J＝Juice

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今日は、『J』＝Juice [ dʒúːs ]

(画像お借りしてます）

こちらのJuice [ dʒúːs ]　

発音記号を見ると [ d ]　が入ってます。

ですので、日本語の「ジュース」とは舌の位置が変わります

[ d ]　なので、「d」と同じ【舌先を前歯裏の歯茎あたりに当てて】『 dʒúːs 』と発音します。

これは、「T」も同じ舌の位置になりますね

※「 t 」と「 d 」の違いは、『 t 』は無声音、『 d 』は有声音というところですね！

細かいところに最初から気にかけたら、ヒアリング（リスニング）の時にとても役に立ちます。

自分が発することができる音のみ、聞き取ることができますよ

そして、『 dʒúːs 』の『 úː  』のところ。

ここは、口は尖らせで「ウー」とは言いません

「唇をすぼめる感じ」に近いです

※細かくはオンラインレッスンでお伝えしております

こういった細かなところから、こちらのオンラインレッスンではお伝えしております

ゆっくり亀さんのようにように感じますが、でも、確実に前へ進みますよ

そしてこの日は、またまたHちゃんからのリクエストで、『楽器』について学びましたね

それについてはまた次回ご紹介いたします

レッスン後の喜びの声

今日で2回目のレッスン参加でしたが、ずーっと真剣に聴いていました！！

そして、驚くことにリピートして声に出して発音していました

まだ小さい年齢なので、楽しんでくれたらという思いで参加を決めましたら、早くも皆さんに溶け込んでとても楽しく学ばせていただいてます

2歳になったばかりですが、こんなにも吸収が早いのですね！

レッスンが終わった後、『またやりたい！！』と娘が言って来たのですが、「また来週ね」と娘に伝えたところでした。

早速喜びの声をお知らせくださり、ありがとうございます

そうですね、私もよ〜く聴いてくれているRちゃんに驚いております！

きっと楽しんでくれているのだなぁと感じてました。

嬉しいことです

私の後に声を出して、リピートしていたとのこと。

素晴らしいです！！

２歳という年齢で参加されたからこそ、吸収も早いですし、別の言語としての壁もありませんからね

これからも一緒に楽しく英語に触れ合いましょうね

また喜びの声、お待ちしております

本のご紹介

すてきな三にんぐみ／トミー・アンゲラー／今江祥智【1000円以上送料無料】

すてきな三にんぐみ／トミー＝アンゲラー【合計3000円以上で送料無料】

悪人3人組が、最後にはすてきな3人組になるとってもすてきな物語です

彼らは、盗みをするのですが・・・

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I＝igloo

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さて、今日は『I』＝　igloo ［ígluː］を学びました。

(画像、お借りしてます）

こちらの『Igloo』は、カナダのイヌイット族が居住としていた、氷のブロックを重ねて作ったドーム状の家ですね

そして、この日は、Hちゃんのリクエストで『自然』にまつわる単語を一緒に見て行きましたね

・Sun [ sʌ́n ] 🌞

・Rainbow [ réinbòu ] 🌈

・Cloud  [ klaud ] ☁️

・Snow [ snou ] ❄️

・Moon [ múːn ] 🌙

・Star [ stɑ́r ] ⭐️

・Earth [ ə́ːrθ] 🌍

・Mountain [ máuntn ] ⛰

・Tree  [ tríː ] 🌳

・River [ rívər ] 

・Pound [ páund ] 

・Sea [ síː ] 🌊

発音記号を見ると、明らかに日本語とは違う音が存在することがわかります

ちょっと気にかけて発音するだけでグンと英語っぽくなります。

『Rainbow』と『River』は『R』から始まります。

しかし『Listen』（ここでは出てきてませんが）は『L』から始まります。

こういった箇所を最初に英語に触れる段階から気にかけていると、後で訂正しなくていいと思います

そして日本語では「レインボー」と伸ばしますが、英語だと『レインボゥ』『OU』になります。

「スノー」も同じですね　『スノゥ』『OU』

他にもTHの発音もありますが、カラーになっている部分↑を気にかけながらぜひ発音してみてくださいね

そして、発音と同時にアクセントにも是非チェックしてみてください

レッスン後の喜びの声

Familiy English Online Classに参加する前に買っていた英語の教材があったのですが、これまでずっと眠っていました。すると、先日、『お母さん、あの英語の音が出るやつ、どこにある？』と子供達から声をかけてきてくれました。　今まで、もう使うこともないのだろうなぁと思っていたので、嬉しかったです！

（６歳Mちゃん、4歳Yくんのお母さんより）

レッスンのご感想、ありがとうございます

「英語に関するものは購入したけれど、なかなか手にとってくれません」という

お声、よく聞きます。それはやはり、英語に触れる時間がなかったり、仕舞い込んでしまっていたりで、どこか隅に追いやられてしまう・・・という、そんなケースになりがちです。でも、定期的に英語に触れる時間をお母様が確保してくださっているので（Family English Online Classで）、子供たちも英語に慣れてきて、きっと昔買ってもらったことを思い出したのでしょうね　よかったです。

日常、目に触れるだけでもいいともいます♡ これからも是非続けてくださいね

本の紹介です

どうぶつあいうえおえほん [ ひがしかずこ ]

こちらは、ひとつのワードに、日本語と英語か記載されています♡

同時に学べるので、とても便利です。

もちろん、物語も載ってますよ♡

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『子育て』と『私のこころ』の関係性

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今日は私が今学んでいることをお伝えしたいと思います。

それは『マザーズコーチング』です

なぜこちらの講座を受講したかというと、純粋にもっと子育てについて学びたかったからです。

『子育て』と一言で表すとそれまでのような気もしますが、そんな簡単なことではないよね？？というのが私の正直な気持ち。

だって、未来の大人、つまりこの先活躍する『人』『個人』を育てているのですから。

私の子供たちも4歳と6歳になり、『ん〜、ここまで来れたのはとてもありがたい。けれども、もっといい子育てがある気がする・・・』と感じていました。

そんなときに、“マザーズティーチャーの石井マナさん“に出会いました

ブログ記事一覧｜石井マナ☆ヨーロッパ初MCS認定マザーズティーチャー☆7歳双子ママ from バルセロナ

マナさんは現在スペイン在住で双子のママ。

薬膳も勉強されていて、そこからも『身体にいいものを』というマナさんの愛情が伝わってきます

そんなマナさんに講座受講のお願いをしてやはり大正解でした！！

子供たちへのありかたや、私自身のことにきちんと向き合えた結果、以前に増して、落ち着いて子供達に向き合えています。

大切なこと、やっぱり知識以外のところにもありました。

マナさん、ありがとうございました

私は次のコース、アドバンスコースをまた受講して、マザーズティーチャーを目指します。

また一回り成長した私になって、より良いオンラインレッスンができたらな、と思います

マナさんとのオンライン中に娘が起きてきて、翌朝『マナさんはスペイン語やフランス語、もちろん英語も話せるんだよ』と娘に教えましたら、なんとスペイン語をやりたいと言い出し、突然YouTubeを始めました。よければご覧ください。パジャマ姿ですが、頑張ってスペイン語をやっています

H＝hat

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さて、どんどんレッスンでしていたalphabet の内容を更新していきたいと思います！

こちらの続きから

『G＝gorilla』

今日はH=hat

（画像はお借りしております）

なのですが、発音記号は『hǽt』です

よくこの『ǽ』は、日本語で言う、「あ」と「え」の間、と言われてますが、まさにそのような音です。両ほほを左右に引っ張り、口を横にあけて「ア」と発音する。

この時、日本語の様に口を縦に開けないことがポイントになってきます。

こちらも日本語にはない音になりますので、ぜひ練習をされてくださいね

他にも・・・

 Half =  hˈæf （名詞で　半分　と言う意味）

Happy = hˈæpi （形容詞で　幸せな　と言う意味）

があります

馴染み深い単語から、一つ一つ覚えていくといいと思います

レッスン後の喜びの声

ずーっと『L』『R』『Th』『V』『F』の練習を娘がしています

これらを“楽しみながら“できるってすごいことだと思いました。

私自身、なかなか発音が上手にできませんでしたので、発音も苦手だったのが、娘が楽しくしてくれるので、私自身も一緒に練習するようになりましたFamily English Online Classに入って本当によかったです！！

ありがとうございます喜び声は本当に嬉しく思います。

発音に関して言えば、やはり日本語にない音ですから、口の形や下の置き方、動かし方などありますものね。。でも、緊張状態を脱出したら、大丈夫です

お子様と一緒に練習されてくださいね

では、今日もおすすめ一冊を紹介いたします

小学館の図鑑NEO 危険生物 DVDつき [ 塩見 一雄 ]

DVD付 危険生物 (小学館の図鑑 NEO)

こちら、我が家の娘たちは、本当によくこの本を開いています！

「怖い怖い〜〜！！」と言いながら

では、Have a nice day!!

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G＝gorilla

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さて、昨日の続き、

Family English Online Classのブログ

G＝gorilla なのですが、こちらの発音記号は皆さんご存知でしょうか？

gərílə(米国英語), gɜ:ˈɪlʌ(英国英語)/※一応、イギリス英語も載せておきます。

こちらになるのですが、

実はこれ、『ゲリラ豪雨』の「ゲリラ」とも同じ発音なのです！

でも日本語では、『ゴリラ』『ゲリラ』

英語では同じ発音なのに、日本語となると違いますよね

このように、やはり日本語と英語は全く違うのです。

そもそも『gə』　←この音が日本語にはありません。

これ、知っているようで知らない方が多いです

今日はちょっとした、発音の違いを書いてみました。

「そっかぁぁぁ！！」となってくださる方がいらっしゃったら嬉しいです

レッスン後の喜びの声

娘が、今までは「いや、いや、いや」と言っていたのが、『no、no、no』と英語になりました！笑

結局は「いや！」なので、イヤイヤには変わりないのですが（笑）、でも英語になったところが驚きですまだ小さいのではっきりとした英語は話しませんが、こうやって日常、英語が出てくるようになったことが嬉しいです！ありがとうございま

（4さいの女の子　Kちゃんのお母様より）

よかったですいやいや、が、no❌になったのですね

これはお母さんも「仕方ないなぁ」という気持ちになりかねませんね！笑

でも英語のレッスンが頭にあって、それがきちんと残っているという証拠ですよね！

なかなか画面にお顔を出さなかったりして、シャイなところもある、Kちゃん

でもご自宅では英語を実践できていて嬉しく思いました

ありがとうございます

※では、今日も素敵な一冊をご紹介いたします

DEAR ZOO:A LIFT-THE-FLAP BOOK(BB) [ ROD CAMPBELL ]

Dear Zoo

ペットにするには誰がいいかなぁ

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F＝fish

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今日は久しぶりにレッスンの投稿です

・F＝fish ということで『F』

こちら、英語を学習されている方はもうすでにご存知かと思いますが、日本語の『エフ』と英語の『F』は、音の出し方が全く違います。

英語の『F』は下唇に前歯が軽く触れます。そして、前歯を下唇の間から空気を出し、音を出します。

それが、『F』です

『H』と『F』は、日本語では同じ『ふ』になるますが、英語では違います

例えば、『ふく（服）』でも、英語圏になると、『Fuku』なのか、『Huku』なのかということですね！

日本人にとっては同じ音に聞こえても、英語圏の方々の耳からすると全く違う音になります

必ず区別をお願いします

レッスン後の喜びの声

先日、子供と一緒にお菓子作りをしていたら、子供が『 one for you,one for me』

と言ってお菓子を分けてくれました！！

眠っていた英語力が目覚めて来たのかも知れません

こちらのFamily English Online Classに参加するようになって、気軽にオンラインで繋がるということは、移動時間もかからずに、親の負担も軽減され、子供もとてもリラックスして、英語に触れることができています！　いつも楽しいレッスンをありがとうございます！！

こちらのお子様は、今6歳なのですが、1年ほど前にお引っ越しをされて、ずっと英語教室を探されていました。その探している間、英語に触れる時間がなく、きっと忘れているかもしれない・・・とお母様は思っていらっしゃったのですが、こちらのFamily English Online Classに参加されてから、どんどんお子様の英語力が蘇ってきているそうです

素晴らしい！！

このお子様は0歳から英語教育をされていて、でもそれは週に1度、英語教室に通うといった一般的なものだったそうです。

しかし、このFamily English Online Classに出逢われ、家で英語ができるようになって親の負担もなくなり、気持ちも軽くなったのか、親子でレッスンを楽しめるようになったそうです

嬉しいですね

またどんどん新しい英語を一緒に覚えていこうね

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やはりこの絵本は鉄板かな

VERY HUNGRY CATERPILLAR,THE(P) [ ERIC CARLE ]

自分の感情③

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さて、昨日の続きです。

『自分の感情②』

そして結果的にここに行きつきました。

「子供に自分らしく生きて行って欲しいならお母さんがまずはそうであること」

つまり、自分を大切にして生きて行って欲しいなら、私がそうする。

私が自分を大切に扱うとそれと(私と)一緒にいる子はそうなる。

そして、それを続けていくと、子供たちは”親の顔色を伺うことなく、親の指示に従うことなく、自分で自分が好きな道にいく“。

プラス、お父さんやお母さん自身が満たされていると子供たちも必然的に満たされていく。

つまり子供たちは親が自分らしく自由に生きている事を察知するのです。

だから子供たちも自分の好きなことを見つけて、なおかつ好きな人(お友達やパートナーなど)を見つけて、自分らしく自分の人生を生きられる。

ですから、逆にお母さんが“誰かのため”とか言って“お母さん自身を犠牲にする”と子供も将来、自分の心の声を無視して、「我慢」し、自分をどこかで犠牲にしてしまうのです。本当はしたくないのに、です。

自分は本当はやりたくないのに、やってあげる、とかそんな意味のことです。

だからストレスが溜まって病気になる。。←極端なことを言うとですね。

ちょっと話は違うかもしれませんが、よく聞く「嫌われる勇気」がここでは必要になってきますよね。

頼まれて「NO」と言う勇気。

お誘いいただいて「NO」と言える勇気。

何でもかんでも自由にと言っているのではありませんが、自分を大切にするってこう言うことなのかなと思います。

なんとなく言いたいことは伝わったでしょうか？

世間体、親の意見(ここではおじいちゃんおばあちゃんとかかな？)に惑わされ自分の気持ちや、やりたいことを抑える、をしていると自分の子供もそうなる、ということです。

なんかそう考えると「そっか！自分らしく生きよう！」と思いませんか？

私は思いました

ぜひこの機会に皆さんも自分の心にかえってみてください

何か大切なことに気づくきっかけになると思います。

子供たちにはやっぱり、自分たち以上に『自分らしく』生きていって欲しいですよね

では、また

レッスン後の喜びの声

歯の矯正をしていて、なかなかうまく話せないのにも関わらず、この『Family English Online Class』に参加しだしてから、積極的に話すようになってくれました。

楽しい雰囲気はもちろん英語の発音の仕方がわかりやすくて、楽しくなって来たそうです

親として、とても嬉しいです。

積極的に手を挙げて発言できるようになったのも、このオンラインのクラスのお陰です！！

ありがとうございます！！

ありがとうございます

積極的に話してくれるようになって、よかったです

自分の考えや気持ちを発言することは大切なことです。

しかし、なかなか私たちが育ってきた日本では「恥ずかしい」と言う気持ちや、「これを言ったらどう思われるか」など気にしてしまう習慣もあります。

でも、この『Family English Online Class』に参加されるようになって、それが克服されたのですね！！

とっても嬉しいことです

それが少しずつ慣れてきたら、きっと学校でも発言できるようになると思います。

その時はまた教えてくださいね

♡こちらの本を読んでから、娘たちとどれっだけお互いのことが好きだか言い合いました♡

GUESS HOW MUCH I LOVE YOU(BB) [ SAM/JERAM MCBRATNEY, ANITA ]

Guess How Much I Love You

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自分の感情②

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さて、昨日の続きです。

『自分の感情』

書き出したことによって表れた新たな自分の感情は、予想をはるかに超えたものでした

というのも、そもそもの始まりは、“子供に自分らしく生きて行って欲しい“と思うことから始まりました。

自分らしくというと自己肯定感にも繋がるのかな？という感じですが、自分を認めるとか自分を知るとか、それを通して自分らしく生きて行ってほしいということですね。

私はこれまで「私はこんなかんじ」とわかっていたつもりになっていたんです。

その“自分を知る”とは、私が参加しているコミュニティの話の中で出てきたのですが、全く私は私のことをわかっていませんでした

それは、ただ単純に、自分の中に沈み隠れていた“嫌な気持ち”とか“疲れた気持ち”に気づいていた『つもり』になっていたのです。

それから私はとにかく思っていることを書いて書いて書きまくって、吐き出す！ということをしたのです

（こう書くと、ちょっと怖い？笑）

でも、出てくる出てくる

いやな感情の私が。もうびっくり。

よっぽど「我慢」とか「抑える」をしていたんだぁとそこで初めて自分を知ったのです。

そこで私は書き出しが終わったと、なぜ、このような感情が出て来たのか気になって、いろ〜んなことを調べに調べました。

そして、気付きました。

「そうだわ。自分のやりたいことやってないし、自分を2番目や3番目に扱っていた」！！

つづきは次回へ

レッスン後の喜びの声

学校での英語の授業がすごく楽しみになってきたようです

もっと知りたい、もっと話したい、もっと理解したいと言ってきます

そして、今までは日本語のYouTubeばかり見ていましたが、最近は自分から英語のYouTubeを見たり、歌ったり（もちろん英語で）、あとは、お返事を英語でしてくれるようになりました

（2年生の女の子　Iちゃんのお母様より）

英語の授業が楽しみになってきたなんて♬

とってもいいことですね😊

もっと知りたい、もっと話したい、もっと理解したい！の気持ちがどんどんどんどん前へ

進む原動力になります。

その意欲を大切に、一緒に前へ進みましょうね

※こちらの絵本を読むたびに、子供たちをぎゅーっと抱きしめたくなります

SOMEDAY(H) [ ALISON MCGHEE ]

ちいさなあなたへ (主婦の友はじめてブックシリーズ)

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自分の感情

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最近ブログが滞っておりましたが、申し訳ありません。

自分自身の発音矯正やより良い教育に関して、調べたり感じたりしておりましたら、あっという間にこんなに時間が流れておりました☺️

でもレッスンは進めておりましたよ♡

そこで、ここ数日のレッスンの復習をしたいところなのですが、ちょっと前から気になることをシェアしたいと思います

皆さんは、ご自身のことどれくらいご存知でしょうか？

よく知っておられますでしょうか？

私は意識して自分を知るということは行なっておりませんでしたが、こんなもんかなぁと結構アバウトな感じで認識しておりました。

しかし、あることをきっかけに自分の感じていることをノートに書き出してみたのです。。。

すると、出てくる出てくる。

知ってはいたものの、そこまでとは知らなかった自分の感情が。。。

ノートに書き出すことを侮っていたことに気づいたのがこの日です。

さて、ノートに自分の感情を書き出したことによって表れた新たな自分とは？？

つづきは次回に

レッスン後の喜びの声

今まで、英語に全く興味のなかった息子が、「ごちそうさまって英語でなんていうの？」「いただきますってなんていうの？」と質問をしてくれるようになりました

今まで英語の教材や本などは身近に置いてましたが、ここまで英語に興味を持ってくれたのは初めてです！！

（4歳の男の子　Yくんのお母様より）

保育園に外国人の先生が来たときにうちの娘だけが『Thank you!!」と言えたみたいです

娘をお迎えに行ったときに担任の先生が「Yちゃんだけが、Thank youといえて、しかも自然に言えていて驚ききました！」と言っていただけました

（5歳の女の子　Yちゃんのお母様より）

少しずつでも目に見える感じで子供達の成長が見られて私も嬉しいです

いつも嬉しい報告を皆様ありがとうございます

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E=Elephant

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今日はまずE＝Elephant を学びましたね

ですが、私が以前お渡ししていたプリントを使ってEGGを書いてくれたMちゃん

活用してくれてありがとう

E＝Elephant だけに固執することなく、EGGを持ってきたところ、とても良かったです　E=Elephant だけではないものね

Hちゃんはまだ3歳なのでElephant と全て書くことはできなくても、書こうとTRYしているところ、とても素晴らしいと思います

さすがに3年生のIちゃんは上手にしかも素早く書けていました

次に『I like to 〜.』をしました。

これは以前やった動詞を使った遊び『saimo says』を活用して『私は〜する事が好きです』を言いましょう、というものでした

そこで、手を挙げてもらって自分の好きなこと『I like ~.』をそれぞれ発表してもらったのですが、なんと本当に全員が自分の好きを堂々と発表でき、私は感動致しました

堂々と自分の考えや思っていることを発表できるって、『自己肯定感』という、生きていく上でとっても大切になってくるものだからです

素晴らしい

なかなか日本人は自己肯定感が低いと言われています。。

謙虚すぎるのか、こうしなさい、ああしなさい、で育ってきているからなのか。。

とにかく、これから生きていく上で自分の考えを的確にまとめて発表したり、または発表でなくてもコミュニケーションを取る上で自分の考え、自分の好み、つまり自分についてよく知っておく必要があるかと思います、確実に。

ですので、この小さな事の積み重ねがきっと大きなものとなって子供達のものになっていくのだなぁと感じております

この調子ですね

最近本当に多くの喜びの声を頂いております

そこには沢山の『嬉しい！！』や『できた！！』が詰まっています

これをきっと『喜びの波動』というのでしょうけれど、子供たちから発せられるこの『喜びの波動』って本当にきれいで眩しい気が致します

私は、純粋にこの『FamilyEnglish』を楽しんでくれている子供たちのために、何が出来るのかを常に考えております

その掛けている時間や気持ちが子供達に届いているかのように、最近特に感じるのです

なぜって、“結果出ている“という表現が正しいかはわかりませんが、『英語が好き！！』『これは英語でなんと言うの？』『（お友達に）See you!!』など、本当に沢山の“結果“の声を頂いているからです

やりがいを感じますよね

ありがとうございます

これからも教材や情報、皆様にとって“最適“を心がけて提供していきますね

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