みなさんは料理が好きですか?

 

 

私は好きとも嫌いとも言えない微妙な感じ‥


 

どうも歯切れが悪くなってしまいます


 

 

というのも、料理へのモチベーションって

 

自分のコンディションにすごく影響されやすい

 

ものだと感じているからです

 

  


仕事が休みの平日などは時間にも気持ちにも

 

余裕があるので買い物に行ってスーパーを

 

ウロウロしながら

 

 

このイワシを圧力鍋で煮付けたら美味しい

だろうな〜


 

この茗荷を酢漬けにしたら私が喜ぶな〜

 


唐揚げやハンバーグは子供が喜ぶな〜

 

 

ってあれこれ考えている時はワクワクします

 

 

こういう時の料理は


楽しい気持ちでスイスイできてしまいます


 

 

でも

 

仕事やお出かけで疲れた日とか


体調が悪い日とかは

 

自分に余裕がなくて面倒でしかない




そう考えると料理ってすごくエネルギー


が必要な家事だな、って感じます




そして


料理って愛情を伝える手段でもあるの


ですよね



(同期にカウンセリングしてもらった時に


 教えてもらった話をシェアしますね)





例えばお母さんが


楽しく、ご機嫌に


美味しくなーれって愛情を込めたり


家族に美味しく食べて欲しいな、って



愛情を込めて材料を切ったり


炒めたり、煮たり、の工程を丁寧に


やっていくと、それはプラスの意識の


のった料理になるので




味も美味しくなるし、家族も喜んで


食べてくれるのだそう




逆にお母さんが


疲れたな、作りたくないな、私ばっかり


大変、あー面倒くさいな、って


マイナスの意識で料理するとそこには



愛情が入っていないばかりか


お母さんの重たいマイナスの意識が入って


しまうのです




無理してがんばって作った時に限って


なぜか家族に残されてしまう、という


ことが私は時々あるのですが




そういうことだったんだな


って納得したし


そんなものを食べさせようとしていた


と思うとちょっと怖くもなりました




そして、今までもったいないことして


いたな、って感じたのです




子供が小さいうちは一緒に過ごす時間も


長いし、スキンシップや言葉で


「大好き」を伝える機会がたくさん


ありました



成長に伴って親ができることって


段々と減ってくるんですよね




私は小4男子に「大好き」はよく言うし


息子もニヤっとする時もありますが


「気持ち悪っ!」って言われたりも


しますしね(笑)




その中でも


見守る、必要なことにお金を出してあげる


ことと並んで食事を作ることって


親が子供に愛情を伝える手段に


できるんですよね




だから、お母さんは毎日愛情を込めて


料理しましょう!というわけでは


ないんですよ




子供たちに


元気でいてほしいな


しっかり栄養をつけてがんばってね〜


というエールの気持ちを送りたいなら




そんな気持ちを感じながら


料理に丁寧に愛情をかけていく


そういうこともできますよ、という


話です


 


とはいえ


子供がその愛情を受け取れるか?というと


それはまた子供のコンディションにも


よるし、子供の自由なのですよね




これも聞いた話ですが


子供が落ち込んだりして


エネルギーが減ってる時ってお母さんの


愛情というエネルギーの乗った料理が


食べれない、食べたくないっていうことも


あるそうです




そして、そういう時って


人のエネルギーが乗っていない


ファーストフードやインスタント食品の


方が食べやすいということもあるらしい


のです




子供は自分の状況に応じて食べ物を


選択しているんですよね




私たちお母さんはそんな時こそ


「しっかり栄養のあるものを食べてほしい」


って思いやすいし、それももちろん子供への


愛情ではあるのですが、伝えたい愛情と


子供が受け取る愛情は必ずしも一致しない


ということです



昨日は


友達と一日中プールで遊んでいた娘と


新学期あんまり元気なく過ごしている


息子のためにキーマカレーを作りました




玉ねぎ、にんじん、ひき肉の他に


れんこんとピーマンも愛情込めて


小さく刻んで大豆も入れた



野菜たっぷりのキーマカレーです


半熟目玉焼きをトッピング




副菜は野菜の直売所で買ってきた


新鮮なきゅうりとトマトを添えた


豆腐のサラダ




私なりの愛情とエールを込めた料理を


残さず食べてくれた子供たちが


どう受け取ってくれたかは分からない


けど、私が自分で表現できたなって


満足できたからこれでいいのです飛び出すハート




愛情をどう受け取ってもらうかまでは


期待しない(コントロールしようとしない)


ことがポイントですね




ちなみに前日は疲れていて悪いエネルギー


の乗った料理を作ってしまいそうだった


ので、息子の希望だったサイゼリアで


楽しく外食しました




料理を通して食べてくれる人に


何を伝えたいかは作るか、作らないかを


含めて自分で選べるものなんですよね


こんな丁寧なお料理が出てきたら

私はエネルギー受け取れる自信あります!

誰か作って〜笑い泣き



大人の私も料理からエネルギーを受け取る

こともあります、過去記事です↓



今日も最後までお読みくださり


ありがとうございましたにっこり

「子どもへのご褒美ってどうですか?」



これはモニターカウンセリングを

受けてくださった方のご質問です




その方は


行きしぶりながらもがんばって通学する


小学生の娘さんへのご褒美として


週末に2人でお出かけをしたいな、と


思われていたのです




でも、それが葛藤しながら


自分でがんばっている娘さんの邪魔に


なるのではないかとも感じられて


どうするのがいいのかな?と悩んで


おられていたとのこと




私もこれ、すごく分かりますラブラブ



がんばっている子どものこと

喜ばせてあげたいし


充電してまたがんばれるよう

応援してあげたい



そんな気持ちになったことのある


お母さんは多いのではないでしょうか





私は


お母さんがどういう意識で

ご褒美をあげるかが大事


でご褒美はプラスにもマイナスにも


なりますよ、とお答えしました




ご褒美をあげる時の意識がポイントに

なるということですね

 

 

例えば、お母さんが



ご褒美あげるんだから


来週もがんばって行くんだよ


休まず行くんだよ



という期待の意識でいたらご褒美は


コントロールの手段となり子どもには


マイナスとして伝わるのです




これは口に出して言わなくても


子どもに伝わってしまうんです




一方で、お母さんが


今週よくがんばったね


いい時間を一緒に過ごして

楽しみたいな



という見返りを求めない意識でいたら


ご褒美は暖かくて嬉しいプラス


して伝わります



これだと子どもは充電できそうですよね




伝わるのは


言葉ではなくて意識ということ




だから、口では「ゆっくり楽しもうね」


と言ってご褒美のお出かけをしたとしても



意識が


「ご褒美あげたんだから、来週も


 がんばっていくんだよ」なのだとしたら




子どもに伝わるのはこの


「来週もがんばって学校行くんだよ」


の部分になるのです




これじゃあ、折角のお出かけがご褒美で

なくなってしまいますよね泣



もし、がんばっている子どもや

落ち込んで元気のない子どもに

ご褒美をあげたいな、と思ったら


今、私はどんな意識でご褒美をあげたい
と思っているのかな?

まずそうやってご自身に聞いてみて

くださいね



そこにコントロールの意識があるとしたら

子どもは期待した反応はしてくれなくて

マイナスが返ってきます   



こどもが喜ばなかったり

ご褒美あげたのに学校を休んだり

ご褒美がないとがんばれなくなったり

ご褒美があって当然、と横柄な言動に
なったり



そんな期待していたこととは

反対のことが起きるのです



コントロールって必ずしも悪いものでは

ありません



子育てにおいては、必要になることも

あります



ただ、マイナスの意識ではあるので

子どものエネルギーを奪う凶器にも

なります


なので使う時はマイナスが返ってくる

覚悟を持って使う必要があるのですよね



大人になった時困らないように

テーブルマナーだけは教えておきたい、と

いう信念のもとに子どもに嫌がられても

繰り返し注意を続ける、とかね



冒頭の質問者さんはご自分の意識を

よく見て考えてみますと仰っていました



お母さんと娘さんにとっていい選択が

できればいいですね



意識って奥が深いですが

使いこなせるととても便利で楽しい

ものですよ


わたしはこんなお菓子と美味しいコーヒーのご褒美あったらがんばれそうですニコニコ




今日も最後までお読みくださり

ありがとうございましたにっこり

人間には未来を想像する力があります


この力って使う人の意識次第で

プラスにもマイナスにも働くもの


今日はそんなことを書いていきますね



中2の娘は小学生低学年までは


恥ずかしがり屋でおとなしい子でした 



発達の偏りもあったのでストレスを


溜めやすくて、小4くらいまでは


家ではよく癇癪を起こしていました




過去形なのは


今は目立つことでも


やりたかったら積極的にやれてしまう


中学生になったから




私は娘からびっくりさせられてばかり

なんです





委員に立候補する娘にびっくり

 3人の中で選んでもらえる自己PRが 

 できる力も持ってます

 



音コンの伴奏にチャレンジして

毎日ピアノを練習する娘にびっくり

 練習嫌いだった子が「難しいけど

 段々弾けるようになるのが嬉しい」と

 がんばってます




部活もがんばってて

帰宅後も1人で自主練に行く娘にびっくり

 協調性のなかった子がチームスポーツ

 やってること、疲れてごはんも食べずに

 寝てしまってた子が今やこの体力!




友達がたくさんいて

天然な愛されキャラになった娘に

びっくり

 休み時間1人でつり輪に没頭していた

 子だったのに、誰とでもすぐ仲良く

 なれる子になるなんて。



何よりもびっくりなのは


全部娘が自分で決めて

チャレンジしていることです



正直言うとこんなに変わるとは


微塵も思ってなかったのです





年長さんの夏


癇癪のひどさが気になり受けた


発達検査の結果を説明してくれた


児童心理士の方が



「絶対に問題は起きますからね」って


念を押すよう言いました




その起こると言われた問題を私は

とても怖く感じてました



娘に、私たち親子に

何が起こるんだろうって




娘はいじめにあうのかなもやもや


学校に行けなくなるのかなもやもや


友達ができないのなもやもや


勉強が遅れるのかなもやもや




そうやって、妄想を膨らませながら


当時の私は娘のことを


すごく心配していました




娘と2歳の息子の子育てに疲れていた


いいえ、疲れ果てていたのに自分の気持ち


なんてほったらかしで不安を膨らませて


いました




分かるはずもない未来を想像して


悲しんでいたんです


 


困った娘を持つ不幸なお母さん


そんなポジションで通級教室の先生に


不安な気持ちを聞いてもらっていました





あれから8年経って感じることは


未来の心配をするって


なんて意味のないことだろう


ということ



結論を言うと、それほど大きな問題は


何も起きなかったのです



起こるか分からないことを考えて心配


したり、不安になったりするって


エネルギーを消耗しますし


実は妄想でしかないのです




とはいえ、未来のことを想像する力って


人間だけに備わった特別な力です




使い方を変えれば強みとなるものです



つまり

自分や子供の未来を信じて

想像する力として


生かせばいいと思うのです




不安はエネルギーを消耗しますが



希望や信頼は

プラスのエネルギーを生みます




今、子供の未来を不安に感じている方


自分の未来を不安に感じている方



まずは不安を具体化してみましょう


 


その不安は現実になりそうですか?


なるのだとしたら、どこが不快で


どうなることが怖いのでしょうか?




不安は漠然としていて大きくなりやすい

けど


具体化することできゅっと縮まり


軽くなったりするものです




あとは


どうすればその怖いことを避けられるのか


自分の行動を選択していけばいい


シンプルなことなのです




その上で


未来を不安で描く


未来を希望や信頼で描く



どちらを選ぶかは自分で自由に


選べるのですからね飛び出すハート



今日も最後までお読みくださり


ありがとうございましたにっこり