電話は来なかった。予め確保していた私立大学に進学した。4年後には国家試験がまっている。今朝、「結果は出せませんでしたが、監督との出会いが無かったら後期の試験で自分なりに納得できる論文はかけなかったと思います。唯一悔やまれるのはもっと早く監督に出会っていればということです。これからの目標に向けて全力ですすみます。「濃い時間」をありがとうございました。」と書いてあった。明日旅立ちだ。最後のメールを送った。「○○の言う通りだよ。もっと早く来ていれば全科偏差値60は届いたと思う。監督はね「○○はやり切れる子供だと確信している。それと後期の出来が1番良かったと思う。それほど急速に力をつけていた。結果は出なかったけれど、しかし自分の人生の目標に乗り遅れたわけではない。4月から4年後の国家試験に向けて、まずは大学側の情報収集から始めなさい。指導したのは、わずかに1，5か月だったけれど「濃い」時間だったね。それは一重に○○の人柄とひたむきな姿勢がそうさせたんだ。あの日の涙も大きかった。涙って不思議・・　かわいた後も心の奥そこで流れ続けているようだ。　泣いた方ももらい泣きした方も。監督　２０１９年３月３０日』そして大学１年生になり、１年間キッチリ頑張りぬいた。「１年前におっしゃっていただいたことを胸に自信を持って頑張っています。」と報告があった。あこがれの養護教員を目指して迎える大学２年生もお前らしくどんどん努力を積み上げてください。それが出来るんだから！監督　２０２０年３月３０日
29Mar
- 高3カウントダウン　お勉強もしてないのに進路で悩むなんて信じられなーい！
  何になりたいかどこの大学に行きたいかは中々大変な選択で特に大卒資格の必要な職業以外はこれといった限定された進学先は決めかねるものもおおいだろう。比較的理系は何を勉強したいかで学部が決まってくるが文系は結果受かるところに進むものがおおいのではないか。　さらに短大が激減し4大化が進んだりいろんな名前の学部がふえてきた。看護系など続々4大が増えてきた。看護師になるにはいまでも専門学校でいいものを敢えて4年制大学にしていくのは時代の要請かな？学校側の経営の要請かなあ。もともと全然違う分野だった大学が看護系の4年生を開講（開業）していることも少なくない。看護師の不足や保育士の不足等背景はあるだろうが学校の歴史や志向は名門校や歴史のある学校と開きがあるだろう。もちろん入試難易度は決定的にちがう。　進路で悩むこともおおかろうが、一つはっきりしているのは大学受験は難易度に沿って大学がピラミッド型に配列されているということで成績があればあるほど選択肢がふえる。余裕を持って多くの選択肢の中から決められるということに他ならない。この当たり前を考えずいろいろ悩むものは成績の悪いものの典型的パッターンだ。だからまずなによりぎりぎりまで成績にこだわる。ある程度費用はかかるが複数校を受験する。進路も一本にしぼらない。いずれいやおうなしに出てくる結果によってきめられてしまうんだ。だからいまごじゃごじゃ悩まない❗️監督　　　　　　　　　　　　　　　　　
27Mar
- 来年の大学受験、今の臨時休校が第１コーナー！
  うちの上位の生徒達は、臨時休校の続いたこの機を活かせたと思う。数３を先取りしたもの、英語長文対策をがっちり積み上げたもの、それぞれ手ごたえを感じて４月に突入してくれると思う。４月の第２週から学校再開の予定だが、先はまだ見えない。しかし、ちょうど１年後に彼らに大学受験がやってくることは確実なのだ。高校側は休講中をどう取り戻すかを当面に課題として考えていくだろう。夏休みの短縮や土曜登校で生徒も変化を強いられることは必至だ。つまり今年の大学受験生は今回の臨時休校だけでなくこれからの１年間なにかと変則的な影響をうけつづけるだろう。そういう中、受験生には目標と学力分析をともなった個々の学習計画が厳しく問われる。学校のペースでなく自分の作戦を持っているかどうかをだ。大学受験は個々の大学に照準を合わせた学習、すなわちある意味授業でなく自学が鍵なのだ。一部の粒ぞろいの名門進学校は別として、その他のレベルの高校生ならなおさらだ。さて、できる生徒にとって今回の臨時休校は自らの課題を見据えてじっくりその対策を取る非常に有効な時間になったと思う。うちの上位の生徒達を見ていてそう思える。わが生徒達よ！　いいスタートを切った。どんどん加速せよ！監督
26Mar
- 大学合格おめでとう　愚かすぎたペンシルケースに込めた思い
  希望の英文科に入った。センター利用でE判定だったから本試験までの30時間に迫る集中レッスンが効いたのかもしれない。5月から始まる横浜での生活に夢を膨らませている。留学プログラムの豊富さもうれしそうに話した。監督はお前が希望の大学に合格したらペンシルケースを渡そうと2年前からきめていた。そしてその日がやってきた。2年前、お前のこの筆箱を見てあまりの愚かさにショックを受けた。まさにこういうイメージを持った。そこでブログでこき下ろした。以下がそのブログ「昔々、南魚沼は六日町という村に高校生にもなってこういう愚かな筆箱をダレ―と机に出しながら「大学に行きたい」とか「留学をしたい」という生徒がいた。（中略）・・・・・・先が見えていたから監督は筆箱を変えさせた。筆箱だけでなく顔つきも変わった。部活を辞めお勉強の量も上がってきている。（中略）　監督のブログを読んだその生徒の友人が「これっていじめだね」と言ったそうだ。流石に〇高だ。類が類を呼ぶ。おい●●●そいつにいっておけ！「レインボーに来い。監督が本当のいじめを教えてやろう！　お勉強でな！」　ちなみにこれが今の筆箱だ。ここまで変わるんだ。本人が1番分かっていると思う。ついこの前まで使っていた筆箱の愚かさを。それはこの子が少し知的美人になってきたという証だ。一体、この高校の教師は何を見ているんだ。子供にはガイドが必要なんだ。変わるとき、変える必要があるとき、きちっと導いてやるのが「先に生まれた人間」の使命だろうが！・・（中略）2年前に以上のように書いていたわけだ。監督はこの生徒が無事希望の大学に合格し喜びを満面に報告にきたら「おめでとう」といって少しシックなペンシルケースをお祝いに渡してやろうと決めていた。今晩その瞬間がやってきた。挨拶のあと「今年はうちの高校は浪人する人が多いです」と他人事みたいに言った。そんなこと前からわかっているじゃないか。お前もそういうレベルのど真ん中にいたんだよ。大学はお勉強をするところだ。せっかくいいところに入れたんだからしっかりやりなさい。合格おめでとう。軌道修正し見事に結果を出した。監督
25Mar
- 監督の宝物　それは生徒から届いた手紙
  中3の時、レインボーにいた生徒からお手紙をもらった。「監督から〇〇はやればできるという言葉がずっと頭に残っていて、立ち止まった時はその言葉を思い出して頑張っています」と書いてあった。そう言ってから早3年が過ぎた。監督はうれしくてその手紙を15回読み返した。そして御返事をかいた。〇〇へ　お手紙ありがとう。何度も何度も読んだよ。今夜はすこし寒いけれど外に出てお星さまに「これは監督の宝ものです。」と〇〇からもらったお手紙を見せました。するとキラキラ光る星に混ざって流れ星がひとつみえたのです。違った！人工衛星でした。　監督が「〇〇はその気になってやれば出来る。」と言ったことをずっと心に留めて苦しいときに思いだしてくれてとてもうれしいです。いい加減な気持ちで言ったのではなく点数の伸びや記憶の正確さを分析していたから「この子はできる、受験で勝たせる」と確信があったの。大手あたりでも狙わせるつもりでいたのです。だから私立の受験をきめた時、監督は試験内容を知らずに「今のレベルで合格とは、担任は何を根拠にいっているのか」とカウンターのところで声を張り上げたのは、もう指導する必要がなくなったと残念な気持ちも少し働いていたのかもしれない。〇〇が泣き出して、ポトポトおちる大粒の涙を見ていて、「この子は人の話を全力で聞いている。」と強く感じていました。お母さんからすぐ試験内容を連絡いただいて合格の手順が整っていることを知らされお詫びの手紙を書いた次第でした。〇〇よ、本当にごめんよ　まったくあそこでつらい思いをする必要はなかったのに監督が一般入試だと思って勝手に気合が入っていた。それでも〇〇のいいところは、監督の話を全面的に受け止めてひたすら聞いていたことだ。あんたはそういうことができる人です！！！バレエでこれから多くの子供たちを指導することになるかもしれない。その時に〇〇のこういった真摯な態度とその素直さは、強くてぶれない指導力の源泉になります。いつまでもそういう姿勢を貫いて頑張ってください。そして有名になっても決して監督の事を忘れず尊敬し続けなさい？さて、発表会は絶対に行く！　　絶対に　　絶対ね！お母さんにくれぐれもよろしくお伝えください。「〇〇がレインボーにきてくれたこと今でも感謝しています。」と伝えてください。手紙でほめるだけじゃだめだからメロンパンをおくります。自宅に送るから〇△に下宿しているのなら冷凍をしておいてもらって！　中3の春の特別講習中、〇〇が「めっちゃ！おいしい」「あたためるともっとおいしい」といった〇〇製だよ。長くなりました。返信は要らない。近づいたら発表会の案内を送ってくれればそれで十分。怪我に気を付け練習に励んでください。ずっと応援している！2020年3月吉日レインボーランゲージハウス監督
23Mar
- 合格おめでとう！　苦労を重ねてこの生徒は医学生となった。
  今朝早く国立歯学部に合格したと生徒から連絡があった。浪人したこの1年間、知らない土地で全国から集まる水準の高い生徒達に混ざってさぞかし苦しい時間だったろう。よく耐えた。おめでとう。今年はセンター後の報告で「私はもう悔いはありません！」とまで言い切った。素晴らしい戦いをしたんだなあと監督は感じ入った。褒めちぎる代わりに4年前の高校入試の時、お前の事を書いたブログをアップする。今日の成功はあの4年前から決まっていたのかもしれない。以下4年前のブログから抜粋「金曜日の夜、英会話クラスに来ていた中3女子を受付越しに見た。監督に気づいたらしく自動ドアのとこで立ち止まって会釈をしたあと動かない。何か言いたげに立ち止まっていたけれど監督はあえて何も言わずに手だけふった。分かっているよ。辛いよな。体調までこわして苦しい3か月間だった。　　（中略）中学校で文句なしのＴＯＰ、あまりの出来の良さに監督も教えることが見当たらなかった。そんなお前が意外にも1番苦しんだ。「自信を持て！」と強く言おうとも思った。「しっかりしろ！お前が長高に行かずに一体だれが行くんだ。」と強く言おうと思った。だけど・・ただ手紙を書いた。自分の力を信じなさいと。やってきたことは裏切らないと。読んだかい？少しは気分も晴れて長岡に向かったのだろうか・・・（中略）」そして希望の高校に合格をした。あの日から4年が過ぎ、今日、再び苦労を超えて合格の春を迎えた。センター総計で87%を超えたハレの合格だ。おめでとう！　思い切り泣きなさい。喜びの涙を流せばいい！お前自身も周りも十分納得できる結果を出したのだから。　この先、大きな苦労の山が眼前に現れても、ひるまずに時間をかけて登り切ってください。それができることを証明したのだから自信をもっていい。監督はね、〇ーちゃんが近いほうがいいんだよ。先で診てもらうとき遠くの国立病院には通えないよ！挨拶など来なくていいよ。近況をたまに連絡してくれればそれで十分だ。おめでとう　そして　「ありがとう」・・・、自慢の生徒が一人増えてとてもうれしい。素晴らしい春だ。監督
21Mar
- 友達の基準
  　のりがいいとか、結構波長があうとか、共通の話題や嗜好を軸に不特定多数の母集団からSNSを通して若い人の間で友だちの輪が拡大している。一方、SNSでグループを作ったり、逆に不本意ながら仲間外れをおそれてグループに入ったり、そのグループから知らぬ間に外されたり、監督も中学生の親から毎年SNSやオンラインゲームの件で相談を受ける。一体友達って何だろう？　これから「友達」はどこにどういう形で存在していくのだろうかなあ。　今日は本当の友達の基準をひとつだけあげるからちょっと君の周りの友達とやらをこの基準で判定してみてほしい。SNS関係で「あったこともない」けど「友達」だとおもっているその人間もこの基準でふるいにかけてみればいい。　ある時、監督は友達と大人になってから10年ぶりくらいに、故郷の居酒屋で2人だけでお酒を飲んでいだ。そしてその友達が「ほんまに、あの時はありがとうね。」と言った。「ほんまに　あの時はありがとうね・・・」この一言は忘れない。あの時、何もできなかったけれど、友達が自分のことを信用してくれた、頼りにしてくれた証だと思えるから。困ったとき、苦しいとき、答えがなく一人さまよったとき、そういう時にスーッと寄ってきてさりげなく、しかし気合をいれて助けだそうと、協力しようとする同い年かその近辺の存在・・お互い子供だし、力も金もコネも自信も実績も地位もない者同士が、少しでも力になろうと、そばに出来る限りついていようと努力する。実際それができる距離にいつもいる、それが友達基準をクリアーしたということだ。会ったこともない相手の気休めに「ありがとう(笑顔）！」と返したり、テレビを見ながら片手で暇つぶしにSNS仲間に「感動・・（😢涙）」などとうわっつらなコメントを発する。どこでどう暮らしているかすら知らない人に「頑張って」と励まされて力が湧いてくるとでもいうのか？人と人　なめるんじゃない！本当の友達は目の前にいる！監督