• 相手にNOと言えない、頼まれると断れないのは、神経の生存戦略

• 「子ども・保護者と学校・市町村を結ぶきっかけづくりのためのコミュニケーションシート」

• デンマークに学ぼう！子どもたちとの対話で築く幸せな学びの場

• 不登校の子どもたちの「不安・抑うつ」は、どういう状態か

• この春、我が子が巣立っていくお母さんたちへ

• 学級崩壊が起こると、繊細な子どもたちは、安心安全がない環境に耐えられず不登校になっていく

• [教室マルトリートメント] 教室における不適切な指導や関わり

• 対話部～NVCを用いた対話力トレーニング部活～ ＠長野県小布施町図書館テラソ３月の会開催しました

• こころとからだの安全・安心をはぐくむ不登校支援② 子どものからだが動けなくなる理由とは？＠豊野

• 養育者は子どもたちにとって 「安心の基地」「安全な避難所」のような存在になること

• チャリティー企画【TERRA ぼくらと地球の暮らし方】上映会開催しました＠長野県飯綱町

• 地域の校長先生との対話会

• 「教育虐待」という言葉を知っていますか？

• 不登校は母親の甘やかしが原因なの？

• こころとからだの安全・安心をはぐくむ不登校支援 ①子どものからだが動けなくなる理由とは？＠豊野

• 3/10チャリティー企画【TERRA ぼくらと地球の暮らし方】上映会開催します＠長野県飯綱町

• どん底の先に　必ず光がある

• 対話部～NVCを用いた対話力トレーニング部活～ ＠長野県小布施町図書館テラソ２月の会開催しました

• 人間は大きな苦難やトラウマの痛みを体験した後も成長していける神経系を備えている

• 3/10【TERRA ぼくらと地球の暮らし方】上映会開催します＠長野県飯綱町

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