堺教室の開催レポートです。
仲良し兄弟、お兄ちゃんが作ったゲームで大盛り上がりです
レッスンが終わっても帰りそうにありません（笑）
もちろん、真面目にプログラミングもやっていますよ～。
今回も距離近めです（笑）
この後お兄ちゃんが「おまえ、ちょっとはなれろや～」って弟くんに言うのですが
その言い方がやさしくて、大好き感があふれてて「ふふっ」ってなりましたわ
こちらはたまたま女子ばっかりのチームです
みんなもくもくと取り組んでますね～
（女の子）「CA（キャビンアテンダント）さんは？」
（私）「う～ん。詳しく知らないけどずっと飛行機に乗っているっていうことはないんじゃないかな？内勤の日とかあって会社でパソコン作業もするんじゃないかな。」「カフェは？」「カフェもパソコンで売り上げの計算をしないとあかんで」「電卓でいいんじゃないん？」「毎日、売り上げを紙に書くのは大変やからExcelとか使うのよ。それにチェーン店やったら本社に売り上げの報告をパソコンでしないといけないのよ。」 
小学3年生はXY座標のワークに取り組みました
中学校の数学で習うことを先取りですね。
ちょっと難しかったかもしれないけど、何回かチャレンジしたらできるようになったね
今日はお父さんにタイピングを教えてもらったという話から、大人はだいたい仕事でパソコンを使うからねという話になり、
パソコンを使わない仕事ってあるのか？
っていう話になりました。
（女の子）「CA（キャビンアテンダント）さんは？」（私）「う～ん。詳しく知らないけどずっと飛行機に乗っているっていうことはないんじゃないかな？内勤の日とかあって会社でパソコン作業もするんじゃないかな。」「カフェは？」「カフェもパソコンで売り上げの計算をしないとあかんで」「電卓でいいんじゃないん？」「毎日、売り上げを紙に書くのは大変やからExcelとか使うのよ。それにチェーン店やったら本社に売り上げの報告をパソコンでしないといけないのよ。」と言う話をしていました
女の子がCAさんって言った時に「ああ、スチュワーデスさんね」って言ったらキョトンとされたことは私の胸にしまっておきます。。。
もうスチュワーデスさんは通じないのね
こちらはいつもお姉ちゃんについて来ていた年長さんの女の子。
準備をしている私にそっと近づいて「私もやりたいな」とつぶやいて、遠ざかる。
また、近づいてきて「私もやりたいな」とつぶやくという（笑）
お姉ちゃんがやってたらやりたくなるよね。
年齢別にクラスを分けなくって良かったなと思いました
こちらも年長さんの女の子。
真剣にワークに取り組んでいます。
合間にはいつも色んなお話しをしてくれてほんとにかわゆい 
今日はプログラミング思考を養うおもちゃで遊んでみましたよ。
ちゃんと目標の場所にたどり着けるようにブロックを組んでいて、すごい
こちらは今日もはむちゃんと一緒に真剣に取り組んでいます。 
パソコンのキーボードでドレミの音がなるプログラムを作りましたよ
それがとーっても楽しかったようで弟くんとキャッキャッと大盛り上がり
写真を撮り忘れたのが悔やまれる～
もっとやりたかったのに最後の組だったから私の片付けのために終わらせちゃったね
子どもたちが夢中になって延長することはたびたび。
とっても嬉しいことですよ
次の子どもたちが来るまでだったら全然OKですよ。
それにちょっと早めに来てもできるだけすぐに始められるようにしています。
子どもって一分でも待たされたらもうやる気がなくなっているときってあるじゃないですか
まあ、私の準備が整っていないこともよくありますけどね。。。
その分、途中でどうしても集中力がもたなくなったときは休憩したりしていますよ。
大人でも集中できる日、できない日と波がありますから子どももあって当然です。
トータルでちょっとずつでもプログラミングができるようになっていければいいなと思っています
次回開催は、
三宮教室 11/24（土）10時 残席4
堺教室 12/1(土) 11時 残席2、13時 残席4、15時 残席4
です。
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