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  「みる」「話す」「触れる」「立つ・歩く」ーかいあす4冊目の教材「ユマニチュードへの道」（6）
• チームで実践するものー4冊目教材「ユマニチュードへの道」（5）
• 適切なレベルのケアー４冊目の教材「ユマニチュードへの道」（4）
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  人間らしく扱うとはー4冊目の教材「ユマニチュードへの道」（3）
• 人としてあるべきコミュニケーションー4冊目教材「ユマニチュードへの道」（2）
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  哲学？ー4冊目教材「ユマニチュードへの道」（1）
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  自分が選ぶ、存在価値ー7冊目の教材「もしアド」（3）
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  旅のガイドー3冊目教材「認知症世界の歩き方」（7）最終回
• 服が着れない・道に迷うのはなぜ？ー3冊目の教材「認知症世界の歩き方」（6）
• パ、パレイドリア？ー「認知症世界の歩き方」（5）
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  入浴拒否はひょっとして感覚のゆがみ？ー3冊目の教科書「認知症世界の歩き方」（4）
• 知っているはずの人物が分からないー3冊目の教科書「認知症世界の歩き方」（3）
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  3冊目の教材「認知症世界の歩き方」（2）
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  ３冊目の教材「認知症世界の歩き方」（1）
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  初めての教材「ラストピースマネジメント」（5）最終回
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  初めての教材「ラストピースマネジメント」（4）
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  初めての教材「ラストピースマネジメント」（3）
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  ７冊目の教材「もしアドラーが上司だったら」（もしアド」）初回
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  初めての教材「ラストピースマネジメント」（2)
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  7冊目「もし上司がアドラーだったら」2回目。

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